2026年实验班提优训练暑假衔接版五升六年级数学人教版第7页答案
1. 9600 cm³=(
9600
)mL=(
9.6
)L 5 m³=(
5000
)dm³
2. 8 dm³=(
2800
)cm³ 3. 8 L=(
3
)L(
800
)mL

答案

1. 9600 9.6 5000 2800 3 800
2. 在括号里填上合适的单位。
一间教室的占地面积约为 50(
平方米
)。
桶装饮用水的体积约为 18(
升
)。
一个矿泉水瓶的容积约为 500(
毫升
)。
汽车油箱容积约为 60(
升
)。

答案

2. 平方米 升 毫升 升
3. 如果一个正方体的棱长总和是96 cm，那么它的表面积是(
384
)$\mathrm{cm}^2$，体积是(
512
)$\mathrm{cm}^3$。

答案

3. 384 512
4. 把3个棱长是2 dm的正方体粘成一个长方体，长方体的表面积是(
56
)$\mathrm{dm}^2$，体积是(
24
)$\mathrm{dm}^3$。

答案

4. 56 24
5. 一个长方体的棱长总和是3.6 m，相交于同一个顶点的3条棱的长度之和是(
0.9
)m。

答案

5. 0.9
6. 有一种药水，每瓶70 mL，100瓶这种药水共有(
7
)L。

答案

6. 7
7. 若把一个正方体的棱长扩大到原来的5倍，则它的底面积扩大到原来的（
25
）倍，表面积扩大到

答案

7. 25
原来的(
25
)倍，体积扩大到原来的(
125
)倍，棱长总和扩大到原来的(
5
)倍。

答案

25 125 5
8. 同学们用小正方体拼长方体(如右图所示)，并将长方体表面涂成绿色，拆开后，有两面是绿色的小正方体有(
24
)个，一面是绿色的小正方体有(
22
)个。

答案

8. 24 22
1. 计算一个长方体水箱能装水多少升，是求水箱的(
D
)；计算制作水箱框架所需要的材料长度，是求水箱的(
B
)；计算给水箱框架安装铁皮的面积，是求水箱的(
A
)。

A.表面积
B.棱长总和
C.体积
D.容积

答案

1. D B A
2. 新考法 图形探究 乐乐在学习长方体体积时联想到了长度和面积的测量，于是和小组的同学讨论了起来。你认为在测量长度、面积和体积时，相同的是(
D
)。


A.都是用“长×宽×高”
B.都是用“长+宽+高”
C.都是用“边长×边长”
D.都是数出相应测量单位的个数

答案

2. D
3. 如右下图,有一根长方体形状的钢锭,长是2 m,宽和高都是2 dm,把它锯成4段,表面积增加(
C
)。

A.$32\ \mathrm{dm}^2$
B.$16\ \mathrm{dm}^2$
C.$24\ \mathrm{dm}^2$
D.$8\ \mathrm{dm}^2$

答案

3. C
提示 $2×2×(4-1)×2=24(\mathrm{dm}^2)$
易错警醒 锯成4段,增加了$(4-1)×2=6$(个)边长为2 dm的正方形的面积之和。