(二)农夫与蛇(16分)
①冬天的北风呼呼地吹着,雪花在空中飞舞。光秃秃的大树被风吹得左摇右晃,发出"咯吱咯吱"的响声。农夫裹着破旧的灰斗篷往家走。他的手指冻得通红。
②路过一条结冰的小河时,石头缝里一团黑乎乎的东西(吸引 聚焦)了他的目光。农夫蹲下来(仔细 详细)看,吓得差点摔倒:那是一条和他胳膊一样粗的毒蛇!蛇身上覆盖着黄褐色的花纹,此刻全被冰雪冻住了。蛇头软绵绵地耷拉在冰面上,尾巴像根僵硬的木棍。
③"可怜的小家伙。"农夫摘下漏风的羊毛手套,轻轻摸了摸蛇背。鳞片又冷又硬,像摸到了冬天的铁栏杆。突然,他感觉指尖传来一丝微弱的颤抖——这条蛇还活着!
④农夫解开磨得起毛的腰带,(战战兢兢 小心翼翼)地把蛇塞进怀里。刺骨的寒意立刻钻进他的胸口,冻得他打了个喷嚏。这时,他的怀里传来"咔嚓咔嚓"的声音——原来是蛇尾巴上的冰碴子裂开了!
⑤"别怕,马上就不冷了。"农夫一边走一边对怀里的蛇说话。经过一片被雪压塌的灌木丛时,他折了根树枝,轻轻刮掉蛇尾巴上冻结的冰疙瘩。
⑥太阳快要落山时,农夫终于回到了小木屋。他摸着黑找到壁炉边的打火石,生火取暖,这时胸口突然像被烧红的铁钉扎中一样剧痛!"啊——"他大叫一声,陶罐被打翻在地,水洒得到处都是。
⑦那条蛇从他衣服里滑出来,盘在桌子底下。它的眼睛在火光中闪着金光,它看都没看农夫一眼就钻进了墙角的裂缝,只留下一串冷笑般的"嘶嘶"声。
⑧窗外的风雪更大了,农夫捂着发紫的伤口,视线渐渐模糊,感到非常懊悔……
1. 用"√"在文中括号里选择恰当的词语。(3分)
2. 根据文章内容补全下图,体会农夫的心理变化。(3分)▶举一反三

3. 阅读第④自然段,用"〇"圈出描写农夫动作的词语。从这些动作中,我可以看出农夫是个的人。(4分)
4. 结合文章内容,下列说法正确的一项是(2分) ()
A. 这条蛇被冻住时已经死了,是农夫把它带回家救活的。
B. 蛇苏醒后钻入了墙缝,是因为它害怕农夫会报复自己。
C. 文中画横线的句子运用比喻的修辞手法,生动地写出了农夫摸到蛇鳞片时的感受。
D. 农夫吓得差点摔倒,是因为他发现石缝里的东西是毒蛇,而且蛇尾突然抽动。
5. 新思维 思辨表达 读完故事后,同学们针对"农夫该不该救蛇"展开了讨论。请你根据故事的道理,帮小雪补充理由。(2分)

6. 请你结合资料袋和故事内容,向同学们解释蛇苏醒并攻击农夫的原因。(2分)
资料袋:蛇最适宜生活的温度大概是20 ℃—30 ℃。当冬天气温开始下降时,蛇会进入冬眠,随着气温的升高,蛇会开始复苏。当蛇感到受到威胁或惊吓时,它们会采取自我保护措施。

1. 吸引 仔细 小心翼翼
2. ①被蛇咬伤 ②害怕、同情 ③痛苦、懊
悔 3. 解开 塞进 善良、富有同情心且
细心 4. C 5. 因为蛇是冷血动物,本性难
以改变,即使救了它,它也可能因为本能而
伤害救命恩人。 6. 蛇在冬天会进入冬
眠,农夫用体温温暖蛇,蛇逐渐苏醒。蛇醒
来后,可能因感到受到威胁或出于自我保
护的本能,而攻击了农夫。

