登录
阅读英文名著
同学们，紧张的学习生活暂时告一段落，快乐的暑假时光已经到来。你一定对自己的假期生活进行了合理的安排，但不知是否有阅读计划呢？阅读不但能帮助我们积累词汇量、增强语感，而且可以陶冶我们的情操、丰富情感。现在，就让我们一起做一个阅读名著的读书计划吧！
1.《爱丽丝梦游仙境》Alice's Adventures in Wonderland（Lewis Carroll）
2.《老人与海》The Old Man and the Sea（Ernest Miller Hemingway）
3.《金银岛》Treasure Island（Robert Louis Stevenson）
4.《雾都孤儿》Oliver Twist（Charles Dickens）
5.《麦田里的守望者》The Catcher in the Rye（Jerome David Salinger）
6.《替罪羊》The Scapegoat（Daphne du Maurier）
7.《双城记》A Tale of Two Cities（Charles Dickens）
8.《哈姆雷特》Hamlet（William Shakespeare）
你还知道哪些英文名著呢？写一写吧！
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
同学们，紧张的学习生活暂时告一段落，快乐的暑假时光已经到来。你一定对自己的假期生活进行了合理的安排，但不知是否有阅读计划呢？阅读不但能帮助我们积累词汇量、增强语感，而且可以陶冶我们的情操、丰富情感。现在，就让我们一起做一个阅读名著的读书计划吧！
1.《爱丽丝梦游仙境》Alice's Adventures in Wonderland（Lewis Carroll）
2.《老人与海》The Old Man and the Sea（Ernest Miller Hemingway）
3.《金银岛》Treasure Island（Robert Louis Stevenson）
4.《雾都孤儿》Oliver Twist（Charles Dickens）
5.《麦田里的守望者》The Catcher in the Rye（Jerome David Salinger）
6.《替罪羊》The Scapegoat（Daphne du Maurier）
7.《双城记》A Tale of Two Cities（Charles Dickens）
8.《哈姆雷特》Hamlet（William Shakespeare）
你还知道哪些英文名著呢？写一写吧！
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
答案
你还知道哪些英文名著呢？写一写吧！
1.《鲁滨逊漂流记》Robinson Crusoe (Daniel Defoe)
2.《小妇人》Little Women (Louisa May Alcott)
3.《傲慢与偏见》Pride and Prejudice (Jane Austen)
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
我选择阅读《老人与海》。
阅读笔记：这本书的主人公是老渔夫桑地亚哥，他连续很多天都没有捕到鱼，后来独自出海钓到了一条巨大的马林鱼，在返程的路上他又接连和很多鲨鱼搏斗，最后回到岸边的时候，巨大的马林鱼只剩下了一副骨架。我在阅读过程中积累的新词汇有：fisherman（渔夫）、courage（勇气）、struggle（奋斗）。
读后感：故事里的老人哪怕遇到再多的挫折，也从来没有选择认输放弃。这种面对困难绝不低头的精神特别打动我，以后我在学习中遇到难题、生活里遇到挑战的时候，也要像这位老渔夫一样勇敢坚持，做一个有韧性的人。
1.《鲁滨逊漂流记》Robinson Crusoe (Daniel Defoe)
2.《小妇人》Little Women (Louisa May Alcott)
3.《傲慢与偏见》Pride and Prejudice (Jane Austen)
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
