Ⅰ.用括号中所给词的适当形式填空
1. Amy's room is (tidy), so her mum asks her to clean it.
2. Achieving small (goal) helps build confidence.
3. You can see much (sugar) in the cup.
4. Listen! Some students (sing) in the classroom.
5. After years of hard work, he (final) achieved his dream.

1. untidy 2. goals 3. sugar 4. are singing 5. finally

【分析】
本题考查英语词汇的适当形式运用，需结合句意、语法规则逐一分析：1. 由后半句“妈妈让打扫房间”判断房间状态，用形容词的反义词；2. 形容词后接名词，结合语境判断名词单复数；3. much修饰不可数名词，确定名词形式；4. 结合标志词判断时态，按现在进行时结构变形；5. 修饰动词用副词，转换形容词为副词形式。
【解析】
1. 句意：艾米的房间不整洁，所以妈妈让她打扫。由“让打扫”可知房间是tidy（整洁的）的反义词untidy，故填untidy。
2. 句意：实现小目标有助于建立自信。small是形容词，后接名词；goal是可数名词，此处表泛指多个目标，用复数goals，故填goals。
3. 句意：你能看到杯子里有很多糖。much修饰不可数名词，sugar是不可数名词，无复数变化，故填sugar。
4. 句意：听！一些学生正在教室里唱歌。“Listen!”是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 现在分词”；主语some students是复数，be动词用are，sing的现在分词是singing，故填are singing。
5. 句意：经过多年努力，他终于实现了梦想。此处修饰动词achieved需用副词，final的副词形式是finally，故填finally。
【答案】
1. untidy 2. goals 3. sugar 4. are singing 5. finally
【知识点】
形容词反义词、名词复数、现在进行时、副词形式
【点评】
本题为英语基础词汇变形题，涵盖形容词、名词、动词时态、副词等核心基础知识点，侧重考查学生对基础语法规则和词汇变形的掌握，是英语学习的常规题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

Ⅱ.根据汉语意思完成下列句子
1. 起初，我对数学非常感兴趣。
, I was very inter-
ested in maths.
2. 炸鱼薯条在英国很受欢迎。
is popu-
lar in the UK.
3. 人们大量砍伐树木，因此动物处于极大的危险之中。
People too many trees, so animals are in great .
4. 让他考虑一下派对上要吃的食物吧。
Let him the food for the party.
5. Eric 几乎在学校不锻炼。
Eric exercises at school.

1. At first 2. Fish and chips 3. cut down; danger 4. think about 5. hardly ever

【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型，需结合汉语提示，运用英语常见的固定短语、常用表达填写空缺。解题时要准确回忆对应汉语的英文固定搭配，注意短语大小写、动词形式等细节，如专有名词首字母大写、let后接动词原形等。
【解析】
1. “起初”对应的固定短语是At first，符合句意，故填At first；
2. “炸鱼薯条”是英国特色食物，固定表达为Fish and chips，作为主语首字母大写，故填Fish and chips；
3. “砍伐”的固定短语是cut down，“处于危险中”是in danger，结合句意，第一空填cut down，第二空填danger；
4. “考虑”的固定短语是think about，let sb do sth结构中动词用原形，故填think about；
5. “几乎不”对应的固定短语是hardly ever，符合句意，故填hardly ever。
【答案】
1. At first 2. Fish and chips 3. cut down; danger 4. think about 5. hardly ever
【知识点】
固定短语搭配、常用英语表达
【点评】
本题考查英语基础固定短语和常用表达，是英语学习的核心基础内容，题型简单，主要考查学生对基础短语的记忆与运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.完形填空
Anna and Harry are good friends. Today is the Mid-Autumn Festival in China. What are they and their family doing now?
Anna 1 in No. 1 Middle School in Chengdu and her parents work in Bei-jing. It's 2:00 p.m. in Chengdu. Anna's aunt is driving her to the airport(机场) because her parents are leaving Beijing 2 Chengdu. At the same time, her grandmother is making 3 food for the family. Her grandfather is shopping for some 4. There are not 5 drinks at home.
It is 8:00 a.m. in Paris. There is no Mid-Autumn Festival in France. So peo-ple 6 live their lives as usual(像往常一样). Some people are working and some 7 are having lessons at school. How about Harry and 8 parents? Harry's father is reading newspapers. Harry and his mother are 9 break-fast at home. He knows Anna and her family are celebrating the Mid-Autumn Festival. He 10 to experience the festival with Anna one day. It must be very interesting.
()1. A. walks B. sleeps
C. dances D. studies
()2. A. of B. in
C. for D. about
()3. A. terrible B. new
C. clean D. delicious
()4. A. drinks B. vegetables
C. fruits D. flowers
()5. A. some B. much
C. any D. many
()6. A. then B. still
C. sometimes D. never
()7. A. children B. parents
C. villagers D. drivers
()8. A. his B. her
C. our D. their
()9. A. selling B. showing
C. eating D. watching
()10. A. remembers B. wishes
C. stops D. helps

