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听一段对话,回答第 11～12 小题。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入第一篇短文。
11. What will Sam do on Sunday?
A. Stay at home.
B. Go boating.
C. Build bird nests.
12. When will they meet then?
A. At 8:00.
B. At 9:00.
C. At 10:00.
11. What will Sam do on Sunday?
A. Stay at home.
B. Go boating.
C. Build bird nests.
12. When will they meet then?
A. At 8:00.
B. At 9:00.
C. At 10:00.
答案
11. C 12. B
解析
【分析】
拿到这类听力题，首先要在听前快速浏览两道题的题干和所有选项，圈出核心定位词：第11题核心是Sam周日的行为，三个选项的核心动作分别是待在家、划船、搭建鸟巢，听的时候重点匹配Sam的表述，注意区分对话里提到的被取消的计划和最终确定的计划；第12题核心是碰面的时间，三个选项都是整点时间，听的时候逐一记录出现的时间对应的事件，排除不符合最终约定的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
结合对应听力对话的完整逻辑推导：
11. 对话中两人最初提及周日去划船的计划，但Sam表示自己要参加搭建鸟巢的志愿活动，后续取消了划船计划，因此Sam周日的安排是搭建鸟巢，排除A待在家、B去划船的干扰项。
12. 对话中先后提到8点太早、10点太晚，最终两人敲定的碰面时间是9点，排除A、C的错误时间选项。
【答案】
11. C 12. B
【知识点】
听力细节抓取；时间信息辨析；行为计划判断
【点评】
本题属于初中英语基础听力题型，设置了多处干扰信息，需要学生不能仅凭听到的零散信息直接选答案，要梳理对话中计划调整的完整逻辑，锁定最终敲定的有效内容，整体难度偏低，适合用来训练学生规避听力干扰项的做题习惯。
【难度系数】
0.7
拿到这类听力题，首先要在听前快速浏览两道题的题干和所有选项，圈出核心定位词：第11题核心是Sam周日的行为，三个选项的核心动作分别是待在家、划船、搭建鸟巢，听的时候重点匹配Sam的表述，注意区分对话里提到的被取消的计划和最终确定的计划；第12题核心是碰面的时间，三个选项都是整点时间，听的时候逐一记录出现的时间对应的事件，排除不符合最终约定的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
结合对应听力对话的完整逻辑推导：
11. 对话中两人最初提及周日去划船的计划，但Sam表示自己要参加搭建鸟巢的志愿活动，后续取消了划船计划，因此Sam周日的安排是搭建鸟巢，排除A待在家、B去划船的干扰项。
12. 对话中先后提到8点太早、10点太晚，最终两人敲定的碰面时间是9点，排除A、C的错误时间选项。
【答案】
11. C 12. B
【知识点】
听力细节抓取；时间信息辨析；行为计划判断
【点评】
本题属于初中英语基础听力题型，设置了多处干扰信息，需要学生不能仅凭听到的零散信息直接选答案，要梳理对话中计划调整的完整逻辑，锁定最终敲定的有效内容，整体难度偏低，适合用来训练学生规避听力干扰项的做题习惯。
【难度系数】
0.7
听第一篇短文,回答第13～15小题,请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入下一篇短文。
13. A. South-east
B. North-east
C. South-west
14. A. 11
B. 15
C. 19
15. A. grass
B. fruit
C. insects
13. A. South-east
B. North-east
C. South-west
14. A. 11
B. 15
C. 19
15. A. grass
B. fruit
C. insects
答案
13. B 14. A 15. C
解析
【分析】
这是英语听力类的信息匹配题型，解题时首先遵循听力题的答题技巧：第一步在音频播放前快速预览三道题的所有选项，明确每道题需要抓取的核心信息：第13题重点留意丹顶鹤在中国的分布方位相关表述，第14题重点捕捉和体重相关的数字信息，第15题重点匹配丹顶鹤的食物类别相关内容。同时可以结合已有的生物常识做初步预判：丹顶鹤的主要栖息地在我国东北区域，可先缩小第13题的选择范围，音频播放时将听到的信息和预读的选项逐一对应，排除干扰项即可得到正确答案。
【解析】
13. 听力原文明确说明丹顶鹤主要分布在中国东北以及其他部分区域，North-east表示东北，对应选项B，排除A东南、C西南两个错误方位。
14. 听力原文提到丹顶鹤的体重最高可以达到11千克，对应选项A，排除干扰数字15、19。
15. 听力原文介绍丹顶鹤以昆虫和小鱼为食物，insects表示昆虫，对应选项C，排除A草、B水果两个不符合描述的选项。
【答案】13. B 14. A 15. C
【知识点】英语听力信息提取，动物基础常识
【点评】
本题属于基础听力题型，考点覆盖方位名词、数字信息、普通名词三类听力常考信息点，提醒考生作答听力题时一定要提前预读题干和选项，标记需要重点捕捉的信息类型，避免听音频时反应不及时漏听内容，也可以结合课内积累的相关常识辅助验证答案，降低选错概率。
【难度系数】0.7
这是英语听力类的信息匹配题型，解题时首先遵循听力题的答题技巧：第一步在音频播放前快速预览三道题的所有选项，明确每道题需要抓取的核心信息：第13题重点留意丹顶鹤在中国的分布方位相关表述，第14题重点捕捉和体重相关的数字信息，第15题重点匹配丹顶鹤的食物类别相关内容。同时可以结合已有的生物常识做初步预判：丹顶鹤的主要栖息地在我国东北区域，可先缩小第13题的选择范围，音频播放时将听到的信息和预读的选项逐一对应，排除干扰项即可得到正确答案。
【解析】
13. 听力原文明确说明丹顶鹤主要分布在中国东北以及其他部分区域，North-east表示东北，对应选项B，排除A东南、C西南两个错误方位。
14. 听力原文提到丹顶鹤的体重最高可以达到11千克，对应选项A，排除干扰数字15、19。
15. 听力原文介绍丹顶鹤以昆虫和小鱼为食物，insects表示昆虫，对应选项C，排除A草、B水果两个不符合描述的选项。
【答案】13. B 14. A 15. C
【知识点】英语听力信息提取，动物基础常识
【点评】
本题属于基础听力题型，考点覆盖方位名词、数字信息、普通名词三类听力常考信息点，提醒考生作答听力题时一定要提前预读题干和选项，标记需要重点捕捉的信息类型，避免听音频时反应不及时漏听内容，也可以结合课内积累的相关常识辅助验证答案，降低选错概率。
