六、词语表诊断 看拼音,写词语。注意把字写规范。(每词1分,共15分)

赏识 脚力 航行 取乐 眼巴巴
鱼钩 输赢 吓唬 撕破 龇牙咧嘴
支吾 放肆 逗留 桅杆 誉满天下

【分析】
这是典型的看拼音写词语题型，解题时首先要逐组准确拼读给出的拼音，注意区分多音字、轻声拼音的对应语义，结合课内积累的常用词语匹配对应汉字，同时要留意易错字的字形，避免写出同音错别字，逐个对应后就能得到全部正确的词语。
【解析】
我们逐组拼读拼音，结合所学词语写出规范汉字：
1. 拼读shǎng shí，对应词语：赏识
2. 拼读jiǎo lì，对应词语：脚力
3. 拼读háng xíng，对应词语：航行
4. 拼读qǔ lè，对应词语：取乐
5. 拼读yǎn bā bā，对应词语：眼巴巴
6. 拼读yú gōu，对应词语：鱼钩
7. 拼读shū yíng，对应词语：输赢
8. 拼读xià hu（此处hu为轻声），对应词语：吓唬
9. 拼读sī pò，对应词语：撕破
10. 拼读zī yá liě zuǐ，对应词语：龇牙咧嘴
11. 拼读zhī wu（此处wu为轻声），对应词语：支吾
12. 拼读fàng sì，对应词语：放肆
13. 拼读dòu liú，对应词语：逗留
14. 拼读wéi gān，对应词语：桅杆
15. 拼读yù mǎn tiān xià，对应词语：誉满天下
【答案】
赏识 脚力 航行 取乐 眼巴巴
鱼钩 输赢 吓唬 撕破 龇牙咧嘴
支吾 放肆 逗留 桅杆 誉满天下
【知识点】
看拼音写词语，汉字字形辨析，常用词语积累
【点评】
本题主要考查课内重点词语的掌握情况，涵盖了普通双音节词语、轻声词、多音节固定词语，其中“龇牙咧嘴”“桅杆”“誉满天下”属于易错字形，需要学生在日常学习中重点识记，避免出现写同音字、漏写笔画的错误。
【难度系数】
0.7

七、四字词语诊断 按要求完成练习。(21分)
1. 照样子,写四字词语。(每空1分,共9分)
(1)跃跃欲试(AABC式)
(2)兴致勃勃(ABCC式)
(3)哭笑不得(含“不”字)
2. 把四字词语补充完整,并完成练习。(6+2+2+2,共12分)
()拳()掌 出()划() 风平()()
自()矛() 胸()成() 心惊()()
(1)上面的词语中,形容非常害怕的样子的词语是“”;比喻做事之前已经有通盘的考虑的词语是“”。
(2)〔青岛市期末〕上面的词语中,“”出自寓言故事。我知道词语“”也出自寓言故事。
(3)〔生活情境〕选词填空。
看到阅兵式上护旗手的挺拔英姿,小奇更加坚定了自己以后要成为护旗手的想法。于是同学们纷纷给小奇,建议他报名参加校园护旗手选拔活动,为以后成为护旗手作准备。竞选即将开始,小奇,迫不及待地想上去展示自己。
诊断结果
拍照批改后,将错题加入错题本,在对应知识模块前用“☆”标出,并使用《考点梳理补缺手册》第24~25页相对应的内容进行针对性强化复习,查漏补缺。
□词语表
□四字词语

1. (1)示例一 念念不忘 斤斤计较
代代相传
示例二 窃窃私语 亭亭玉立 默默无闻
(2)示例一 仪表堂堂 目光炯炯
波光粼粼
示例二 文质彬彬 人才济济 喜气洋洋
(3)示例一 不由自主 美中不足
川流不息
示例二 漫不经心 不知所措 纹丝不动
2. 摩 擦 谋 策 浪静
相 盾 有 竹 示例 胆战
(1)心惊胆战 胸有成竹
(2)自相矛盾 示例 滥竽充数
大人辅导延展
出自寓言故事的词语往往蕴含
着深刻的寓意,让我们一起来积累一
些这样的词语,并利用课余时间借助
相应的寓言故事了解它们所蕴含的
寓意吧。
邯郸学步 掩耳盗铃 刻舟求剑
画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙
杯弓蛇影 叶公好龙 画龙点睛
守株待兔 亡羊补牢 揠苗助长
(3)出谋划策 摩拳擦掌

【分析】
这是一道小学语文四字词语专项练习题，解题时可以分模块梳理思路：第一部分按指定结构写词语，先明确三类词语的规则：AABC式要求前两个字相同、后两个字不同；ABCC式要求后两个字相同、前两个字不同；含“不”字的四字词语只要整体包含“不”字即可，结合日常课内课外积累的词汇写出符合要求的内容即可。第二部分先回忆课内要求掌握的常用四字词语，补全空缺的汉字，再结合每个小题给出的释义、文学常识要求、具体生活语境，匹配对应的词语即可，答题过程中注意不要写错别字。
【解析】
1. 按要求写四字词语：
(1) 符合AABC结构的词语前两字重复，可写出如念念不忘、斤斤计较、代代相传等符合要求的词语；
(2) 符合ABCC结构的词语后两字重复，可写出如仪表堂堂、目光炯炯、波光粼粼等符合要求的词语；
(3) 只要四字词语中带有“不”字就满足要求，可写出如不由自主、美中不足、川流不息等符合要求的词语。
2. 补全四字词语并完成练习：
先将空缺的字补全，得到完整词语：摩拳擦掌、出谋划策、风平浪静、自相矛盾、胸有成竹、心惊胆战。
(1) 对应“形容非常害怕的样子”的词语是心惊胆战，对应“比喻做事之前已经有通盘的考虑”的词语是胸有成竹；
(2) 给出的词语中“自相矛盾”出自先秦寓言故事，额外补充的出自寓言的四字词语可选择积累过的滥竽充数、守株待兔等；
(3) 第一空语境是同学们给小奇出主意提建议，匹配词语“出谋划策”；第二空语境是小奇准备参赛状态急切兴奋，匹配词语“摩拳擦掌”。
【答案】
1. (1) 示例：念念不忘 斤斤计较 代代相传
(2) 示例：仪表堂堂 目光炯炯 波光粼粼
(3) 示例：不由自主 美中不足 川流不息
2. 摩 擦 谋 策 浪静 相 盾 有 竹 胆战
(1) 心惊胆战 胸有成竹
(2) 自相矛盾 示例：滥竽充数
(3) 出谋划策 摩拳擦掌
【知识点】
AABC式词语、ABCC式词语、四字词语语境运用
【点评】
本题属于小学中高年级的词语基础类考题，覆盖了词语结构辨析、词义识记、寓言文化积累、语境匹配多个考点，整体偏向基础，只要平时做好课内词语的巩固，多做课外四字词语的积累整理，就能顺利完成作答，答题时要注意规避易错字，比如“摩拳擦掌”的“摩”、“出谋划策”的“谋”不要出现书写错误。
【难度系数】
0.8