1 用方框中所给单词的适当形式填空(每词限用一次)
belt feed noise leave quiet
1. [2025 河北石家庄期中] Every afternoon, Jane sits
2. He has three
3. [2024 山西朔州调研] He always
4. [2024 四川雅安中
5. We can't make so much
belt feed noise leave quiet
1. [2025 河北石家庄期中] Every afternoon, Jane sits
quietly
by the window and reads a book.2. He has three
belts
and he doesn't need to buy a new one.3. [2024 山西朔州调研] He always
leaves
home early and arrives at school early.4. [2024 四川雅安中
考
·改编] John wants to feed
cows on his uncle's farm on weekends.5. We can't make so much
noise
at night because others are sleeping.答案
1. quietly 句意为:每天下午,简安静地坐在窗边读书。根据"Jane sits... by the window"可知,此处修饰动词sits,需用副词,结合句意,故填quietly。
2. belts 句意为:他有三条皮带,他不需要买一条新的。根据three可知,此处用可数名词复数,结合语境和所给词可知选belt,故填belts。
3. leaves 句意为:他总是早离开家早到校。根据home early and arrives at school early可知应用leave。由He和and arrives可知,此处应用第三人称单数形式,故填leaves。
4. to feed 句意为:约翰想要在周末去他叔叔的农场喂牛。feed意为"喂",符合语境;want to do sth意为"想要做某事",为固定搭配。故填to feed。
5. noise 句意为:我们晚上不能制造这么多噪声,因为其他人都在睡觉。make noise意为"制造噪声",符合语境,故填noise。
2. belts 句意为:他有三条皮带,他不需要买一条新的。根据three可知,此处用可数名词复数,结合语境和所给词可知选belt,故填belts。
3. leaves 句意为:他总是早离开家早到校。根据home early and arrives at school early可知应用leave。由He和and arrives可知,此处应用第三人称单数形式,故填leaves。
4. to feed 句意为:约翰想要在周末去他叔叔的农场喂牛。feed意为"喂",符合语境;want to do sth意为"想要做某事",为固定搭配。故填to feed。
5. noise 句意为:我们晚上不能制造这么多噪声,因为其他人都在睡觉。make noise意为"制造噪声",符合语境,故填noise。
解析
【分析】
这是限词型词形变换填空题,解题思路如下:第一步先通读所有备选单词,明确每个单词的词义和基础词性:belt(名词,皮带)、feed(动词,喂养)、noise(名词,噪音)、leave(动词,离开)、quiet(形容词,安静的)。第二步逐个分析每个句子,先通过句子成分判断空格所需的词性,再结合句意匹配对应的备选词,按照语法规则完成变形,每使用一个单词就划去,避免重复使用,最后通读所有完成的句子验证句意和语法是否通顺。
【解析】
我们逐小题推导:
1. 句意为“每天下午,简安静地坐在窗边读书”,空格修饰谓语动词sits,需要使用副词形式,备选词quiet是形容词,其副词形式为quietly,故填quietly。
2. 句意为“他有三条皮带,不需要买新的”,空前有数词three,修饰可数名词复数,备选词belt的复数形式为belts,故填belts。
3. 句意为“他总是很早离家,很早到校”,句子时态为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式,备选词leave的三单形式为leaves,故填leaves。
4. 句意为“约翰周末想要去他叔叔的农场喂牛”,固定搭配want to do sth表示“想要做某事”,因此空格处要填动词不定式,备选词feed的不定式形式为to feed,故填to feed。
