四、爱心留言
提示:写几句话送给妈妈吧,可以是感谢,是希望,是祝福,只要你用心去写就足够了。
提示:写几句话送给妈妈吧,可以是感谢,是希望,是祝福,只要你用心去写就足够了。
答案
亲爱的妈妈,平时您每天早早起床给我做热乎乎的早饭,下班回家还要忙着做家务、辅导我写作业,您真的太辛苦了。
我现在已经长大了,以后可以自己整理书包、主动帮您擦桌子扫地,再也不随便乱发脾气惹您烦心啦。
希望妈妈以后能多留点时间休息,不要总为了我和家里操劳。
祝您每天都开开心心,永远漂漂亮亮的。
妈妈,我超级爱您呀!
我现在已经长大了,以后可以自己整理书包、主动帮您擦桌子扫地,再也不随便乱发脾气惹您烦心啦。
希望妈妈以后能多留点时间休息,不要总为了我和家里操劳。
祝您每天都开开心心,永远漂漂亮亮的。
妈妈,我超级爱您呀!
解析
这是五年级抒情类口语交际写作练习题,核心要求是围绕对妈妈的心意表达真情实感,大家可以结合平时和妈妈相处的日常小事,抒发感谢、送上祝福或是说出自己的小期许,语言不用堆砌华丽辞藻,真诚自然就符合要求。
五、采访问答
在学习过程中,你一定参加过许多次语文综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻。现在校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你认真回答。
记者:请说说你最喜欢的一次语文综合实践活动,活动中你最大的收获是什么?
你:
记者:你觉得这次活动对你的语文学习有什么影响?
你:
记者:你希望今后经常开展哪些语文综合实践活动?
你:
在学习过程中,你一定参加过许多次语文综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻。现在校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你认真回答。
记者:请说说你最喜欢的一次语文综合实践活动,活动中你最大的收获是什么?
你:
记者:你觉得这次活动对你的语文学习有什么影响?
你:
记者:你希望今后经常开展哪些语文综合实践活动?
你:
答案
我最喜欢的是班级上个月开展的“身边的民间故事”寻访语文实践活动,我们小组一起采访了社区里会讲老故事的爷爷奶奶,还把收集到的故事整理成了小手册。我最大的收获是学会了礼貌地和长辈沟通,还读到了好多课本里没有的有趣小故事。
这次活动让我发现语文不只是在课本里,生活里到处都藏着语文知识,之前我写作文总发愁没内容可写,现在我会主动观察记录生活里的小事,我的写作素材变多了,写作文也比之前轻松很多。
我希望之后能多开展课本剧表演活动、校园采风写游记活动,还有上街排查错别字的小调查活动,既能和同学们一起玩,又能学到很多实用的语文知识。
这次活动让我发现语文不只是在课本里,生活里到处都藏着语文知识,之前我写作文总发愁没内容可写,现在我会主动观察记录生活里的小事,我的写作素材变多了,写作文也比之前轻松很多。
我希望之后能多开展课本剧表演活动、校园采风写游记活动,还有上街排查错别字的小调查活动,既能和同学们一起玩,又能学到很多实用的语文知识。
解析
本题为口语交际情景类题目,作答时要贴合五年级学生的真实生活体验,表述通顺自然、符合日常交流的语气,回答内容紧扣记者提出的三个问题,结合自己参与过的语文综合实践活动展开,内容积极真实即可。
六、小练笔
1.下面的句子写出了同一个人前后不同的表现,体会加点词语的表达效果,照样子写句子。
手术台上,一向从容 镇 定 的沃克医生,这次双手却有些颤抖 。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
1.下面的句子写出了同一个人前后不同的表现,体会加点词语的表达效果,照样子写句子。
手术台上,一向从
答案
课上,一向从容淡定的班长,这次站起来回答问题却声音发颤,他脸颊涨得通红,攥着课本的手都冒出了汗。
解析
这道题要求我们仿照例句,通过同一个人前后截然不同的状态反差体现人物的情绪变化:先交代人物平日里一贯的表现,再用转折的写法写出他遇到特殊情况时和平时完全不同的反应,就能写出符合要求的句子。
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