我选择阅读《老人与海》。
阅读笔记：这本书的主人公是老渔夫桑地亚哥，他连续很多天都没有捕到鱼，后来独自出海钓到了一条巨大的马林鱼，在返程的路上他又接连和很多鲨鱼搏斗，最后回到岸边的时候，巨大的马林鱼只剩下了一副骨架。我在阅读过程中积累的新词汇有：fisherman（渔夫）、courage（勇气）、struggle（奋斗）。
读后感：故事里的老人哪怕遇到再多的挫折，也从来没有选择认输放弃。这种面对困难绝不低头的精神特别打动我，以后我在学习中遇到难题、生活里遇到挑战的时候，也要像这位老渔夫一样勇敢坚持，做一个有韧性的人。
解析
【分析】本题分为两个任务：一是列举自己熟知的英文名著，需结合日常课外阅读积累，选择经典作品并标注作者；二是选取一本名著撰写阅读笔记和读后感，阅读笔记要涵盖作品核心内容与阅读中积累的词汇，读后感需结合自身实际，体现对名著精神内涵的理解。
【解析】首先，根据课外阅读积累，列举3部经典英文名著并标注作者；其次，选取《老人与海》作为阅读对象，梳理其主要内容（老渔夫桑地亚哥捕鱼、与鲨鱼搏斗的经历），记录阅读中积累的相关词汇；最后，结合自身学习生活，围绕老人坚韧不屈的精神撰写读后感，表达自身感悟。
【答案】你还知道哪些英文名著呢？写一写吧！
1.《鲁滨逊漂流记》Robinson Crusoe (Daniel Defoe)
2.《小妇人》Little Women (Louisa May Alcott)
3.《傲慢与偏见》Pride and Prejudice (Jane Austen)
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
我选择阅读《老人与海》。
阅读笔记：这本书的主人公是老渔夫桑地亚哥，他连续很多天都没有捕到鱼，后来独自出海钓到了一条巨大的马林鱼，在返程的路上他又接连和很多鲨鱼搏斗，最后回到岸边的时候，巨大的马林鱼只剩下了一副骨架。我在阅读过程中积累的新词汇有：fisherman（渔夫）、courage（勇气）、struggle（奋斗）。
读后感：故事里的老人哪怕遇到再多的挫折，也从来没有选择认输放弃。这种面对困难绝不低头的精神特别打动我，以后我在学习中遇到难题、生活里遇到挑战的时候，也要像这位老渔夫一样勇敢坚持，做一个有韧性的人。
【知识点】英文名著阅读；课外阅读感悟；读书笔记撰写
【点评】本题为开放性题目，侧重考查学生的课外阅读积累、信息整理能力及情感表达能力，引导学生养成良好的阅读习惯，从经典名著中汲取精神养分，提升自身素养。
【难度系数】0.6
【解析】首先，根据课外阅读积累，列举3部经典英文名著并标注作者；其次，选取《老人与海》作为阅读对象，梳理其主要内容（老渔夫桑地亚哥捕鱼、与鲨鱼搏斗的经历），记录阅读中积累的相关词汇；最后，结合自身学习生活，围绕老人坚韧不屈的精神撰写读后感，表达自身感悟。
【答案】你还知道哪些英文名著呢？写一写吧！
1.《鲁滨逊漂流记》Robinson Crusoe (Daniel Defoe)
2.《小妇人》Little Women (Louisa May Alcott)
3.《傲慢与偏见》Pride and Prejudice (Jane Austen)
从这些名著中选择一本自己最想看的或者适合自己的来阅读，并写一下阅读笔记和读后感。
我选择阅读《老人与海》。
阅读笔记：这本书的主人公是老渔夫桑地亚哥，他连续很多天都没有捕到鱼，后来独自出海钓到了一条巨大的马林鱼，在返程的路上他又接连和很多鲨鱼搏斗，最后回到岸边的时候，巨大的马林鱼只剩下了一副骨架。我在阅读过程中积累的新词汇有：fisherman（渔夫）、courage（勇气）、struggle（奋斗）。
读后感：故事里的老人哪怕遇到再多的挫折，也从来没有选择认输放弃。这种面对困难绝不低头的精神特别打动我，以后我在学习中遇到难题、生活里遇到挑战的时候，也要像这位老渔夫一样勇敢坚持，做一个有韧性的人。
【知识点】英文名著阅读；课外阅读感悟；读书笔记撰写
【点评】本题为开放性题目，侧重考查学生的课外阅读积累、信息整理能力及情感表达能力，引导学生养成良好的阅读习惯，从经典名著中汲取精神养分，提升自身素养。
【难度系数】0.6