5. 句意为“我们晚上不能制造太多噪音,因为其他人正在睡觉”,固定搭配make noise表示“制造噪音”,noise是不可数名词,可被much修饰,故直接填noise。
【答案】
1. quietly 2. belts 3. leaves 4. to feed 5. noise
【知识点】
副词修饰动词;名词复数变化;动词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础题型,侧重考察学生对词性判断、常见词形转换和基础固定搭配的掌握,没有设置偏难怪的考点,解题核心是先通过句子成分分析判断空格所需词性,再结合语境匹配单词完成变形,做完后注意验证每词仅使用一次、全句逻辑通顺即可。
【难度系数】
0.8
这是限词型词形变换填空题,解题思路如下:第一步先通读所有备选单词,明确每个单词的词义和基础词性:belt(名词,皮带)、feed(动词,喂养)、noise(名词,噪音)、leave(动词,离开)、quiet(形容词,安静的)。第二步逐个分析每个句子,先通过句子成分判断空格所需的词性,再结合句意匹配对应的备选词,按照语法规则完成变形,每使用一个单词就划去,避免重复使用,最后通读所有完成的句子验证句意和语法是否通顺。
【解析】
我们逐小题推导:
1. 句意为“每天下午,简安静地坐在窗边读书”,空格修饰谓语动词sits,需要使用副词形式,备选词quiet是形容词,其副词形式为quietly,故填quietly。
2. 句意为“他有三条皮带,不需要买新的”,空前有数词three,修饰可数名词复数,备选词belt的复数形式为belts,故填belts。
3. 句意为“他总是很早离家,很早到校”,句子时态为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式,备选词leave的三单形式为leaves,故填leaves。
4. 句意为“约翰周末想要去他叔叔的农场喂牛”,固定搭配want to do sth表示“想要做某事”,因此空格处要填动词不定式,备选词feed的不定式形式为to feed,故填to feed。
5. 句意为“我们晚上不能制造太多噪音,因为其他人正在睡觉”,固定搭配make noise表示“制造噪音”,noise是不可数名词,可被much修饰,故直接填noise。
【答案】
1. quietly 2. belts 3. leaves 4. to feed 5. noise
【知识点】
副词修饰动词;名词复数变化;动词固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础题型,侧重考察学生对词性判断、常见词形转换和基础固定搭配的掌握,没有设置偏难怪的考点,解题核心是先通过句子成分分析判断空格所需词性,再结合语境匹配单词完成变形,做完后注意验证每词仅使用一次、全句逻辑通顺即可。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 根据汉语提示完成句子(每空一词)
6. [2024 山东潍坊期中] 李老师经常告诉我们不要在公共场合制造噪声。
Mr Li often tells us not to in public.
7. 你绝不能缺席今天下午的会议。
You the meeting this afternoon.
8. 不要插队。那是不礼貌的。
. That's not polite.
9. [2024 陕西渭南质检] 下午五点了。我不得不回家了。
It is five o'clock in the afternoon. I home.
10. [2024 天津河西区期中] 从现在开始,请小心对待你的东西。
Please your things from now on.
6. [2024 山东潍坊期中] 李老师经常告诉我们不要在公共场合制造噪声。
Mr Li often tells us not to in public.
7. 你绝不能缺席今天下午的会议。
You the meeting this afternoon.
8. 不要插队。那是不礼貌的。
. That's not polite.
9. [2024 陕西渭南质检] 下午五点了。我不得不回家了。
It is five o'clock in the afternoon. I home.
10. [2024 天津河西区期中] 从现在开始,请小心对待你的东西。
Please your things from now on.
