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1(1)
钟面上每两个数之间有5个
小格,一共有(
(2)
一个一个地数,要数(
十个十个地数,要数(
钟面上每两个数之间有5个
小格,一共有(
60
)个小格。(2)
一个一个地数,要数(
100
)次。十个十个地数,要数(
10
)次。答案
1. (1)
60(2)100 10
解析
【分析】
我们逐个小题梳理解题思路：
1. 第(1)题：首先回忆钟面的基本特征，钟面上从1到12一共有12个数字，每相邻两个数字之间是1个大格，题目告知每个大格有5个小格，要求总小格数，本质是求12个5相加的总和，用乘法计算会更简便。
2. 第(2)题：结合题图可知需要计数的物品总数量是100：一个一个地数时，每数1次对应1个物品，数完所有物品的次数就等于物品的总数量；十个十个地数时，每数1次对应10个物品，求数的次数就是求总数量里包含多少个10，用除法即可算出结果。
【解析】
解：
(1) 钟面上对应1~12共12个大格，已知每个大格有5个小格，总小格数为：
$12×5=60$（个）
(2) 题图中物品总数量为100：
一个一个地数，每次数1，需要数的次数为$100÷1=100$（次）；
十个十个地数，每次数10，需要数的次数为$100÷10=10$（次）。
【答案】
(1) 60
(2) 100；10
【知识点】
钟面的认识，计数单位，表内乘法
【点评】
本题是小学低年级的基础概念题，既考察了钟面的基本构造常识，又考察了不同计数方式下计数次数的计算，难度低，能够帮助学生巩固钟表认知和百以内数的计数相关基础知识点。
【难度系数】
0.9
我们逐个小题梳理解题思路：
1. 第(1)题：首先回忆钟面的基本特征，钟面上从1到12一共有12个数字，每相邻两个数字之间是1个大格，题目告知每个大格有5个小格，要求总小格数，本质是求12个5相加的总和，用乘法计算会更简便。
2. 第(2)题：结合题图可知需要计数的物品总数量是100：一个一个地数时，每数1次对应1个物品，数完所有物品的次数就等于物品的总数量；十个十个地数时，每数1次对应10个物品，求数的次数就是求总数量里包含多少个10，用除法即可算出结果。
【解析】
解：
(1) 钟面上对应1~12共12个大格，已知每个大格有5个小格，总小格数为：
$12×5=60$（个）
(2) 题图中物品总数量为100：
一个一个地数，每次数1，需要数的次数为$100÷1=100$（次）；
十个十个地数，每次数10，需要数的次数为$100÷10=10$（次）。
【答案】
(1)
60(2) 100；10
【知识点】
钟面的认识，计数单位，表内乘法
【点评】
本题是小学低年级的基础概念题，既考察了钟面的基本构造常识，又考察了不同计数方式下计数次数的计算，难度低，能够帮助学生巩固钟表认知和百以内数的计数相关基础知识点。
【难度系数】
0.9
2(1)100里面有(
(2)
1
)个百;有(10
)个十;有(100
)个一。(2)
答案
2. (1)1 10 100
(2)(从左到右)十 6 46 4 十
4 6 4
(2)(从左到右)十 6 46 4 十
4 6 4
解析
【分析】
我们分两小问逐步思考：
1. 第一问考察100的组成，结合计数单位的进率来推导：1个百本身就是100，10个十相加总和是100，100个一相加总和也是100，就能直接得到对应答案。
