五、新语篇 论坛贴子 完形填空
词数: 227 体裁: 应用文 核心素养: 语言能力
话题: 姐妹矛盾 难度: 中 建议用时: 6分钟
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1. A. exercises
B. activities
C. problems
D. games
2. A. get
B. share
C. help
D. start
3. A. quiet
B. funny
C. kind
D. noisy
4. A. it
B. them
C. me
D. her
5. A. satisfied
B. helped
C. made
D. filled
6. A. talk
B. test
C. fight
D. game
7. A. in
B. with
C. between
D. on
8. A. unless
B. so that
C. even though
D. because
9. A. easier
B. earlier
C. latest
D. faster
10. A. talking
B. speaking
C. calling
D. writing

五、[文章大意]本文主要讲述了梅格向网络导师咨询如何解决共用卧室和书桌的姐姐对其学习的干扰问题,网络导师对此给出了解决方法。
1.C [解析]考查名词辨析。句意:我在这里帮助解决任何与学习有关的问题,无论是大问题还是小问题。根据句意可知,网络导师的目的就是帮助学生解决问题。故选C。
2.B [解析]考查动词辨析。句意:不幸的是,我和我的姐姐共用一间卧室和一张书桌。根据下文可知,姐妹之间的问题就是由于“共用”书桌引起的。share意为“分享;共用”。故选B。
3.D [解析]考查形容词辨析。句意:她不断地打扰我,因为她很吵闹,又不爱干净。quiet安静的;funny有趣的;kind和善的;noisy吵闹的。故选D。
4.B [解析]考查代词辨析。句意:我两周后要参加考试,我真的需要为它们做准备。根据句意可知,此处指代前面的exams。故选B。
5.D [解析]考查动词辨析。句意:当她也在学习时我不能集中精力,桌子上全部是她的东西,我什么东西都找不到。be filled with意为“堆满;充满”,是固定短语。故选D。
6.A [解析]考查名词辨析。句意:如果我尝试和她谈谈,她就会生气。你能帮助我吗? 根据“If it's easier to write instead of talking face to face”可知,此处指和姐姐谈谈。have a talk with意为“与……交谈”。故选A。
7.C [解析]考查介词辨析。句意:那是姐妹间常有的问题。表示“两者之间”用介词between。故选C。
8.B [解析]考查连词(短语)辨析。句意:为什么你们不讨论一个时间表系统,这样你们能在不同的时间段使用书桌。so that意为“为了;以便”。故选B。
9.A [解析]考查形容词比较等级辨析。句意:如果所有的东西都有自己的位置,将更容易保持整洁。故选A。
10.D [解析]考查动词辨析。句意:如果写信代替面对面交流更容易些,试着写信给她,谈一谈你不舒服的感受。与前面的“write instead of talking”保持一致。故选D。

【分析】
这是一篇关于姐妹矛盾的应用文完形填空，解题思路为：首先通读全文把握主旨（梅格因与姐姐共用卧室、书桌被打扰，向网络导师求助）；接着逐个分析空格，结合语境、词汇词义辨析、固定搭配、语法知识排除错误选项，选出符合文意的答案；最后通读检查，确保逻辑通顺、语义连贯。
【解析】
1. 选C。考查名词辨析。句意：我在这里帮助解决任何与学习有关的问题，无论大小。网络导师的职责是解决问题，故选problems。
2. 选B。考查动词辨析。句意：不幸的是，我和姐姐共用一间卧室和一张书桌。下文矛盾源于共用物品，share意为“共用”，符合语境。
3. 选D。考查形容词辨析。句意：她不断打扰我，因为她吵闹又不爱干净。noisy“吵闹的”，对应“distracts me”，符合文意。
4. 选B。考查代词辨析。句意：我两周后有考试，需要为它们备考。此处指代前文的复数名词exams，故用them。
5. 选D。考查固定搭配。句意：桌子上堆满她的东西，我找不到任何东西。be filled with是固定短语，意为“堆满，充满”，符合语境。
6. 选A。考查名词辨析。句意：如果我尝试和她谈谈，她会生气。have a talk with是固定搭配，意为“与……交谈”，对应后文的“talking face to face”。
7. 选C。考查介词辨析。句意：那是姐妹间常有的问题。表示两者之间用between，符合姐妹二人的语境。
8. 选B。考查连词短语辨析。句意：为什么不制定时间表，以便你们能在不同时间用书桌？so that意为“以便，为了”，表目的，符合逻辑。
9. 选A。考查形容词比较级。句意：如果东西各有其位，会更容易保持整洁。结合语境，东西归位后保持整洁更简单，easier符合。
10. 选D。考查动词辨析。句意：如果写信比面对面交谈容易，试着写信给她。对应前文的“write instead of talking”，故选writing。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.D
【知识点】
完形填空解题技巧；词汇辨析；固定搭配
【点评】
本文围绕姐妹间的矛盾展开，属于应用文类完形填空，重点考查学生对词汇、语境的理解及运用能力，要求学生结合上下文逻辑分析选项，同时掌握常见词汇和固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.5