答案
6. make noise 7. mustn’t be absent from
8. Don’t jump the queue/cut in line
9. have to go 10. be careful with/about/of
8. Don’t jump the queue/cut in line
9. have to go 10. be careful with/about/of
解析
【分析】
这是英语固定搭配类的完成句子题型,解题时首先要对应题干给出的汉语提示,拆分需要翻译的核心语义,结合已给出的英文部分判断所需填写的内容,同时要注意题干“每空一词”的要求,结合对应句式的语法规则:比如tell sb not to do结构后接动词原形、否定祈使句要用Don't开头、情态动词后接动词原形等,回忆课内学过的对应固定短语,核对空数和拼写,就能得出正确答案。
【解析】
6. 空格处对应汉语“制造噪声”,是固定短语make noise,空前有不定式符号to,后面接动词原形,两个空刚好匹配要求,故填make noise。
7. 空格处对应汉语“绝不能缺席”,“绝不能”用情态动词mustn't表示禁止,“缺席”的固定搭配是be absent from,情态动词后接动词原形be,四个空完全匹配,故填mustn’t be absent from。
8. 空格处对应汉语“不要插队”,这是表示禁止的否定祈使句,结构为Don't+动词原形,“插队”的常用固定表达为jump the queue或者cut in line,四个空符合要求,故填Don’t jump the queue/cut in line。
9. 空格处对应汉语“不得不回家”,主语是第一人称I,时态为一般现在时,“不得不”用have to,后面接动词原形go,三个空匹配,故填have to go。
10. 空格处对应汉语“小心对待”,是固定搭配be careful with/about/of,本句是please引导的祈使句,后面接动词原形,三个空符合要求,故填be careful with/about/of。
【答案】
6. make noise
7. mustn’t be absent from
8. Don’t jump the queue/cut in line
9. have to go
10. be careful with/about/of
【知识点】
固定短语搭配,祈使句,情态动词
【点评】
本题全部围绕初中课标要求的日常情景类核心短语展开考察,难度偏基础,既考察了短语积累,也顺带考察了非谓语、祈使句、情态动词的基础语法规则,提醒学生平时记忆短语时要结合句式用法同步掌握,注意匹配空数要求,避免拼写失误。
【难度系数】
0.8
这是英语固定搭配类的完成句子题型,解题时首先要对应题干给出的汉语提示,拆分需要翻译的核心语义,结合已给出的英文部分判断所需填写的内容,同时要注意题干“每空一词”的要求,结合对应句式的语法规则:比如tell sb not to do结构后接动词原形、否定祈使句要用Don't开头、情态动词后接动词原形等,回忆课内学过的对应固定短语,核对空数和拼写,就能得出正确答案。
【解析】
6. 空格处对应汉语“制造噪声”,是固定短语make noise,空前有不定式符号to,后面接动词原形,两个空刚好匹配要求,故填make noise。
7. 空格处对应汉语“绝不能缺席”,“绝不能”用情态动词mustn't表示禁止,“缺席”的固定搭配是be absent from,情态动词后接动词原形be,四个空完全匹配,故填mustn’t be absent from。
8. 空格处对应汉语“不要插队”,这是表示禁止的否定祈使句,结构为Don't+动词原形,“插队”的常用固定表达为jump the queue或者cut in line,四个空符合要求,故填Don’t jump the queue/cut in line。
9. 空格处对应汉语“不得不回家”,主语是第一人称I,时态为一般现在时,“不得不”用have to,后面接动词原形go,三个空匹配,故填have to go。
10. 空格处对应汉语“小心对待”,是固定搭配be careful with/about/of,本句是please引导的祈使句,后面接动词原形,三个空符合要求,故填be careful with/about/of。
【答案】
6. make noise
7. mustn’t be absent from
8. Don’t jump the queue/cut in line
9. have to go
10. be careful with/about/of
【知识点】
固定短语搭配,祈使句,情态动词
【点评】
本题全部围绕初中课标要求的日常情景类核心短语展开考察,难度偏基础,既考察了短语积累,也顺带考察了非谓语、祈使句、情态动词的基础语法规则,提醒学生平时记忆短语时要结合句式用法同步掌握,注意匹配空数要求,避免拼写失误。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
11. [2025 河南洛阳期中] You can't eat in class. You can't drink in class.(改为祈使句)
12. [2024 安徽合肥期末] You must keep quiet in the library.(改为祈使句)
13. [2024 山东高密期末] You are polite to others.(改为祈使句)
Please
