1. (2025·广安中考)《齐民要术·种谷》中说:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要(
A.不误农时,因地制宜
B.编订户籍,开通运河
C.家庭生产,自给自足
D.多种经营,商品生产
A
)A.不误农时,因地制宜
B.编订户籍,开通运河
C.家庭生产,自给自足
D.多种经营,商品生产
答案
根据材料“顺天时,量地利,则用力少而成功多”可知,《齐民要术·种谷》强调农业生产要把握农时,并考虑土地情况,即不误农时、因地制宜。故选A项。
解析
【分析】本题为历史材料型选择题,解题时需先解读题干古文的核心含义,再结合选项逐一排除错误答案,最终选出匹配材料主旨的选项。
【解析】首先解读题干材料:“顺天时”指顺应时节,即不误农时;“量地利”指考量土地的条件,即因地制宜,整句话强调农业生产要顺应时节、利用土地优势。接着分析选项:A项“不误农时,因地制宜”完全对应材料主旨;B项“编订户籍,开通运河”是隋朝的统治措施,与《齐民要术》无关;C项“家庭生产,自给自足”是小农经济的特征,材料未体现;D项“多种经营,商品生产”在材料中无相关表述。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】《齐民要术》、古代农业生产
【点评】本题以《齐民要术》的史料为依托,考查学生对古文材料的解读能力及对古代农业生产思想的理解,属于基础题,难度适中,需准确把握史料关键词的含义。
【难度系数】0.6
【解析】首先解读题干材料:“顺天时”指顺应时节,即不误农时;“量地利”指考量土地的条件,即因地制宜,整句话强调农业生产要顺应时节、利用土地优势。接着分析选项:A项“不误农时,因地制宜”完全对应材料主旨;B项“编订户籍,开通运河”是隋朝的统治措施,与《齐民要术》无关;C项“家庭生产,自给自足”是小农经济的特征,材料未体现;D项“多种经营,商品生产”在材料中无相关表述。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】《齐民要术》、古代农业生产
【点评】本题以《齐民要术》的史料为依托,考查学生对古文材料的解读能力及对古代农业生产思想的理解,属于基础题,难度适中,需准确把握史料关键词的含义。
【难度系数】0.6
2.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,“齐民”是指使人民丰衣足食,“要术”即重要的方法,合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有(
A.以民生为本的务实精神
B.不迷信权威的批判精神
C.注重实验分析的科学精神
D.大无畏的探险精神
A
)A.以民生为本的务实精神
B.不迷信权威的批判精神
C.注重实验分析的科学精神
D.大无畏的探险精神
答案
根据材料“百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识”可知,《齐民要术》以人民为核心,总结人民生产生活所需的技术和知识,体现了以民生为本的务实精神。故选A项。
解析
【分析】
解答本题需先提取材料关键信息:材料明确指出“齐民”指人民,“要术”指百姓从事生活资料生产的重要技术和知识,核心是围绕百姓的生产生活需求展开。接下来逐一分析选项,排除与材料无关的内容,即可得出正确答案。
【解析】
根据题干材料,《齐民要术》的“齐民”对应人民,“要术”对应百姓生活资料生产的技术知识,说明该书以百姓的生产生活需求为核心,体现了以民生为本的务实精神,故A项正确;B项,材料未提及对权威的批判,与题意无关,排除;C项,注重实验分析是近代自然科学的特点,《齐民要术》是古代农书,未体现实验分析,排除;D项,探险精神与农书内容无关联,排除。
【答案】
A
【知识点】
《齐民要术》;中国古代农学思想
【点评】
本题考查对《齐民要术》相关知识的理解,解题关键是准确解读材料核心信息,结合所学知识辨析选项,侧重考查学生的材料解读能力,难度适中。
【难度系数】
0.8
解答本题需先提取材料关键信息:材料明确指出“齐民”指人民,“要术”指百姓从事生活资料生产的重要技术和知识,核心是围绕百姓的生产生活需求展开。接下来逐一分析选项,排除与材料无关的内容,即可得出正确答案。
【解析】
根据题干材料,《齐民要术》的“齐民”对应人民,“要术”对应百姓生活资料生产的技术知识,说明该书以百姓的生产生活需求为核心,体现了以民生为本的务实精神,故A项正确;B项,材料未提及对权威的批判,与题意无关,排除;C项,注重实验分析是近代自然科学的特点,《齐民要术》是古代农书,未体现实验分析,排除;D项,探险精神与农书内容无关联,排除。
【答案】
A
【知识点】
《齐民要术》;中国古代农学思想
【点评】