2. 第二问先观察计数器：百位没有珠子，十位有4颗珠子，个位有6颗珠子。先找哪一位的珠子数是4，对应数位就是十位，个位珠子数是6，组合起来这个数就是46；十位上的4颗珠子对应的计数单位是十，所以代表4个十；数的组成就对应是4个十加6个一；最后算再添几个一是50，用50减去现有数46，差是4，就得到需要添的数量。
【解析】
(1) 根据计数单位的定义：
1个百的数值就是100，所以100里面有1个百；
10×10=100，所以100里面有10个十；
100×1=100，所以100里面有100个一。
(2) 结合计数器数位规则分析：
计数器从右到左依次是个位、十位、百位，百位珠子数为0，十位有4颗珠子，个位有6颗珠子：
① 左侧填空：十位上珠子数是4，所以这个数十位上是4，个位上珠子数是6，这个数写作46；
② 右侧填空：十位的计数单位是十，所以十位上的4个珠子表示4个十；46就是由4个十和6个一组成；计算50-46=4，所以再添上4个一就是50。
【答案】
(1) 1；10；100
(2) 从左到右依次为：十；6；46；4；十；4；6；4
【知识点】
100以内数的组成；计数器的认识；计数单位换算
【点评】
本题是小学低年级数的认识部分的基础习题，重点考察学生对不同数位计数单位含义的理解，以及借助计数器认读100以内数的能力，易错点是混淆不同数位上珠子对应的计数单位，解题时先明确计数器的数位顺序，再对应数出各数位珠子数就能得到正确结果。
【难度系数】
0.8
我们分两小问逐步思考：
1. 第一问考察100的组成，结合计数单位的进率来推导：1个百本身就是100，10个十相加总和是100，100个一相加总和也是100，就能直接得到对应答案。
2. 第二问先观察计数器：百位没有珠子，十位有4颗珠子，个位有6颗珠子。先找哪一位的珠子数是4，对应数位就是十位，个位珠子数是6，组合起来这个数就是46；十位上的4颗珠子对应的计数单位是十，所以代表4个十；数的组成就对应是4个十加6个一；最后算再添几个一是50，用50减去现有数46，差是4，就得到需要添的数量。
【解析】
(1) 根据计数单位的定义：
1个百的数值就是100，所以100里面有1个百；
10×10=100，所以100里面有10个十；
100×1=100，所以100里面有100个一。
(2) 结合计数器数位规则分析：
计数器从右到左依次是个位、十位、百位，百位珠子数为0，十位有4颗珠子，个位有6颗珠子：
① 左侧填空：十位上珠子数是4，所以这个数十位上是4，个位上珠子数是6，这个数写作46；
② 右侧填空：十位的计数单位是十，所以十位上的4个珠子表示4个十；46就是由4个十和6个一组成；计算50-46=4，所以再添上4个一就是50。
【答案】
(1) 1；10；100
(2) 从左到右依次为：十；6；46；4；十；4；6；4
【知识点】
100以内数的组成；计数器的认识；计数单位换算
【点评】
本题是小学低年级数的认识部分的基础习题，重点考察学生对不同数位计数单位含义的理解，以及借助计数器认读100以内数的能力，易错点是混淆不同数位上珠子对应的计数单位，解题时先明确计数器的数位顺序，再对应数出各数位珠子数就能得到正确结果。
【难度系数】
0.8
xià miàn shì qí qi duì tā de jiā tíng chéng yuán de jiè shào dú yi dú tián yi tián
3下面是奇奇对他的家庭成员的介绍,读一读,填一填。
(1)(
(2)(
zài lǐ tián shàng huò
3下面是奇奇对他的家庭成员的介绍,读一读,填一填。
(1)(
奇奇
)的年龄最小,(爷爷
)的年龄最大。(爸爸
)和(妈妈
)的年龄最接近。(2)(
爷爷