14. You must wear your own clothes at school.(改为一般疑问句)
11. [2025 河南洛阳期中] You can't eat in class. You can't drink in class.(改为祈使句)
Don’t
eat or
drink in class.12. [2024 安徽合肥期末] You must keep quiet in the library.(改为祈使句)
Keep
quiet
in the library.13. [2024 山东高密期末] You are polite to others.(改为祈使句)
Please
be
polite
to others.14. You must wear your own clothes at school.(改为一般疑问句)
Must
I
wear my
own clothes at school?答案
11. Don’t;or 12. Keep quiet
13. be polite 14. Must I;my
13. be polite 14. Must I;my
解析
【分析】
这是初中英语典型的句型转换题,核心考察祈使句改写和含情态动词的一般疑问句改写,解题思路如下:
1. 改写祈使句时,首先明确祈使句的核心特征:省略主语you,肯定形式直接以动词原形开头,否定形式在句首加Don't;如果是多个动作的否定并列,否定句里不能用and连接并列成分,要改用or。
2. 改写含情态动词must的一般疑问句时,直接把情态动词must提前到句首,同时要符合问答逻辑转换人称:原句的第二人称you要变为第一人称I,对应的物主代词your要变为my,就能得到正确结构。
【解析】
11. 原句表达“课上不能吃也不能喝”,改为否定祈使句句首用Don't,否定并列用or连接eat和drink两个动作,因此填Don’t; or。
12. 原句核心要求是“图书馆保持安静”,肯定祈使句直接用动词原形开头,保留核心短语keep quiet即可,因此填Keep quiet。
13. 带please的祈使句中please后接动词原形,形容词polite前需要搭配be动词原形,构成be polite的正确结构,因此填be polite。
14. 含must的句子改一般疑问句,将must提前到句首,人称从第二人称you转为第一人称I,物主代词your转为my,符合问答逻辑,因此填Must I; my。
【答案】
11. Don’t;or 12. Keep quiet 13. be polite 14. Must I;my
【知识点】
祈使句结构,情态动词疑问句转换,并列连词用法
【点评】
本题聚焦初中英语句型转换的基础高频考点,覆盖肯定、否定祈使句改写和含must的一般疑问句改写,需要学生留意否定句并列连词替换、疑问句人称转换的细节,整体偏向基础巩固,能帮助学生夯实句型转换的基本规则。
【难度系数】
0.85
这是初中英语典型的句型转换题,核心考察祈使句改写和含情态动词的一般疑问句改写,解题思路如下:
1. 改写祈使句时,首先明确祈使句的核心特征:省略主语you,肯定形式直接以动词原形开头,否定形式在句首加Don't;如果是多个动作的否定并列,否定句里不能用and连接并列成分,要改用or。
2. 改写含情态动词must的一般疑问句时,直接把情态动词must提前到句首,同时要符合问答逻辑转换人称:原句的第二人称you要变为第一人称I,对应的物主代词your要变为my,就能得到正确结构。
【解析】
11. 原句表达“课上不能吃也不能喝”,改为否定祈使句句首用Don't,否定并列用or连接eat和drink两个动作,因此填Don’t; or。
12. 原句核心要求是“图书馆保持安静”,肯定祈使句直接用动词原形开头,保留核心短语keep quiet即可,因此填Keep quiet。
13. 带please的祈使句中please后接动词原形,形容词polite前需要搭配be动词原形,构成be polite的正确结构,因此填be polite。
14. 含must的句子改一般疑问句,将must提前到句首,人称从第二人称you转为第一人称I,物主代词your转为my,符合问答逻辑,因此填Must I; my。
【答案】
11. Don’t;or 12. Keep quiet 13. be polite 14. Must I;my
【知识点】
祈使句结构,情态动词疑问句转换,并列连词用法
【点评】
本题聚焦初中英语句型转换的基础高频考点,覆盖肯定、否定祈使句改写和含must的一般疑问句改写,需要学生留意否定句并列连词替换、疑问句人称转换的细节,整体偏向基础巩固,能帮助学生夯实句型转换的基本规则。
【难度系数】
0.85
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Peter is 1.
There are also some rules in his family. He has to do his homework before he can watch TV and read his favourite books. There is not much free time for him. His parents are sometimes kind of strict with him 7.
At the weekend, he often goes to the Panda Base (基地) with his friends. The panda is 9.