本题考查对《齐民要术》相关知识的理解,解题关键是准确解读材料核心信息,结合所学知识辨析选项,侧重考查学生的材料解读能力,难度适中。
【难度系数】
0.8
3. (2025·淮安中考改编)为展示古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他(
A.著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论
B.把圆周率精确到小数点后的第七位数字
C.将书法艺术提高到一个新高度
D.撰写了我国现存最早的一部完整的农书
B
)A.著成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论
B.把圆周率精确到小数点后的第七位数字
C.将书法艺术提高到一个新高度
D.撰写了我国现存最早的一部完整的农书
答案
B
解析
【分析】这道题考查中国古代著名科学家的成就,需准确区分各选项对应的历史人物与贡献:A选项对应张仲景的医学著作,B选项对应祖冲之的数学成就,C选项对应王羲之的书法成就,D选项对应贾思勰的农学著作,据此可判断正确答案。
【解析】逐一分析选项:A项,《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作,奠定了中医治疗学的基础,与祖冲之无关,排除;B项,南朝科学家祖冲之在数学领域将圆周率精确到小数点后的第七位数字,这一成果领先世界近千年,是其突出贡献,符合题意;C项,东晋书法家王羲之的书法艺术达到新高度,被称为“书圣”,与祖冲之无关,排除;D项,我国现存最早的完整农书是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,与祖冲之无关,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国古代科技成就;祖冲之的贡献
【点评】本题为基础识记类选择题,主要考查对中国古代科学家及其代表性成就的准确记忆,难度较低,只要牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A项,《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作,奠定了中医治疗学的基础,与祖冲之无关,排除;B项,南朝科学家祖冲之在数学领域将圆周率精确到小数点后的第七位数字,这一成果领先世界近千年,是其突出贡献,符合题意;C项,东晋书法家王羲之的书法艺术达到新高度,被称为“书圣”,与祖冲之无关,排除;D项,我国现存最早的完整农书是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,与祖冲之无关,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国古代科技成就;祖冲之的贡献
【点评】本题为基础识记类选择题,主要考查对中国古代科学家及其代表性成就的准确记忆,难度较低,只要牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
4.《中国数学史》一书中指出,祖冲之推算圆周率的方法难以详考,不过,如果用多边形逼近实现如此高的精度,需要割到24 576边形,在筹算的古代,完成如此浩繁的计算量是极为困难的。这体现出古代科学家(
A.以民为本的务实精神
B.勇于挑战权威
C.坚持不懈的探索精神
D.注重理论研究
C
)A.以民为本的务实精神
B.勇于挑战权威
C.坚持不懈的探索精神
D.注重理论研究
答案
根据材料可知,推算圆周率的计算量非常浩繁,需要极大的耐心和毅力。祖冲之的成功,体现了中国古代科学家坚持不懈的探索精神。故选C项。
解析
【分析】
解题时需先提取材料关键信息:祖冲之推算圆周率需割到24576边形,在古代筹算条件下计算量极为浩繁、完成难度极大。接着逐一分析选项:A项“以民为本”在材料中无相关表述;B项“勇于挑战权威”材料未提及对权威的突破;D项“注重理论研究”,材料体现的是实践层面的计算操作,而非理论研究;C项“坚持不懈的探索精神”契合材料中克服巨大困难完成计算的描述,因此选C。
【解析】
材料指出祖冲之推算圆周率需割至24576边形,古代筹算下计算量极为浩繁,这一过程体现了科学家克服困难、坚持探索的精神。A项“以民为本”与材料无关,排除;B项“挑战权威”材料未体现,排除;D项“注重理论研究”不符合材料中实践计算的特征,排除;C项符合题意,故选C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代数学成就、古代科学家精神
【点评】
本题以祖冲之推算圆周率的史实为载体,考查对古代科学家精神的理解,解题核心是准确把握材料中“计算量极为困难”的关键信息,排除干扰选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
