第二部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。请在听到“嘀”的信号时,进入下一小题。
1. What are they looking at?

2. Where will Linda go?

3. How will Anna go birdwatching tomorrow?

4. What is Lucas doing?

5. Where did Mary go last summer?
A. To the zoo.
B. To the park.
C. To the nature reserve.
6. What does Alice's sister like to watch in the zoo?
A. Birds.
B. Tigers.
C. Zebras.
7. What is the Birdwatching Society's telephone number?
A. 6679 4589.
B. 6697 5489.
C. 6697 5498.
8. What did Kevin feed on the farm?
A. Hens.
B. Swans.
C. Sparrows.
9. What did Kate take to go birdwatching last time?
A. Some water.
B. Binoculars.
C. A notebook.
10. Why did Cindy go to watch the birds?
A. To have a rest.
B. To protect birds.
C. To finish her report.

1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. C

【分析】
这是初中英语典型的对话类听力理解题型，解题时首先要利用听前的5秒时间快速扫读每道题的题干和选项，标记出核心差异点：比如根据题干的疑问词（what/where/how等）明确要抓取的信息类型，数字类题目标记不同数位的差异，地点/物品类选项圈出核心名词，听第一遍时初步匹配信息选出答案，听第二遍时核对确认，排除相似干扰项，保证答案准确。
【解析】
本题为听力对话专项题型，结合对应听力音频的内容逐一匹配选项：
1. 结合对话内容判断两人正在看的物品，匹配对应图片选项，答案为B；
2. 抓取对话中Linda要前往的地点信息，匹配对应图片选项，答案为C；
3. 提取对话中Anna明天去观鸟的出行方式信息，匹配对应图片选项，答案为B；
4. 定位对话中Lucas正在进行的行为，匹配对应图片选项，答案为A；
5. 对话中Mary明确提到去年夏天前往的地点是自然保护区，而非动物园、公园，选C；
6. 对话说明Alice的妹妹在动物园喜欢观赏鸟类，排除老虎、斑马选项，选A；
7. 音频中播报的观鸟协会联系电话为6697 5489，对应选项B；
8. 对话提到Kevin在农场投喂的动物是母鸡，选A；
9. 信息显示Kate上次去观鸟携带的物品是笔记本，而非水和望远镜，选C；
10. 对话明确Cindy前去观鸟的原因是完成自己的报告，选C。
【答案】
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. C
【知识点】
英语听力信息提取，听力场景辨析，数字信息辨听
【点评】
本题覆盖了听力常考的行为判断、地点选择、出行方式、数字辨识、因果逻辑等多个考点，整体贴合日常校园、户外场景，难度适中，提醒考生做听力题一定要提前预读选项标记差异，听的时候针对性定位关键信息，避免被发音相似的干扰内容误导。
【难度系数】
0.7