1.你的同桌觉得“现在生活很幸福,不用再奋斗了”,你会怎么劝说他?
答案
1. 示例:虽然现在生活幸福,但幸福需要靠奋斗来守护和延续。我们小学生现在努力学习、克服困难,就是在为未来的幸福生活奋斗。
2.“奋斗是艰辛的、曲折的、长期的。只有在中国共产党的领导下,全体人民齐心合力,才能创造幸福生活。”结合课本中的事例,说说你对这句话的理解。
答案
2. 示例:彭士禄研制核潜艇时从零开始,历经多年艰苦奋斗才成功;八步沙“六老汉”三代人几十年坚持治沙,才换来绿色长廊。这些事例说明奋斗不是一帆风顺的,需要长期坚持,也需要大家齐心合力,在党的领导下,我们才能凝聚奋斗的力量,创造幸福生活。
二、读一读,想一想。
小明学习骑自行车,摔了很多次,膝盖都摔破了,他想放弃。爸爸说:“遇到困难就放弃,永远学不会。再坚持一下,一定能学会的!”
小明听了爸爸的话,继续练习,终于学会了骑自行车。小明说:“原来,坚持下去,就能克服困难,收获成功的快乐!”
读完短文,你有什么感受?

小明学习骑自行车,摔了很多次,膝盖都摔破了,他想放弃。爸爸说:“遇到困难就放弃,永远学不会。再坚持一下,一定能学会的!”
小明听了爸爸的话,继续练习,终于学会了骑自行车。小明说:“原来,坚持下去,就能克服困难,收获成功的快乐!”
读完短文,你有什么感受?
答案
读完短文我感受到,遇到困难不能轻易放弃,要像小明一样坚持下去,这样就能克服困难,收获成功的快乐。
解析
这是一道开放性题目,结合短文内容,我们能体会到面对困难时不能轻易放弃,坚持下去就能克服困难,收获成功的喜悦,符合三年级道德与法治中关于直面挫折、坚持的相关知识点。
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