2026年同步跟踪全程检测四年级语文下册人教版第87页答案
二、科普文阅读。
(一) 新情境 重大成就
"平安伞"的诞生
① 在神舟载人飞船返回舱降落的过程中,人们总能看到一顶红白相间的巨大降落伞。1200,3,。1992年9月21日,我国作出了实施载人航天工程的重大决策,这顶关系着航天员生命安全的大伞就此开始了研制之路。
② "平安伞"由1920块布片组成,因为载人航天对精度要求高,不像其他降落伞可以用大型机器加工,只能人工操作——工人拿着卡尺,反复测量每块布的大小、每个针脚的间距,然后一层一层地剪裁。
③ 整个降落伞的缝线长达10千米,需要十几名工人密切合作。在加工现场,缝纫工生怕被细微的颤动影响,
D
地操作着缝纫机,熟练地移动着伞衣,控制着针脚的密度,
A
地落到指定位置,分毫不差。
④ 降落伞虽然柔软,却不能随意团起来放在返回舱里,而是要
C
地叠在伞包中。包伞过程有几十道工序,每一步都不可逆,折叠后的降落伞要平坦整齐,伞衣无漏折。
⑤ 包伞时,十几名工作人员排成一排,听着口令,一起把伞衣卷起来,再用压力包伞机,把大伞使劲压进小小的伞包里。不过,被压得紧紧的大伞,一旦失去压力,马上就会鼓起来。所以要想把伞包的口封好,就得抓住压力刚消失、大伞还没鼓起来的那十几分钟,错过就不行啦!
⑥ 完成包伞,并不意味着降落伞就可以上天了。只有通过严格检验,大伞才能拿到"通行证"。捆扎大伞所用线绳打结的方式、预留的长度……检验人员都要认真地查看,他们还一次又一次奔赴茫茫戈壁进行空投测试,确保万无一失。
⑦ 2003年10月16日,这顶"平安伞"迎来了第一次实战"大考"。航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船,执行我国首次载人航天飞行任务后,在内蒙古返回着陆。在返回的过程中,这顶红白大伞从返回舱舱体上方绽放而出,飘飘扬扬,护送杨利伟归来。从那以后,凝结着研制团队无数智慧与心血的"平安伞",总会
,见证着每一次中国人飞天逐梦的凯旋。
1. 请选择合适的词语填入短文中的横线处。
A. 精准无误 B. 团结一心 C. 整齐有序 D. 屏气凝神
2. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的打"√",错的打"×"。
(1)"平安伞"开始研制的时间是2003年10月16日。 (
×
)
(2)画"——"的句子通过"接近3个标准篮球场"这样具体的描述,让读者能够更加直观地感受到"平安伞"的大小,给人留下深刻的印象。 (
)
(3)工作人员需要在压力还没消失的时候封住伞包口。 (
×
)
3. 新思维 逻 "平安伞"要能上天,需要经历哪些步骤呢? 请先概括出制伞的流程,再选择其中一个流程,结合短文内容和你的体会,写出"平安伞凝结着研制团队无数智慧与心血"的原因。

我选流程
(填序号),原因是
由于载人航天的高精度要求,无法使用大型机器,只能人工操作,且工人要反复测量各项数据并一层层剪裁,这个过程容不得半点马虎,充分体现了研制团队的智慧和心血

4. 下列关于第⑦自然段中"大考"的理解,不正确的一项是 (
C
)
A. "大考"指神舟五号载人飞船返回时,对"平安伞"性能的考验。
B. "大考"指的是中国首次载人航天飞船能否安全着陆的关键挑战。
C. "大考"特指航天员杨利伟在太空中进行的科学实验和技术测试。
D. "大考"体现了"平安伞"研制团队多年心血接受实战检验的重要意义。
5. 语文要素·联系上下文,我知道"如约绽放"在文中的意思是
"平安伞"按照预定计划,在神舟载人飞船返回舱降落时成功打开
。阅读短文后,我还想提出一个问题:
"平安伞"的研制过程中还遇到了哪些困难
? 我准备通过
(① 联系上下文 ② 查阅资料 ③ 询问他人)(填序号)解决这个问题。

