7. 跨学科 介绍蚯蚓 对下面语段的主要意思概括最为恰当的一项是()。
蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐的夜行性环节动物，白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，夜晚出来活动觅食。它的食物有腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽畜粪、瓜果皮，造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣。

A.蚯蚓栖息的地方
B.蚯蚓的不同种类
C.蚯蚓的生活习性
D.蚯蚓的外形特点

7.C

三、根据所学内容完成练习。（13 分）
1. 古人称年龄很有讲究，请将“弱冠、花甲、期颐、而立”按年龄从大到小的顺序排列。（4 分）
→ → →
2. 古人总是用诗歌表达情怀：李白的“，唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍；陆游的“，南望王师又一年”抒发了未收复失地的失望；孟郊的“临行密密缝，”赞颂了伟大的母爱；王昌龄的“，不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的“羌笛何须怨杨柳，”流露出戍边战士的怀乡柔情。（5 分）
3. 古人注重道德修养，他们认为：，仁之端也。人有耻，。（2 分）
4. 古人创作的小说情节精彩，《水浒传》里有许多令人印象深刻的故事，如扈三娘比武招亲、、。（2 分）

1. 期颐 → 花甲 → 而立 → 弱冠
2. 孤帆远影碧空尽 遗民泪尽胡尘里 意恐迟迟归 黄沙百战穿金甲 春风不度玉门关
3. 恻隐之心 则能有所不为
4. 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深大闹五台山

四、新考法 劝说同学 你认为明明说的话对吗？如果不对，请你结合学过的内容对他进行劝说。
（3分）
五年级(1)班的舞台剧正在热火朝天地排练中。这天下午，演男主角的明明和扮演一棵大树的丁丁发生了激烈的争吵。明明对丁丁说：“我是这个剧的男主角，大家必须以我为中心，你只是一棵树，在这个剧中是无关紧要的。”

明明，主角固然重要，但是没有配角，主角的作用也发挥不出来。人各有所长，我们要学会看到别人的长处，彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。

五、阅读短文，完成练习。（30分）
（一）杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1. 解释文中加点的字。（4分）
甚： 诣： 示： 闻：
2. 请写出下面句子的意思。（2分）
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”


3. 梳理文章内容，你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？请完成下面的思维导图。（2分）

1. 甚：极，非常。 诣：拜访。 示：给……看。 闻：听见，听说。
2. 孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“我没有听说孔雀是您家的鸟。”
3. (1)为设果，果有杨梅。 (2)聪明机敏