解题时需先提取材料关键信息:祖冲之推算圆周率需割到24576边形,在古代筹算条件下计算量极为浩繁、完成难度极大。接着逐一分析选项:A项“以民为本”在材料中无相关表述;B项“勇于挑战权威”材料未提及对权威的突破;D项“注重理论研究”,材料体现的是实践层面的计算操作,而非理论研究;C项“坚持不懈的探索精神”契合材料中克服巨大困难完成计算的描述,因此选C。
【解析】
材料指出祖冲之推算圆周率需割至24576边形,古代筹算下计算量极为浩繁,这一过程体现了科学家克服困难、坚持探索的精神。A项“以民为本”与材料无关,排除;B项“挑战权威”材料未体现,排除;D项“注重理论研究”不符合材料中实践计算的特征,排除;C项符合题意,故选C。
【答案】
C
【知识点】
中国古代数学成就、古代科学家精神
【点评】
本题以祖冲之推算圆周率的史实为载体,考查对古代科学家精神的理解,解题核心是准确把握材料中“计算量极为困难”的关键信息,排除干扰选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
5. 永和九年,会稽山阴。众人曲水流觞,赋诗三十七首成集,并由他作序,挥墨写就“天下第一行书”。此帖连落款一共出现二十一个“之”,形态迥异,各具美态。材料中的“他”是(
A.钟繇
B.王羲之
C.颜真卿
D.柳公权
B
)A.钟繇
B.王羲之
C.颜真卿
D.柳公权
答案
B
解析
【分析】
首先提取题目中的关键信息:“永和九年”“曲水流觞赋诗成集作序”“天下第一行书”“帖中二十一个‘之’形态迥异”,这些都是东晋书法家王羲之代表作《兰亭集序》的核心特征,解题时需将这些信息与选项人物对应,排除不符合的选项即可。
【解析】
材料中提到的“天下第一行书”是《兰亭集序》,该作品是王羲之在永和九年与友人宴集时所作,帖中共有二十一个“之”字,形态各异,符合描述。A项钟繇是三国时期楷书创始人;C项颜真卿、D项柳公权是唐代楷书大家,均不符合材料描述,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
书法常识、古代文学常识
【点评】
本题考查对古代书法名家及代表作品的基础识记,属于语文常识类题目,难度较低,只要掌握相关文学常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
首先提取题目中的关键信息:“永和九年”“曲水流觞赋诗成集作序”“天下第一行书”“帖中二十一个‘之’形态迥异”,这些都是东晋书法家王羲之代表作《兰亭集序》的核心特征,解题时需将这些信息与选项人物对应,排除不符合的选项即可。
【解析】
材料中提到的“天下第一行书”是《兰亭集序》,该作品是王羲之在永和九年与友人宴集时所作,帖中共有二十一个“之”字,形态各异,符合描述。A项钟繇是三国时期楷书创始人;C项颜真卿、D项柳公权是唐代楷书大家,均不符合材料描述,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
书法常识、古代文学常识
【点评】
本题考查对古代书法名家及代表作品的基础识记,属于语文常识类题目,难度较低,只要掌握相关文学常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
6. 锺繇的楷书刚柔兼备;王羲之的笔势“飘若浮云,矫若惊龙”;北魏的书法苍劲厚重、粗犷雄浑。魏晋时期,书法艺术得以大发展的重要物质条件是(
A.书写题材广泛
B.文化交流频繁
C.文学立意高远
D.造纸术的改进
D
)A.书写题材广泛
B.文化交流频繁
C.文学立意高远
D.造纸术的改进
答案
D
解析
【分析】本题需选出魏晋书法艺术大发展的重要物质条件,解题思路为:先明确“物质条件”的定义——指与物质生产、材料等相关的客观条件,排除文化、社会类非物质因素;再逐一分析选项:A书写题材广泛属于文化内容范畴,B文化交流频繁是社会文化层面的因素,C文学立意高远是文学创作要求,均不符合“物质条件”;D造纸术的改进,使纸张成为普及的书写材料,为书法创作提供了关键的物质载体,符合题意。
【解析】题干要求的是魏晋书法发展的“重要物质条件”,需紧扣“物质”属性分析选项:A选项书写题材广泛属于文化层面的内容,并非物质条件;B选项文化交流频繁是社会文化因素,不属于物质条件;C选项文学立意高远是文学创作的要求,与物质条件无关;D选项东汉蔡伦改进造纸术后,纸张逐渐成为主要书写材料,魏晋时期造纸术进一步发展,纸张的普及为书法艺术的创作、传播提供了关键的物质基础,符合题意。
【答案】D
【知识点】魏晋书法发展、造纸术改进、物质条件判断
