一、判断下列单词画线部分的发音是(Y)否(N)相同。
()1. A.cake B.bag C.lake
()2. A.cap B.hat C.black
()3. A.farm B.park C.card

1.N 2.Y 3.Y

【分析】
要判断单词画线部分发音是否相同，需先明确每个单词画线部分的音标，再逐一对比发音。第1题对比三个单词中字母a的发音，第2题对比三个单词中字母a的发音，第3题对比三个单词中字母组合ar的发音，根据发音是否全部一致得出结果。
【解析】
1. 单词cake中画线字母a的发音为/eɪ/，bag中画线字母a的发音为/æ/，lake中画线字母a的发音为/eɪ/，三者发音不全部相同，故答案为N。
2. 单词cap中画线字母a的发音为/æ/，hat中画线字母a的发音为/æ/，black中画线字母a的发音为/æ/，三者发音全部相同，故答案为Y。
3. 单词farm中画线字母组合ar的发音为/ɑː/，park中画线字母组合ar的发音为/ɑː/，card中画线字母组合ar的发音为/ɑː/，三者发音全部相同，故答案为Y。
【答案】
1.N 2.Y 3.Y
【知识点】
英语单词发音辨析、元音字母发音、字母组合发音
【点评】
本题考查基础英语语音知识，聚焦常见元音字母及字母组合的发音，是英语学习的基础题型，难度适中，适合巩固语音基础。
【难度系数】
0.7

二、读一读,选出不同类的一项。
1. A.English B.Chinese C.have
2. A.borrow B.also C.paint
3. A.they B.we C.our
4. A.many B.much C.way
5. A.all B.library C.classroom

1.C 2.B 3.C 4.C 5.A

【分析】这类题是英语词汇分类题，需根据每个选项的词性或词义判断不同类的一项。解题时先明确每个选项的词性/词义，再找出与其他选项类别不一致的选项即可。
【解析】
1. 选项A“English”（英语）、B“Chinese”（语文）均为学科类名词，选项C“have”（有）是动词，因此选C；
2. 选项A“borrow”（借）、C“paint”（绘画）均为动词，选项B“also”（也）是副词，因此选B；
3. 选项A“they”（他们）、B“we”（我们）均为人称代词主格，选项C“our”（我们的）是形容词性物主代词，因此选C；
4. 选项A“many”（许多，修饰可数名词）、B“much”（许多，修饰不可数名词）均为形容词，选项C“way”（方法、道路）是名词，因此选C；
5. 选项B“library”（图书馆）、C“classroom”（教室）均为地点类名词，选项A“all”（全部）可作代词/形容词，因此选A；
【答案】1.C 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，主要考察学生对常见词汇的词性和词义的掌握，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

三、选词填空。
to
from
in
1. Welcome our class.
2. My sister often borrows books the library.
3. We have meetings the meeting room.

1.to 2.from 3.in

【分析】这道题考查英语介词的固定搭配用法，解题时需结合每个句子的语境和常用固定表达来选择介词：第1题是欢迎来到某地的固定句式，第2题是表示“从……借某物”的固定搭配，第3题是表示在某个空间内部的介词用法。
【解析】1. “welcome to + 地点”是英语中表示“欢迎来到某地”的固定交际用语，因此此处填to；2. “borrow sth from + 来源地”是固定搭配，意为“从……借某物”，图书馆是借书的来源，因此此处填from；3. 表示在某个封闭空间（会议室）内部，需用介词in，因此此处填in。
【答案】1.to 2.from 3.in
【知识点】介词固定搭配、介词用法
【点评】本题为英语基础介词运用题，考查日常交际用语和常用动词的介词搭配，属于低年级英语的基础题型，只要牢记相关固定表达即可轻松解答。
【难度系数】0.8

四、根据短语意思选择对应的图片。
图1 1. paint a picture
图2 2. have an English class
图3 3. borrow books
图4 4. have a meeting
图5 5. play the piano
A.
B.
C.
D.
E.

1.D 2.E 3.B 4.A 5.C

【分析】
解题时，先逐一明确每个英语短语的中文含义，再结合图片对应的场景，将短语与匹配的图片序号一一对应，最后按照题目要求的序号对应关系得出答案。
【解析】
1. 短语“paint a picture”意为“画画”，对应图片D；
2. 短语“have an English class”意为“上英语课”，对应图片E；
3. 短语“borrow books”意为“借书”，对应图片B；
4. 短语“have a meeting”意为“开会”，对应图片A；
5. 短语“play the piano”意为“弹钢琴”，对应图片C。
【答案】
1.D 2.E 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语短语释义、图片与短语匹配
【点评】
本题为基础的英语短语与场景匹配题，考查对常用英语短语的理解，难度较低，学生只要掌握常见短语的意思即可正确作答。
【难度系数】
0.8