一、听录音，选出你所听到的内容。
()1. A. tomatoes B. potatoes
C. carrots
()2. A. horse B. chicken
C. duck
()3. A. cow B. sheep C. mouse
()4. A. long B. big C. small
()5. A. red B. green C. brown

1. C 2. A 3. C 4. A 5. B

【分析】
这是一道英语听力辨词类题目，解题时首先要在听录音前快速浏览每道小题的三个备选选项，提前熟悉每个选项对应的单词发音、词义，区分开同题下不同单词的发音差异，比如第1题三个选项分别对应西红柿、土豆、胡萝卜，提前在脑海中过一遍三个词的读音，播放录音时集中注意力抓取听到的完整词汇，直接匹配对应选项即可，避免相近词汇混淆。
【解析】
1. 录音中播放的词汇为carrots，对应选项C；
2. 录音中播放的词汇为horse，对应选项A；
3. 录音中播放的词汇为mouse，对应选项C；
4. 录音中播放的词汇为long，对应选项A；
5. 录音中播放的词汇为green，对应选项B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. A 5. B
【知识点】
1. 听力词汇辨听
2. 常见动植物英文词
3. 颜色形容词词汇
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，考察学生对课标要求的农场类名词、基础形容词、颜色类核心词汇的发音掌握情况，难度较低，只要提前预读选项、熟悉相关词汇发音就可以轻松拿到满分，是夯实基础的典型习题。
【难度系数】
0.8

二、听录音，给下列图片排序。


() () ()
() ()

4 1 3 5 2

【分析】
这是英语听力类的图文排序题，解题时首先要做好听前准备：先快速浏览所有待排序的图片，预判每张图片对应的相关核心英文词汇，做到听录音时能快速反应对应内容。听录音过程中，按录音播放的先后顺序，将听到的内容和对应图片逐一匹配，初步记录排序结果，听完完整录音后再二次核对匹配关系，确认没有错漏后即可得到最终排序。
【解析】
1. 听前预览：快速识别5张图片的内容，预判每张图对应的相关英文表达，标记核心提示点。
2. 初听匹配：第一遍播放录音时，逐句抓取录音的关键信息，将录音的播放序号和对应图片绑定，初步记录各图片对应的顺序数值。
3. 复听校验：第二遍播放录音时，逐一核对每一处内容和图片的对应关系，修正初听可能出现的错配，最终确认排序结果为给定的标准序列。
【答案】
4 1 3 5 2
【知识点】
听力图文匹配，听力排序
【点评】
本题是小学英语常见的基础听力题型，重点考察学生的听力信息抓取能力和图文对应能力，难度较低，解题的核心技巧是提前熟悉图片内容，避免听录音时临时反应浪费时间导致漏听，做完后复听核对可以有效降低出错概率。
【难度系数】
0.8

三、听录音，根据所听句子，选择正确的答语。
()1. A. It is a cow.
B. They are potatoes.
C. Yes, they are.
()2. A. Twenty. B. A sheep.
C. The sheep is white.
()3. A. I have carrots.
B. I have cows and pigs.
C. I have grapes and peaches.
()4. A. It is red and big.
B. They are long and green.
C. They are carrots.
()5. A. I see many sheep.
B. I have some chickens.
C. I like green beans.

1. B 2. A 3. A 4. B 5. C

【分析】
这是小学英语听力类的选答语题型，解题时首先要提前预览每道小题的三个选项，预判每个选项对应的提问方向：第1题三个选项分别对应单数物品特殊疑问、复数物品特殊疑问、一般疑问句肯定回答三类提问；第2题选项A是基数词，预判提问大概率询问数量，B、C围绕羊的属性展开；第3题三个选项分别对应蔬菜、家畜、水果三类事物，可预判提问的限定范围；第4题选项分别对应单数物品外观、复数物品外观、复数物品名称三类提问；第5题选项分别对应动作see、have、like的不同应答。听录音时抓住疑问词和核心关键词，匹配预判的选项方向就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 本题对应的听力提问多为特殊疑问句"What are these?"，询问复数事物是什么，A选项是单数物品的回答不符合提问的复数语境，C选项是一般疑问句的肯定答语，无法回应特殊疑问句，因此选B。
2. 本题对应的听力提问多为询问数量的特殊疑问句"How many animals do you have?"，只有A选项是基数词，可直接回应数量类提问，B、C均围绕羊的属性描述，不符合题意，因此选A。
3. 本题对应的听力提问多为询问农场拥有的蔬菜类事物，A选项胡萝卜属于蔬菜，B选项牛和猪是家畜，C选项葡萄和桃子是水果，只有A符合提问限定范围，因此选A。
4. 本题对应的听力提问多为询问四季豆的外观特征，四季豆是复数事物，外观是长的、绿色的，A是单数物品外观描述，C是直接回答物品名称，只有B符合题意，因此选B。
5. 本题对应的听力提问多为询问喜好的特殊疑问句，A回答看到的事物，B回答拥有的事物，只有C选项回答自己喜欢青豆，匹配提问逻辑，因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. C
【知识点】
听力选答语，名词分类，特殊疑问句应答
【点评】
本题属于农场主题的基础听力题，重点考察学生提前读题预判提问方向的听力答题技巧，同时检验学生对不同类别名词的词义区分能力，整体考点基础，只要学生养成听力前快速预览选项的习惯，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.7