【点评】本题为基础识记类题目,核心考查对中国古代书法发展物质基础的理解,需准确区分文化类条件与物质类条件,明确造纸术改进对书写材料革新的作用,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】题干要求的是魏晋书法发展的“重要物质条件”,需紧扣“物质”属性分析选项:A选项书写题材广泛属于文化层面的内容,并非物质条件;B选项文化交流频繁是社会文化因素,不属于物质条件;C选项文学立意高远是文学创作的要求,与物质条件无关;D选项东汉蔡伦改进造纸术后,纸张逐渐成为主要书写材料,魏晋时期造纸术进一步发展,纸张的普及为书法艺术的创作、传播提供了关键的物质基础,符合题意。
【答案】D
【知识点】魏晋书法发展、造纸术改进、物质条件判断
【点评】本题为基础识记类题目,核心考查对中国古代书法发展物质基础的理解,需准确区分文化类条件与物质类条件,明确造纸术改进对书写材料革新的作用,难度适中。
【难度系数】0.6
7. 据下表可知,《齐民要术》(

A.注重继承和总结经验
B.强调因地制宜
C.开创农书撰写的先河
D.侧重工具革新
A
)A.注重继承和总结经验
B.强调因地制宜
C.开创农书撰写的先河
D.侧重工具革新
答案
A
解析
【分析】
本题需结合表格中《齐民要术》的内容来源信息,逐一分析选项,判断其与《齐民要术》特点的匹配度。首先提取表格关键信息:《齐民要术》的内容主要来源于“收集整理的百余种古书”,据此分析各选项是否符合该信息。
【解析】
首先看表格,北朝《齐民要术》的内容来源是“收集整理的百余种古书”,说明它是对前人农业相关经验的继承与总结。接下来分析选项:
A选项:“注重继承和总结经验”,与表格中“收集整理百余种古书”(继承前人成果、总结经验)的信息完全匹配,符合题意;
B选项:“强调因地制宜”,表格中未提及根据不同地域调整农业生产的相关内容,无法得出该结论,排除;
C选项:“开创农书撰写的先河”,东汉已有农书《四民月令》,说明农书撰写在东汉已存在,《齐民要术》并非开创,排除;
D选项:“侧重工具革新”,表格中没有涉及农业工具革新的相关信息,排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代农书;《齐民要术》;北朝农业科技
【点评】
本题以表格形式呈现《齐民要术》的内容来源,考查学生对古代农书特点的理解,解题核心是从表格中提取有效信息并结合所学知识排除错误选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
本题需结合表格中《齐民要术》的内容来源信息,逐一分析选项,判断其与《齐民要术》特点的匹配度。首先提取表格关键信息:《齐民要术》的内容主要来源于“收集整理的百余种古书”,据此分析各选项是否符合该信息。
【解析】
首先看表格,北朝《齐民要术》的内容来源是“收集整理的百余种古书”,说明它是对前人农业相关经验的继承与总结。接下来分析选项:
A选项:“注重继承和总结经验”,与表格中“收集整理百余种古书”(继承前人成果、总结经验)的信息完全匹配,符合题意;
B选项:“强调因地制宜”,表格中未提及根据不同地域调整农业生产的相关内容,无法得出该结论,排除;
C选项:“开创农书撰写的先河”,东汉已有农书《四民月令》,说明农书撰写在东汉已存在,《齐民要术》并非开创,排除;
D选项:“侧重工具革新”,表格中没有涉及农业工具革新的相关信息,排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代农书;《齐民要术》;北朝农业科技
【点评】
本题以表格形式呈现《齐民要术》的内容来源,考查学生对古代农书特点的理解,解题核心是从表格中提取有效信息并结合所学知识排除错误选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
8. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,创制了当时最先进的历法《大明历》,制造出指南车、水碓磨、千里船等。据此可知,他(
A.善总结,学术成就极高
B.不盲从,不断探索创新
C.成就众,涉及领域广泛
D.治学严,知识功底深厚
C
)A.善总结,学术成就极高
B.不盲从,不断探索创新
C.成就众,涉及领域广泛
D.治学严,知识功底深厚
答案
根据材料可知,祖冲之在数学、天文历法和机械制造等多个领域都取得了重要成就,这说明他成就众多,涉及领域广泛。故选C项。
解析
【分析】首先提取题干材料中祖冲之的成就:圆周率(数学领域)、《大明历》(天文历法领域)、指南车等(机械制造领域),可知其成就涉及多个不同领域;再逐一分析选项,判断哪个选项与材料信息匹配,排除未体现的描述。
【解析】题干材料明确列举了祖冲之在数学(精确圆周率)、天文历法(创制《大明历》)、机械制造(制造指南车等)三个不同领域的成就。A选项“善总结”、B选项“不盲从”、D选项“治学严”在材料中均无相关体现;C选项“成就众,涉及领域广泛”与材料中祖冲之在多个领域取得成就的描述相符,因此选C。