Peter is 1.
an
American boy. He is living in Chengdu with his family. He studies in a middle school now. His school is very big. There are about eight 2. hundred
(hundred) students. He has to follow many 3. rules
(rule) at school. For example, he must 4. arrive
(arrive) at school on time. He can't eat, drink or be 5. noisy
(noise) in class. He can't be absent 6. from
school without reasons.There are also some rules in his family. He has to do his homework before he can watch TV and read his favourite books. There is not much free time for him. His parents are sometimes kind of strict with him 7.
but
he thinks rules are good for his development. Therefore, he won't break 8. them
(they).At the weekend, he often goes to the Panda Base (基地) with his friends. The panda is 9.
one
(first) of the symbols of China. He 10. enjoys
(enjoy) his life in China because the food is delicious and the Chinese people are very friendly.答案
刷能力
语法填空·语篇导读 本文主要介绍了生活在中国的美国男孩彼得需要遵守的规则。
1. an 句意为:彼得是一个美国男孩。此处应用不定冠词表泛指,且American的发音以元音音素开头,故填an。
2. hundred 表示具体的"几百"时用"基数词+hundred"的结构,故填hundred。
3. rules 根据many可知,此处应填可数名词复数,故填rules。
4. arrive must后接动词原形,故填arrive。
5. noisy 空处位于be动词后,结合语境可知应用形容词,故填noisy。
6. from be absent from为固定短语,意为"缺席……"。
7. but 设空前后内容之间为转折关系,故填but。
8. them 由动词break可知,此处应填they的宾格形式them作宾语。
9. one 句意为:熊猫是中国的象征之一。"one of+可数名词复数"为固定用法,意为"……之一"。
10. enjoys 根据because the food is可知,此处时态为一般现在时;主语为He,故填enjoys。
语法填空·语篇导读 本文主要介绍了生活在中国的美国男孩彼得需要遵守的规则。
1. an 句意为:彼得是一个美国男孩。此处应用不定冠词表泛指,且American的发音以元音音素开头,故填an。
2. hundred 表示具体的"几百"时用"基数词+hundred"的结构,故填hundred。
3. rules 根据many可知,此处应填可数名词复数,故填rules。
4. arrive must后接动词原形,故填arrive。
5. noisy 空处位于be动词后,结合语境可知应用形容词,故填noisy。
6. from be absent from为固定短语,意为"缺席……"。
7. but 设空前后内容之间为转折关系,故填but。
8. them 由动词break可知,此处应填they的宾格形式them作宾语。
9. one 句意为:熊猫是中国的象征之一。"one of+可数名词复数"为固定用法,意为"……之一"。
10. enjoys 根据because the food is可知,此处时态为一般现在时;主语为He,故填enjoys。
解析
【分析】
做这类语篇型语法填空题,首先要通读全文理清大意,本文主要介绍了美国男孩Peter在成都的学习生活,以及他需要遵守的校内外规则。接下来逐空推导:
1. 空格后是可数名词boy,此处表泛指“一个美国男孩”,需用不定冠词,再判断American发音以元音音素开头,即可确定冠词;
2. 空格前有具体基数词eight,回忆hundred的用法:具体数字修饰hundred时hundred必须用原形,无需变复数;
3. 空格前有many,many只能修饰可数名词复数,因此括号内的rule要变为复数形式;
4. 空格前是情态动词must,情态动词后必须接动词原形,直接使用括号内的arrive即可;
5. 空格前是be动词,be动词后需要接形容词作表语,括号内的名词noise要转换为对应的形容词形式;
6. 空格前后提示含义为“缺席”,回忆对应的固定短语即可填出正确介词;
7. 空格前后两个分句“父母有时对他有点严格”和“他认为规则对自己发展有好处”是转折逻辑,选择转折连词即可;
