1. It's going to rain. Please the windows before you leave.

A.close
B.closing
C.to close
D.closes

1. A

【分析】本题考查祈使句的用法，需明确祈使句的结构特点：祈使句（含please引导的请求类祈使句）后接动词原形。句子表达“离开前请关窗户”，空格处需填动词原形，据此辨析选项。
【解析】本句为祈使句，结构为“Please + 动词原形 + 其他”，用于表达请求。A选项close是动词原形，符合结构要求；B选项closing为现在分词、C选项to close为不定式、D选项closes为第三人称单数形式，均不符合祈使句的结构，因此选A。
【答案】A
【知识点】祈使句用法；动词形式辨析
【点评】本题考查英语基础祈使句的结构，属于语法类基础题，只要掌握“please后接动词原形”的规则即可快速作答，是初中英语的高频考点。
【难度系数】0.9

2. The light is on. When you leave, please .

A.turn it down
B.turn it up
C.turn it off
D.turn it on

2. C

【分析】
本题考查动词短语的辨析，需结合句子语境和各短语含义选择合适选项。首先理解句子含义：“灯亮着，当你离开的时候，请________”，再逐一分析选项中turn相关短语的意思，匹配符合语境的动作。
【解析】
句子意为“灯亮着，你离开时请________”。逐一分析选项：A.turn down意为“调低（音量、热度等）；拒绝”；B.turn up意为“调高（音量等）；出现”；C.turn off意为“关掉（电器等）”；D.turn on意为“打开（电器等）”。根据“离开时”的语境，应选择“关掉灯”的动作，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础英语动词短语辨析题，结合日常场景即可轻松选出答案，属于英语基础考点的常规考查。
【难度系数】0.8

3. These my animal friends.

A.is
B.are
C.am
D.be

3. B

【分析】
本题考查be动词与主语的搭配，首先确定句子主语的数：句中主语是指示代词These，意为“这些”，属于复数概念。再回忆be动词的使用规则：I对应am，单数主语对应is，复数主语对应are，由此可判断所需be动词形式。
【解析】
句子主语These是复数指示代词，根据be动词的用法规则，复数主语需搭配be动词are。选项中A.is用于单数主语，C.am仅与主语I搭配，D.be是原形，均不符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
be动词用法；指示代词的数
【点评】
本题为英语基础题，核心考查be动词与主语的匹配规则，需牢记不同主语对应的be动词形式即可轻松解答。
【难度系数】
0.9

4. —Does the bird have wings? —

A.Yes,it does.
B.No,it doesn't.
C.Yes,it is.
D.No,it isn't.

4. A

【分析】首先明确这是Does引导的一般疑问句，一般疑问句的回答需与问句的助动词保持一致，问句用助动词does提问，回答也要用does/doesn't；再结合常识，鸟有翅膀，所以应作肯定回答，据此筛选选项。
【解析】对于Does引导的一般疑问句，肯定回答结构为“Yes, 主语+does”，否定回答为“No, 主语+doesn't”。本题问句问“鸟有翅膀吗？”，结合常识可知鸟有翅膀，需作肯定回答，因此排除B、D（否定回答）；C选项用了be动词is，与问句的助动词does不匹配，排除，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句答语、助动词用法
【点评】本题考查Does引导的一般疑问句的答语，属于基础语法题，需掌握一般疑问句回答时助动词的对应规则，结合常识即可轻松作答。
【难度系数】0.8

5. —Must I tidy up my bedroom now?
—No, you . The robotic vacuum will clean it up.

A.may not
B.needn't
C.haven't to
D.mustn't

5. B

【分析】
本题考查情态动词的用法，解题思路是：先明确must开头的一般疑问句的否定回答规则，再逐一分析选项，排除不符合语境或形式错误的选项，确定正确答案。
【解析】
以Must开头的一般疑问句，其否定回答需用“No, 主语+needn't/don't have to”，不可用mustn't（mustn't表“禁止”）。逐一分析选项：
A. may not意为“可能不”，不符合语境；
B. needn't意为“不必”，是must开头疑问句的正确否定回答；
C. 形式错误，正确表达应为don't have to，排除；
D. mustn't意为“禁止”，不符合语境，排除。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题考查情态动词中must的一般疑问句的否定回答，属于基础知识点，需牢记固定回答规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、补全对话
A:Hello,Tony! 1. ?
B:I like giraffes.
A:Why do you like them?
B:2. . What about you,Lucy?
A:I like pandas. They are very cute.
B:3. ?
A:They are from China.
B:4. ?
A:No,I don't like tigers.
B:5. ?
A:Because they are scary.