)的年龄比(奇奇
)大得多,(妈妈
)的年龄比(爸爸
)小一些。zài lǐ tián shàng huò
答案
3. (1)奇奇 爷爷 爸爸 妈妈
(2)爷爷 奇奇 妈妈 爸爸
(答案不唯一)
(2)爷爷 奇奇 妈妈 爸爸
(答案不唯一)
解析
【分析】
我们首先要从题目给出的介绍里，把所有家庭成员的年龄全部整理出来：奇奇7岁、姐姐12岁、爸爸38岁、妈妈36岁、爷爷70岁、奶奶66岁。解第一小问时，先把所有年龄从小到大排序，就能直接找到年龄最小和最大的人；再计算任意两人的年龄差，差值最小的两个人就是年龄最接近的。解第二小问时，“大得多”是指两个年龄差距非常悬殊，找年龄差很大的长辈和晚辈组合就符合要求；“小一些”是指两个年龄差距很小，找年龄差只有几岁的两人组合即可，这类题答案不唯一，写出符合条件的组合就正确。
【解析】
第一步：整理所有家庭成员的年龄：
奇奇7岁，姐姐12岁，爸爸38岁，妈妈36岁，爷爷70岁，奶奶66岁。
(1) 将所有年龄从小到大排序：7＜12＜36＜38＜66＜70，因此年龄最小的是奇奇，年龄最大的是爷爷。计算两两年龄差，爸爸和妈妈的年龄差为38-36=2岁，是所有组合里差值最小的，所以爸爸和妈妈的年龄最接近。
(2) 爷爷70岁，奇奇7岁，两人年龄差为63岁，差距非常大，符合“爷爷的年龄比奇奇大得多”的描述；妈妈36岁，爸爸38岁，两人年龄差仅2岁，差距很小，符合“妈妈的年龄比爸爸小一些”的描述。其他符合数值相对大小关系的答案也正确。
【答案】
(1)奇奇 爷爷 爸爸 妈妈
(2)爷爷 奇奇 妈妈 爸爸（答案不唯一）
【知识点】
数的大小比较，相对大小描述
【点评】
本题结合家庭生活场景考察数的相对大小关系，解题的第一步是准确从文本中提取所有年龄信息，区分“大得多”“小一些”这类描述数值差距的词语含义是解题核心，题目贴近生活，能帮助学生建立数感，也鼓励学生尝试写出其他符合条件的答案。
【难度系数】
0.9
我们首先要从题目给出的介绍里，把所有家庭成员的年龄全部整理出来：奇奇7岁、姐姐12岁、爸爸38岁、妈妈36岁、爷爷70岁、奶奶66岁。解第一小问时，先把所有年龄从小到大排序，就能直接找到年龄最小和最大的人；再计算任意两人的年龄差，差值最小的两个人就是年龄最接近的。解第二小问时，“大得多”是指两个年龄差距非常悬殊，找年龄差很大的长辈和晚辈组合就符合要求；“小一些”是指两个年龄差距很小，找年龄差只有几岁的两人组合即可，这类题答案不唯一，写出符合条件的组合就正确。
【解析】
第一步：整理所有家庭成员的年龄：
奇奇7岁，姐姐12岁，爸爸38岁，妈妈36岁，爷爷70岁，奶奶66岁。
(1) 将所有年龄从小到大排序：7＜12＜36＜38＜66＜70，因此年龄最小的是奇奇，年龄最大的是爷爷。计算两两年龄差，爸爸和妈妈的年龄差为38-36=2岁，是所有组合里差值最小的，所以爸爸和妈妈的年龄最接近。
(2) 爷爷70岁，奇奇7岁，两人年龄差为63岁，差距非常大，符合“爷爷的年龄比奇奇大得多”的描述；妈妈36岁，爸爸38岁，两人年龄差仅2岁，差距很小，符合“妈妈的年龄比爸爸小一些”的描述。其他符合数值相对大小关系的答案也正确。
【答案】
(1)奇奇 爷爷 爸爸 妈妈
(2)爷爷 奇奇 妈妈 爸爸（答案不唯一）
【知识点】
数的大小比较，相对大小描述
【点评】
本题结合家庭生活场景考察数的相对大小关系，解题的第一步是准确从文本中提取所有年龄信息，区分“大得多”“小一些”这类描述数值差距的词语含义是解题核心，题目贴近生活，能帮助学生建立数感，也鼓励学生尝试写出其他符合条件的答案。
【难度系数】
0.9