答案

1. D A C 2. (1)× (2)√
(3)× 3. ② 缝线 ③ 包伞 ④ 检验
示例:① 由于载人航天的高精度要求,无
法使用大型机器,只能人工操作,且工人要
反复测量各项数据并一层层剪裁,这个过
程容不得半点马虎,充分体现了研制团队
的智慧和心血 4. C 5. "平安伞"按照预
定计划,在神舟载人飞船返回舱降落时成功
打开 示例:"平安伞"的研制过程中还遇到
了哪些困难 ①

解析

【分析】
这是一篇结合航天重大成就新情境的科普文阅读题,解题时首先通读全文,梳理清楚“平安伞”从研制到投入使用的全脉络,再逐题对应原文信息精准作答:
1. 选词填空类题目先通读横线前后的语境,匹配最贴合场景的词语,比如第一空前文提到工人怕细微颤动影响操作,对应高度集中注意力的状态;第二空后文提到针脚分毫不差落到指定位置,对应高精度的要求;第三空前文说明降落伞不能随意团放,后文要求折叠后平坦整齐,对应规整摆放的要求。
2. 判断题要回到原文找到对应表述,和题干内容逐一比对,判断正误。
3. 流程梳理题逐段提取核心工序,再结合对应工序的细节描述,提炼出能体现研制团队付出的内容作答即可。
4. 指代义理解题要结合上下文的事件背景,排除不符合语境的错误选项。
5. 词语含义理解要联系上下文的使用场景,再结合阅读经验提出合理问题,匹配对应的解决方法。
【解析】
1. 第一空:语境是缝纫工怕细微颤动影响操作,需要高度集中注意力,选D屏气凝神;第二空:语境要求针脚分毫不差落到指定位置,选A精准无误;第三空:语境要求降落伞不能随意团放,折叠后平坦整齐,选C整齐有序。
2. (1) 原文第①段明确提到1992年9月21日我国作出载人航天工程决策后,“平安伞”就开始研制,2003年是首次实战使用的时间,题干表述错误,打×;
(2) 划线句将降落伞1200平方米的面积和3个标准篮球场作比较,直观具象地写出降落伞的巨大,表述正确,打√;
(3) 原文第⑤段提到要抓住“压力刚消失、大伞还没鼓起来的那十几分钟”封伞包口,不是压力还没消失的时候,题干表述错误,打×。
3. 梳理全文核心工序:第②段对应人工剪裁伞衣,第③段对应缝线工序,第④-⑤段对应包伞工序,第⑥段对应检验工序。任选一个工序结合细节作答即可,示例选剪裁工序,说明载人航天精度要求极高,无法用大型机器加工,只能人工反复测量布片、针脚尺寸,逐层剪裁,容不得丝毫差错,充分体现研制团队的智慧与心血。
4. 第⑦段的“大考”指神舟五号返回时对“平安伞”实战性能的考验,是首次载人航天能否安全着陆的关键,A、B、D表述都符合语境,C选项说特指杨利伟在太空的科学实验,完全不符合“大考”的指代范围,因此选C。
5. 联系上下文可知“如约绽放”指每一次神舟载人飞船返回舱降落时,“平安伞”都按照预定设计成功打开,护送航天员平安返回。提出的问题合理即可,比如提问“平安伞的研制过程中还遇到了哪些困难”,可以通过联系上下文等方式解决。
【答案】
1. D A C
2. (1)× (2)√ (3)×
3. 制伞流程:②缝线 ③包伞 ④检验
示例:① 由于载人航天的高精度要求,无法使用大型机器,只能人工操作,且工人要反复测量各项数据并一层层剪裁,这个过程容不得半点马虎,充分体现了研制团队的智慧和心血
4. C
5. "平安伞"按照预定计划,在神舟载人飞船返回舱降落时成功打开 示例:"平安伞"的研制过程中还遇到了哪些困难 ①
【知识点】
科普文信息提取 词语语境运用 说明方法作用
【点评】
本题以我国航天重大成就为情境,既覆盖了词语运用、信息筛选判断等基础阅读能力考查,又设置了逻辑梳理、深度感悟类的开放性题目,引导学生在阅读科普知识的同时,体会航天科研工作者的严谨付出,落实了语文核心素养的培养要求。
【难度系数】
0.6