1. D 【解析】walks 走路;sleeps 睡觉;dances 跳舞;studies 学习。根据“... in No. 1 Middle School in Chengdu”及常识可知，Anna 在成都一中“学习”。故选 D。
2. C 【解析】of……的;in 在……里面;for 为了，(表示去向)往，向;about 关于。根据“her parents work in Beijing”及“... driving her to the airport because her parents are leaving Beijing... Chengdu”可知，此处指在北京工作的父母将从北京前往成都，应用介词 for 与之构成动词短语，“leave for”表示“前往某个地方”。故选 C。
3. D 【解析】terrible 恐怖的，糟糕的;new 新的;clean 干净的;delicious 美味的。根据“making... food for the family”及语境可知，面对即将到来的 Anna 及父母，Anna 的奶奶正在为家人做“美味的”食物。故选 D。
4. A 【解析】drinks 饮料;vegetables 蔬菜;fruits 水果;flowers 花。根据语境及后文“There are not... drinks at home.”可知，家里的饮料不多了，爷爷应是去买“饮料”。故选 A。
5. C 【解析】some 一些;much 许多，修饰不可数名词;any 任何，一点，常用于否定或疑问句;many 许多，修饰可数名词复数形式。根据“There are not... drinks at home.”及语境可知，爷爷去买饮料是因为家里的饮料“不多”了，应用表示否定意义的 any 修饰 drinks。故选 C。
6. B 【解析】then 然后;still 仍然;sometimes 有时候;never 从不。根据“There is no Mid-Autumn Festival in France.”及“as usual”可知，法国没有中秋节，因此人们“仍然”像往常一样生活，应用 still 强调某种状态持续不变。故选 B。
7. A 【解析】children 孩子;parents 父母;villagers 村民;drivers 司机。根据“Some people are working and some... are having lessons at school.”及语境可知，一些人在工作，则孩子们应是在学校上课。故选 A。
8. A 【解析】his 他的;her 她的;our 我们的;their 他们的。根据下文“Harry's father is reading newspapers. Harry and his mother are...”及“He knows... He... to experience”可知，Harry 应为男姓名，此处应用其对应的形容词性物主代词 his 作定语修饰 parents，表示“他的”父母。故选 A。
9. C 【解析】selling 卖;showing 展示，表演;eating 吃;watching 观看。根据“... breakfast at home”及语境可知，Harry 和妈妈应是在“吃”早餐。故选 C。
10. B 【解析】remembers 记住;wishes 希望;stops 停止;helps 帮助。根据后文“It must be very interesting.”可知，Harry 应是“希望”和 Anna 一起体验这个节日。故选 B。

【分析】首先通读全文，明确文章围绕中西方不同的中秋相关场景展开，需结合上下文语境、词汇含义、固定搭配及常识逐一分析每个空格，排除不符合语境的选项，选出最恰当的答案。
【解析】1. 根据“in No. 1 Middle School”可知Anna在成都一中学习，结合选项选D；2. “leave for”是固定搭配，意为“前往”，此处指父母从北京前往成都，选C；3. 奶奶为家人准备美味的食物，“delicious”符合语境，选D；4. 后文提到家里饮料不足，爷爷去购买饮料，选A；5. 否定句中用“any”修饰可数名词复数drinks，选C；6. 法国没有中秋节，人们仍然像往常一样生活，“still”符合，选B；7. 在学校上课的是孩子，选A；8. Harry是男性，用形容词性物主代词“his”修饰parents，选A；9. 吃早餐用“eating”，选C；10. Harry希望和Anna一起体验中秋节，“wishes”符合，选B。
【答案】1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B
【知识点】完形填空解题技巧、词汇辨析、固定搭配
【点评】本文围绕中西方节日场景展开，贴近生活实际，侧重考查基础词汇运用、语境理解及固定搭配，是典型的初中英语完形填空题型，有助于学生了解中西方节日差异，提升语篇理解能力。
【难度系数】0.6