1. What animals do you like
2. Because they are beautiful/cute/friendly
3. Where are pandas from
4. Do you like tigers
5. Why (don't you like them)(答案不唯一)

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑推导内容：第1空由B的答语“I like giraffes”可知，A在询问B喜欢的动物；第2空由A的问句“Why do you like them”可知，B需用Because开头说明喜欢长颈鹿的原因；第3空由A的答语“They are from China”可知，B在询问熊猫的来源；第4空由A的答语“No,I don't like tigers”可知，B在询问是否喜欢老虎；第5空由A的答语“Because they are scary”可知，B在询问不喜欢老虎的原因。
【解析】
1. 根据答语“I like giraffes”，对应问句为询问喜欢的动物，故填What animals do you like；
2. 根据问句“Why do you like them”，答语需用Because开头说明合理原因，故填Because they are beautiful/cute/friendly；
3. 根据答语“They are from China”，对应问句为询问熊猫的来源，故填Where are pandas from；
4. 根据答语“No,I don't like tigers”，对应问句为询问是否喜欢老虎的一般疑问句，故填Do you like tigers；
5. 根据答语“Because they are scary”，对应问句为询问原因，故填Why (don't you like them)。
【答案】
1. What animals do you like；2. Because they are beautiful/cute/friendly；3. Where are pandas from；4. Do you like tigers；5. Why (don't you like them)
【知识点】
英语补全对话，特殊疑问句，一般疑问句
【点评】
本题围绕动物喜好的日常话题设置补全对话，考查学生对情景对话问答逻辑的理解与运用，属于基础题型，只要理清上下文对应关系即可完成。
【难度系数】
0.6

三、完形填空
Schools always have rules. Some students like the rules, but some don't. These days David isn't 1. Why? Because he can't bring his phone to school. This is one of his school 2.
“I have to talk to my parents on my phone,” says David. “My parents work in another city. 3 now I can't talk to them on the phone. I don't like this rule.”
His 4 think the school rule is too strict. “Our son is 5 all the subjects. He never uses the phone for any fun. Sometimes we need to call him to 6 him something important. If he can't use his phone at school, 7 can we do?” they say.
“The rule is for all the students,” says Ms Black, David's teacher. “Some students always play 8 their phones in class. It's not good. I think David can bring his phone to school, but I have to 9 it for him. When he 10 needs the phone, he can ask me for it.” “This is a very good idea,” David says happily.
1. A. busy B. quiet C. happy D. clean
2. A. experiences B. rules C. stories D. lessons
3. A. And B. But C. Because D. Before
4. A. teachers B. classmates C. parents D. friends
5. A. bad at B. good for C. bad for D. good at
6. A. pick B. talk C. tell D. drop
7. A. what B. where C. when D. who
8. A. about B. of C. with D. for
9. A. buy B. want C. lend D. keep
10. A. really B. possibly C. comfortably D. only

1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. C 7. A
8. C 9. D 10. A

【分析】
首先通读全文把握主旨：本文围绕学校禁止带手机的规则展开，讲述David因不能带手机不开心，父母与老师的不同观点。解题时需结合上下文语境、词汇含义、固定搭配及逻辑关系逐一分析选项：1. 由前文“部分学生不喜欢规则”及后文“不能带手机”可知David不开心；2. 不能带手机属于学校规则范畴；3. 父母在外地却无法打电话，是转折逻辑；4. 后文“our son”提示是父母的观点；5. 考查“擅长”的固定搭配；6. 需表达“告知儿子重要事情”的含义；7. 疑问词需作“do”的宾语；8. 考查“玩……”的固定搭配；9. 老师需为David保管手机；10. 需副词表“真的需要时”的语境。
【解析】
1. 考查形容词辨析：根据上下文，David因不能带手机不开心，happy（开心的）符合语境，选C。
2. 考查名词辨析：不能带手机是学校规则之一，rules（规则）符合，选B。
3. 考查连词辨析：前后为转折关系，But（但是）符合，选B。
4. 考查名词辨析：后文“our son”表明是父母的观点，parents（父母）符合，选C。
5. 考查固定搭配：be good at（擅长），符合“儿子擅长所有科目”的语境，选D。
6. 考查动词辨析：tell（告诉）符合“打电话告诉儿子重要的事”的语境，选C。
7. 考查疑问词辨析：what作do的宾语，表“我们能做什么”，选A。
8. 考查固定搭配：play with（玩……），选C。
9. 考查动词辨析：keep（保管）符合“老师帮David保管手机”的语境，选D。
10. 考查副词辨析：really（真地）符合“真的需要手机时”的语境，选A。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A
【知识点】
完形填空语境理解、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文贴近学生校园生活，围绕学校规则展开，考查基础词汇、语境逻辑及固定搭配，难度适中，能有效提升学生的完形填空解题能力。
【难度系数】
0.7