8. 空格前是动词break,动词后要用人称代词宾格作宾语,主格they要转换为宾格形式;
9. 空格后是“of the symbols of China”,表达“……之一”的含义,要用固定结构one of+可数名词复数,不能直接使用括号给出的序数词first;
10. 全文整体为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词enjoy要变为第三人称单数形式。
【解析】
1. 此处表泛指“一名美国男孩”,American发音以元音音素开头,用不定冠词an。
2. 表达具体的“八百”时,结构为“基数词+hundred”,hundred用原形,故填hundred。
3. many后接可数名词复数,rule的复数形式为rules,故填rules。
4. 情态动词must后接动词原形,故填arrive。
5. be动词后接形容词作表语,noise对应的形容词是noisy,意为“吵闹的”,故填noisy。
6. be absent from是固定搭配,意为“缺席……”,故填from。
7. 前后分句为转折逻辑,故填转折连词but。
8. 动词break后接人称代词宾格作宾语,they的宾格是them,故填them。
9. “one of+可数名词复数”是固定结构,意为“……之一”,此处表示熊猫是中国的象征之一,故填one。
10. 全文为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词enjoy变为第三人称单数形式enjoys,故填enjoys。
【答案】
1. an
2. hundred
3. rules
4. arrive
5. noisy
6. from
7. but
8. them
9. one
10. enjoys
【知识点】
冠词用法,词形转换,固定搭配
【点评】
本题是初中低年级的基础语法填空题,覆盖了初中入门阶段的核心基础考点,既考察学生对基础语法规则的记忆,也要求学生结合上下文判断逻辑关系,易错点集中在第9空,容易直接错填括号给出的序数词first,需要学生结合固定结构的含义推导正确形式。
【难度系数】
0.8
做这类语篇型语法填空题,首先要通读全文理清大意,本文主要介绍了美国男孩Peter在成都的学习生活,以及他需要遵守的校内外规则。接下来逐空推导:
1. 空格后是可数名词boy,此处表泛指“一个美国男孩”,需用不定冠词,再判断American发音以元音音素开头,即可确定冠词;
2. 空格前有具体基数词eight,回忆hundred的用法:具体数字修饰hundred时hundred必须用原形,无需变复数;
3. 空格前有many,many只能修饰可数名词复数,因此括号内的rule要变为复数形式;
4. 空格前是情态动词must,情态动词后必须接动词原形,直接使用括号内的arrive即可;
5. 空格前是be动词,be动词后需要接形容词作表语,括号内的名词noise要转换为对应的形容词形式;
6. 空格前后提示含义为“缺席”,回忆对应的固定短语即可填出正确介词;
7. 空格前后两个分句“父母有时对他有点严格”和“他认为规则对自己发展有好处”是转折逻辑,选择转折连词即可;
8. 空格前是动词break,动词后要用人称代词宾格作宾语,主格they要转换为宾格形式;
9. 空格后是“of the symbols of China”,表达“……之一”的含义,要用固定结构one of+可数名词复数,不能直接使用括号给出的序数词first;
10. 全文整体为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词enjoy要变为第三人称单数形式。
【解析】
1. 此处表泛指“一名美国男孩”,American发音以元音音素开头,用不定冠词an。
2. 表达具体的“八百”时,结构为“基数词+hundred”,hundred用原形,故填hundred。
3. many后接可数名词复数,rule的复数形式为rules,故填rules。
4. 情态动词must后接动词原形,故填arrive。
5. be动词后接形容词作表语,noise对应的形容词是noisy,意为“吵闹的”,故填noisy。
6. be absent from是固定搭配,意为“缺席……”,故填from。
7. 前后分句为转折逻辑,故填转折连词but。
8. 动词break后接人称代词宾格作宾语,they的宾格是them,故填them。
9. “one of+可数名词复数”是固定结构,意为“……之一”,此处表示熊猫是中国的象征之一,故填one。
10. 全文为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词enjoy变为第三人称单数形式enjoys,故填enjoys。
【答案】
1. an
2. hundred
3. rules
4. arrive
5. noisy
6. from
7. but
8. them
9. one
10. enjoys
【知识点】
冠词用法,词形转换,固定搭配
【点评】
本题是初中低年级的基础语法填空题,覆盖了初中入门阶段的核心基础考点,既考察学生对基础语法规则的记忆,也要求学生结合上下文判断逻辑关系,易错点集中在第9空,容易直接错填括号给出的序数词first,需要学生结合固定结构的含义推导正确形式。
【难度系数】
0.8
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