六、跨学科 小说节选 阅读理解
你读过小说《秘密花园》吗? 我们一起来阅读一下吧。
词数: 215 体裁: 小说 核心素养: 文化意识
话题: 秘密花园 难度: 中 建议用时: 6分钟
Mary finds a garden and gives it a name—the Secret Garden. The garden is big, but all flowers are dead. She says to Martha, “If I have a spade(铲, 锹) and some flower seeds(种子), I can make the garden come alive.” Martha thinks for a minute and says, “I can ask Dickon to buy them for you, but you need to write to him because I can't write anything.” After dinner, Martha dictates(口述) the letter to Mary:
Dear Dickon,
I need your help. Miss Mary has a lot of money, and she wants a spade and some flower seeds. I hope you can go to Thwaite and buy them for her. Oh, you have to buy a spade for children. Give my love to our mother and every one of you. Miss Mary is going to tell me a lot more so that on my next day out you can hear about elephants, lions and tigers.
Yours,
Martha
Then Martha puts the letter and some money into an envelope(信封). She says to Mary, “Tomorrow I will give it to Ben. Ben is Dickon's good friend and he will give the envelope to Dickon.” Mary is very happy.
1. 中考新考法 短语理解 The underlined words “come alive” probably mean “”.
A. look old
B. become small
C. be popular with people
D. be full of life
2. Martha writes to Dickon mainly(主要) to .
A. let him know about Mary
B. ask him to do some shopping
C. show her love to her family
D. tell him a lot more about animals
3. Who is Dickon?
A. Mary's friend.
B. Martha's brother.
C. Ben's brother.
D. Martha's son.
4. 中考新考法 细节多选 Which is TRUE about Mary?
① She can't write.
② She is rich.
③ She is a child.
④ She knows much about animals.
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
5. What can we learn from the story?
A. Mary isn't good at gardening.
B. Martha lives very far from her home.
C. Mary will meet Dickon tomorrow.
D. Thwaite may be a market or a shop.

六、[文章大意]本文是小说《秘密花园》的节选。文章讲述了玛丽发现一个荒废的花园(Secret Garden)后,希望通过工具和种子让它恢复生机。在女仆玛莎的帮助下,她写信给玛莎的弟弟迪肯,委托他购买园艺工具和花种,展现了玛丽对花园的热情以及玛莎一家人的热心帮助。
1.D [解析]短语理解题。根据上文提到花园里的花都枯死了(all flowers are dead),玛丽想用铲子和种子让花园恢复生机。故选D。
2.B [解析]细节理解题。根据信中明确提到的“I need your help...buy a spade and some flower seeds”可知,玛莎给迪肯写信的主要目的是让迪肯帮忙买一些东西。故选B。
3.B [解析]推理判断题。玛莎在信中称呼迪肯时提到“Give my love to our mother”,且玛莎口述信件,由此可推断,迪肯是她的兄弟。故选B。
4.C [解析]细节多选题。根据②“Miss Mary has a lot of money”→她很富有(正确);③根据“a spade for children”→玛丽是孩子(正确);④信中提到玛丽会讲述大象、狮子等动物→她十分了解动物(正确);①根据“I can't write”→不会写字的是玛莎,不是玛丽(错误)。故选C。
5.D [解析]细节理解题。根据“I hope you can go to Thwaite and buy them”可知,Thwaite应是能购买工具的场所(市场或商店)。故选D。

【分析】本题为小说《秘密花园》节选的阅读理解题，包含短语理解、细节理解、推理判断、细节多选等题型。解题时需先通读原文把握大意，再针对每道题定位原文对应信息，结合语境、细节、逻辑逐一分析选项，排除错误答案得出正确结论。
【解析】1. 短语理解题：根据原文前文“all flowers are dead（所有花都枯死了）”，玛丽想用铲子和种子让花园恢复生机，“come alive”意为“充满生机”，对应选项D。
2. 细节理解题：根据玛莎口述的信件内容“I need your help...buy a spade and some flower seeds”，可知玛莎写信主要是让迪肯帮忙购买物品，对应选项B。
3. 推理判断题：玛莎在信中提到“Give my love to our mother”，且说明Ben是迪肯的朋友，由此可推断迪肯是玛莎的兄弟，对应选项B。
4. 细节多选题：逐一核对选项：①不会写字的是玛莎而非玛丽，错误；②原文“Miss Mary has a lot of money”说明玛丽富有，正确；③原文提到买“a spade for children”，可知玛丽是孩子，正确；④信中提到玛丽会讲述大象、狮子等动物，说明她了解动物，正确。故正确项为②③④，对应选项C。
5. 细节理解题：根据原文“I hope you can go to Thwaite and buy them”，可知Thwaite是能购买物品的场所，即市场或商店，对应选项D。
【答案】1.D 2.B 3.B 4.C 5.D
【知识点】阅读理解、细节理解、短语理解
【点评】本题为中考新考法的小说类阅读理解，选取经典文学《秘密花园》的节选内容，考查学生的短语理解、细节查找、逻辑推理能力，需学生准确定位原文信息并结合语境分析，难度适中，符合中考英语阅读的考查要求。
【难度系数】0.6