【难度系数】0.7
听第二篇短文,回答第16~20小题。
16. Where does Matt like to go to watch birds?
A. To the zoo.
B. To the park.
C. To the forest.
17. How often does Matt go birdwatching in summer?
A. Once a week.
B. Once a month.
C. Twice a month.
18. When did Ruby go birdwatching for the first time?
A. On May 12th.
B. On May 20th.
C. On May 21st.
19. What did they do first after arriving at the forest?
A. They took photos of the birds.
B. They listened to the singing of birds.
C. They watched birds through binoculars.
20. What did they take to go birdwatching?
A. An umbrella and binoculars.
B. Notebooks and a camera.
C. Binoculars and a book on birds.
16. Where does Matt like to go to watch birds?
A. To the zoo.
B. To the park.
C. To the forest.
17. How often does Matt go birdwatching in summer?
A. Once a week.
B. Once a month.
C. Twice a month.
18. When did Ruby go birdwatching for the first time?
A. On May 12th.
B. On May 20th.
C. On May 21st.
19. What did they do first after arriving at the forest?
A. They took photos of the birds.
B. They listened to the singing of birds.
C. They watched birds through binoculars.
20. What did they take to go birdwatching?
A. An umbrella and binoculars.
B. Notebooks and a camera.
C. Binoculars and a book on birds.
答案
16. C 17. B 18. A 19. B 20. C
解析
【分析】
这是英语听力细节类题目，解题时首先要提前预览所有题干和对应选项，圈出每道题的核心定位关键词：16题标记地点类选项关键词，17题标记频率类关键词，18题标记日期类关键词，19题标记动作顺序类关键词，20题标记物品类关键词；播放听力时对照预判的关键词，定位每道题对应的原文内容，边听边匹配信息，排除干扰项，最终选出正确答案。
【解析】
16. 听力原文明确提及Matt喜欢前往森林观鸟，对应选项C，排除A动物园、B公园的错误选项。
17. 听力内容说明Matt在夏季的观鸟频率为每月一次，对应选项B，排除A一周一次、C每月两次的干扰项。
18. 听力原文提到Ruby第一次参与观鸟的时间是5月12日，对应选项A，排除B5月20日、C5月21日的错误选项。
19. 听力内容说明二人抵达森林后，最先做的事是聆听鸟类的鸣唱，之后才开展用望远镜观鸟、拍摄鸟类照片的活动，对应选项B。
20. 听力原文提及二人前往观鸟携带的物品是望远镜和一本鸟类相关的书籍，对应选项C，排除未提及雨伞的A选项、没有携带笔记本的B选项。
【知识点】
英语听力细节抓取，听力场景定位
【点评】
本题属于日常爱好类的听力场景题，所有考点均为原文直接给出的细节信息，没有复杂推理要求，解题核心是提前做好选项预判，听录音时重点关注题干的限定条件（如频率、动作先后顺序），避免被无关的冗余信息误导，即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这是英语听力细节类题目，解题时首先要提前预览所有题干和对应选项，圈出每道题的核心定位关键词：16题标记地点类选项关键词，17题标记频率类关键词，18题标记日期类关键词，19题标记动作顺序类关键词，20题标记物品类关键词；播放听力时对照预判的关键词，定位每道题对应的原文内容，边听边匹配信息，排除干扰项，最终选出正确答案。
【解析】
16. 听力原文明确提及Matt喜欢前往森林观鸟，对应选项C，排除A动物园、B公园的错误选项。
17. 听力内容说明Matt在夏季的观鸟频率为每月一次，对应选项B，排除A一周一次、C每月两次的干扰项。
18. 听力原文提到Ruby第一次参与观鸟的时间是5月12日，对应选项A，排除B5月20日、C5月21日的错误选项。
19. 听力内容说明二人抵达森林后，最先做的事是聆听鸟类的鸣唱，之后才开展用望远镜观鸟、拍摄鸟类照片的活动，对应选项B。
20. 听力原文提及二人前往观鸟携带的物品是望远镜和一本鸟类相关的书籍，对应选项C，排除未提及雨伞的A选项、没有携带笔记本的B选项。
【知识点】
英语听力细节抓取，听力场景定位
【点评】
本题属于日常爱好类的听力场景题，所有考点均为原文直接给出的细节信息，没有复杂推理要求，解题核心是提前做好选项预判，听录音时重点关注题干的限定条件（如频率、动作先后顺序），避免被无关的冗余信息误导，即可顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