【答案】C
【知识点】祖冲之的科技成就、中国古代科技领域
【点评】本题通过列举祖冲之的多领域成就,考查学生对历史人物成就的概括能力,解题关键是准确提取材料中涉及的不同领域的成就信息,避免被片面选项误导,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】题干材料明确列举了祖冲之在数学(精确圆周率)、天文历法(创制《大明历》)、机械制造(制造指南车等)三个不同领域的成就。A选项“善总结”、B选项“不盲从”、D选项“治学严”在材料中均无相关体现;C选项“成就众,涉及领域广泛”与材料中祖冲之在多个领域取得成就的描述相符,因此选C。
【答案】C
【知识点】祖冲之的科技成就、中国古代科技领域
【点评】本题通过列举祖冲之的多领域成就,考查学生对历史人物成就的概括能力,解题关键是准确提取材料中涉及的不同领域的成就信息,避免被片面选项误导,属于基础题型。
【难度系数】0.8
9. (2025·枣庄中考)北魏贾思勰整理古书中的农业知识,从民谣、谚语中汲取农民的生产经验,在生产实践中加以证明和丰富,撰写了《齐民要术》;南朝祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。两人成就的取得都源于(
A.注重理论总结,轻视实践探索
B.借鉴前人成果,开展创新研究
C.依赖历史文献,排斥民间智慧
D.凭借个人创造,脱离生产实践
B
)A.注重理论总结,轻视实践探索
B.借鉴前人成果,开展创新研究
C.依赖历史文献,排斥民间智慧
D.凭借个人创造,脱离生产实践
答案
根据材料可知,贾思勰和祖冲之都是在继承、借鉴前人已有成果的基础上,进行创新性研究,最终取得了超越前人的成就。故选B项。
解析
【分析】
要解答本题,需先提取材料中贾思勰和祖冲之成就取得的关键信息,再逐一分析选项:贾思勰整理古书中的农业知识、汲取民谣谚语的经验,还在生产实践中丰富成果;祖冲之运用刘徽的方法(前人成果)精确圆周率。两人的共同点是都借鉴了前人的成果并进行创新,据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析贾思勰的成就来源:材料显示他“整理古书中的农业知识”(借鉴前人成果)、“从民谣、谚语中汲取农民的生产经验”(借鉴民间成果),还“在生产实践中加以证明和丰富”(创新);
2. 分析祖冲之的成就来源:他“运用刘徽的方法”(借鉴前人成果),最终“把圆周率精确到小数点以后的第七位数字”(创新);
3. 逐一排除选项:
A项“轻视实践探索”与贾思勰“在生产实践中加以证明和丰富”不符,错误;
C项“排斥民间智慧”与贾思勰“从民谣、谚语中汲取农民的生产经验”不符,错误;
D项“脱离生产实践”与贾思勰的实践、祖冲之基于前人方法的研究不符,错误;
B项“借鉴前人成果,开展创新研究”符合两人成就取得的共同原因,正确。
【答案】
B
【知识点】
魏晋南北朝科技成就、历史材料分析
【点评】
本题以贾思勰和祖冲之的成就为载体,考查古代科技发展的特点,要求学生从材料中提取关键信息,分析两人成就的共性,注重考查材料解读与归纳能力,是中考常见的材料型选择题。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需先提取材料中贾思勰和祖冲之成就取得的关键信息,再逐一分析选项:贾思勰整理古书中的农业知识、汲取民谣谚语的经验,还在生产实践中丰富成果;祖冲之运用刘徽的方法(前人成果)精确圆周率。两人的共同点是都借鉴了前人的成果并进行创新,据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析贾思勰的成就来源:材料显示他“整理古书中的农业知识”(借鉴前人成果)、“从民谣、谚语中汲取农民的生产经验”(借鉴民间成果),还“在生产实践中加以证明和丰富”(创新);
2. 分析祖冲之的成就来源:他“运用刘徽的方法”(借鉴前人成果),最终“把圆周率精确到小数点以后的第七位数字”(创新);
3. 逐一排除选项:
A项“轻视实践探索”与贾思勰“在生产实践中加以证明和丰富”不符,错误;
C项“排斥民间智慧”与贾思勰“从民谣、谚语中汲取农民的生产经验”不符,错误;
D项“脱离生产实践”与贾思勰的实践、祖冲之基于前人方法的研究不符,错误;
B项“借鉴前人成果,开展创新研究”符合两人成就取得的共同原因,正确。
【答案】
B
【知识点】
魏晋南北朝科技成就、历史材料分析
【点评】
本题以贾思勰和祖冲之的成就为载体,考查古代科技发展的特点,要求学生从材料中提取关键信息,分析两人成就的共性,注重考查材料解读与归纳能力,是中考常见的材料型选择题。
【难度系数】
0.5
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