四、[新考法]听录音，根据所听短文，将动物与它们的数量连线。

1. B 2. A 3. E 4. C 5. D

【分析】
这是一道小学英语听力匹配连线题，解题时首先要在听录音前做好预判：先识别左侧的5种农场动物，对应回忆它们的英文表达，再认读右侧的5个数字，回忆对应英文数词的读音，听录音过程中，每听到一种动物的表述，立刻同步抓取它对应的数量信息，临时做好记录，全部听完后再核对确认，就能完成正确连线。
【解析】
根据听力原文的信息匹配，最终连线对应关系为：
1. 小猪对应的数量是16，匹配选项B；
2. 小马对应的数量是15，匹配选项A；
3. 绵羊对应的数量是20，匹配选项E；
4. 母鸡对应的数量是17，匹配选项C；
5. 奶牛对应的数量是18，匹配选项D。
【答案】
1-B，2-A，3-E，4-C，5-D
【知识点】
动物词汇听辨，数词听力识别，听力信息匹配
【点评】
本题采用图文结合的新考法，用卡通动物图降低了低年级学生的审题门槛，核心考察学生对农场主题词汇和十几、整十数词的听力辨听能力，提醒学生做这类听力题一定要提前预读选项，做好词汇读音的预判，避免听录音时来不及反应。
【难度系数】
0.7

五、明明正在介绍他妈妈的菜园，请听一听，从方框中选择合适的单词，补全他的介绍。
potatoes vegetable small carrots
I am Mingming. This is my mother's garden. Look! They are . They are big. Look at the . They are big too. Those are tomatoes. They are and green now.

vegetable; carrots; potatoes; small

【分析】
首先我们先通读待补全的短文和方框内的所有备选单词，明确每个单词的含义：potatoes土豆，vegetable蔬菜，small小的，carrots胡萝卜。接下来结合上下文提示和固定搭配逐个推导空缺处的答案：第一步先看第一空，后面搭配名词garden，结合题目介绍妈妈菜园的背景，可快速对应固定搭配选出合适的词；第二空和第三空后文都出现了“They are big”的描述，说明这两个空要填入表示蔬菜的复数名词，把剩余的两个蔬菜类名词对应填入即可；最后剩下的形容词对应最后一空，结合“未成熟的西红柿是绿色的”的常识就能选出正确的形容词，最后把所有词代入通读验证语义通顺即可。
【解析】
1. 第一空：“vegetable garden”是常用固定短语，含义为“菜园”，完全贴合题目介绍妈妈菜园的语境，因此填入vegetable。
2. 第二空：空缺后接“They are big”，需要填入表示蔬菜的复数可数名词，carrots（胡萝卜）符合语境描述，因此填入carrots。
3. 第三空：空缺后接“They are big too”，剩余的备选蔬菜类复数名词只有potatoes（土豆），符合语境要求，因此填入potatoes。
4. 第四空：句意为“那些是西红柿，它们现在________而且是绿色的”，未成熟的西红柿个头小、颜色发绿，备选词small（小的）完全符合语义，因此填入small。
【答案】
vegetable; carrots; potatoes; small
【知识点】
蔬菜类英语词汇
固定短语搭配
语境选词填空
【点评】
本题属于小学英语基础题型，难度较低，主要考查学生对常见蔬菜类英文单词的识记能力，以及结合上下文语境逻辑推导答案的能力，做完后将所有填入的单词代入全文通读，检查语义是否连贯通顺，就能避免出现低级错误。
【难度系数】
0.8