【分析】
这是一篇寓言类现代文阅读题，解题时可以按题型逐个突破：
1. 第一题词语选择：先辨析每组两个词语的语义差异和适用场景，结合上下文语境判断最贴合的选项；
2. 第二题梳理心理变化：顺着故事的情节发展线，对应不同阶段农夫的行为和情绪，匹配对应的情节节点和心理状态；
3. 第三题提取动作词、分析人物形象：定位第④自然段，找出描写农夫动作的动词，结合他对待冻蛇的态度推导人物特质；
4. 第四题选择题：逐个排查选项，回到原文找对应内容，排除表述错误的选项，选出正确答案；
5. 第五题思辨表达：结合农夫与蛇的经典寓意，围绕蛇的冷血本性、恩将仇报的特点说明不该救的理由；
6. 第六题结合资料袋答题：把资料里的蛇冬眠特性、苏醒条件、自我保护的特点和原文情节结合，梳理出蛇攻击农夫的完整逻辑。
【解析】
1. 词语辨析：
第一组：“吸引”指把人的注意力引向某处，“聚焦”侧重主动把视线/注意力集中到某个点，这里是石缝里的东西引来了农夫的目光，选“吸引”；
第二组：“仔细”指观察、做事细致认真，“详细”多形容内容、描述的完备度，这里形容农夫观察蛇的状态，选“仔细”；
第三组：“小心翼翼”形容举动十分谨慎，生怕伤到事物，“战战兢兢”侧重形容人因为恐惧发抖的样子，农夫怕弄伤冻僵的蛇，动作很谨慎，选“小心翼翼”。
2. 心理变化梳理：
顺着故事发展脉络，农夫路上发现冻住的毒蛇时先是受惊，随后生出同情之心；农夫把蛇揣在怀里带回家，到家生火后被毒蛇咬伤，最后农夫伤口发作，满是痛苦和懊悔，对应空缺补全内容即可。
3. 动作词提取与人物分析：
定位第④自然段，可提取出描写农夫动作的“解开”“塞进”两个动词，农夫怕冻僵的蛇再次受寒，动作十分轻柔谨慎，能看出他是个善良、富有同情心且细心的人。
4. 选择题逐项排查：
A选项：原文第③段明确写农夫摸到蛇有微弱颤抖，蛇本来就是活着的，并非死后被农夫救活，表述错误；
B选项：原文第⑦段写蛇咬完人看都没看农夫就钻走，不存在害怕农夫报复的逻辑，表述错误；
C选项：划线句把冻硬的蛇鳞片比作冬天的铁栏杆，用比喻修辞生动写出了蛇鳞片又冷又硬的触感，符合原文表述，正确；
D选项：农夫吓得差点摔倒时蛇还被冰雪完全冻住，并没有抽动，表述错误。因此答案选C。
5. 思辨表达：结合寓言核心道理，蛇是冷血动物，伤人是出于本性，哪怕救了它，它也很可能出于本能伤害救命的人，以此说明不该贸然施救的理由。
6. 结合资料袋整合信息：蛇冬季会进入冬眠，农夫把蛇揣在怀里用自己的体温给蛇升温，温度达到适宜区间后蛇就慢慢苏醒了，苏醒后的蛇误以为自己受到了威胁，出于自我保护的本能，就攻击了农夫。
【答案】
1. 吸引√ 仔细√ 小心翼翼√
2. ①被蛇咬伤 ②害怕、同情 ③痛苦、懊悔
3. 圈出的动词：解开、塞进；善良、富有同情心且细心
4. C
5. 因为蛇是冷血动物，本性难以改变，即使救了它，它也可能因为本能而伤害救命恩人。
6. 蛇在冬天会进入冬眠，农夫用体温温暖蛇，蛇逐渐苏醒。蛇醒来后，可能因感到受到威胁或出于自我保护的本能，而攻击了农夫。
【知识点】
1. 词语辨析
2. 人物形象分析
3. 文本信息整合
【点评】
本题改编自经典寓言《农夫与蛇》，考点覆盖字词基础、情节脉络梳理、人物形象感知、内容细节辨析、思辨表达、跨材料信息整合多个维度，既考察学生的基础阅读能力，也引导学生辩证思考寓言背后的现实逻辑，兼具知识性和思想性。
【难度系数】
0.7