5. 新考法 分门别类辑古诗 （2025·广东汕头金平区期末）回顾经典诗词，梳理阅读方法，请根据你的理解完成名句整理。
| 方法 | 经典诗词 | 批注 |
| --- | --- | --- |
| 找诗眼 | (1) ，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) | 一“愁”牵心，随君远行 |
| | 夜发清溪向三峡，(2) 。(李白《峨眉山月歌》) | 一“思”寄情，念君千里 |
| 抓意象 | (3) ，(4) 。(岑参《行军九日思长安故园》) | 菊花开放，寄寓情思之深 |
| | (5) ，(6) ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) | 意象叠加，增添愁苦之情 |
| 明手法 | (7) ，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) | 以动衬静，道征人思乡之情 |
| | (8) ，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] | 虚实结合，抒诗人报国之志 |
| 总结 | 依据阅读策略，重新温习并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所说：“(9) ，(10) 。(《〈论语〉十二章》)” | |

5. (1)我寄愁心与明月 (2)思君不见下渝州 (3)遥怜故园菊 (4)应傍战场开 (5)枯藤老树昏鸦 (6)小桥流水人家 (7)不知何处吹芦管 (8)夜阑卧听风吹雨 (9)温故而知新 (10)可以为师矣
[解析]本题中注意“渝州”“傍”“藤”“鸦”“芦管”“阑”等字词的正确写法。

6. (2026·北京大兴区期末)学校一年一度的诗词展会即将拉开帷幕,今年的主题是“诗揽日月,墨绘深情”。展会拟将《登鹳雀楼》《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》五首古代诗歌放在中心展区,邀请你参与部分布展。
视频学重难
(1)展会入口处需要展示一幅画,负责绘制的同学在画布上画了一个圆,同学们正围绕“他画的是哪首诗”进行讨论。
小兴:这五首诗都提到了“日月”。我认为他画的是《次北固山下》,因为诗中有一句“海日生残夜”,这个圆代表着“海日”。
小文:我觉得可以是《观沧海》“①,②”中的“日月”;也可以是《天净沙·秋思》“③,④”里的“夕阳”;还可以是五首诗中《⑤》这首诗,这个圆是“⑥”一句中的“⑦”。
(2)负责绘画的同学需要大家推荐入门画选择哪首诗歌。请你作为作品推荐官,从五首诗歌中任选一首,按照以下格式完成推荐。
我推荐《①》这首诗。因为要表现诗人②(填情感或志向),可以在画布上画景物③,呈现其④的特点,营造诗歌⑤的氛围。

6. (1)①日月之行 ②若出其中 ③夕阳西下 ④断肠人在天涯 ⑤[示例]登鹳雀楼 ⑥白日依山尽 ⑦夕阳
[解析]①～④注意“夕”“涯”等字的正确写法；⑤～⑦从剩余三首诗中任选一首，分析诗句中与“日月”相关的意象。
(2)[示例]①观沧海 ②胸怀天下、建功立业的雄心壮志 ③洪波 ④汹涌澎湃 ⑤雄浑壮阔
[解析]本题为开放性题，从题干中的五首诗中任选一首进行推荐，准确讲解诗歌，合理作答即可。

7. 阅读交流会上，同学们对经典古诗展开讨论，请将下面横线处的空缺补充完整。
读诗是读人生际遇。李商隐在雨夜深情写出“何当共剪西窗烛，(1) ”；李白在月夜惆怅感慨“(2) ，闻道龙标过五溪”；杜甫在江南悲叹“(3) ，落花时节又逢君”；李益在大漠想象“不知何处吹芦管，(4) ”。
读诗是读人生抱负。曹操看大海之姿，咏叹“(5) ，若出其里”；谭嗣同看潼关之景，抒发“(6) ，山入潼关不解平”；刘禹锡屡遭贬谪，“(7) ，(8) ”借明丽秋景抒发了豪壮的情怀。
8. 博大精深的中华文化，孕育了许多脍炙人口的名句，依照你的理解，用所学的古诗文原句填空。

7. (1)却话巴山夜雨时 (2)杨花落尽子规啼 (3)正是江南好风景 (4)一夜征人尽望乡 (5)星汉灿烂 (6)河流大野犹嫌束 (7)晴空一鹤排云上 (8)便引诗情到碧霄
[解析]本题中注意“子规”“灿烂”“鹤”“霄”等字词的正确写法。
8. (1)却话巴山夜雨时 (2)归雁洛阳边 (3)断肠人在天涯 (4)便引诗情到碧霄 (5)僵卧孤村不自哀 (6)山入潼关不解平 (7)学而不思则罔 (8)思而不学则殆 (9)逝者如斯夫 (10)不舍昼夜
[解析]本题中注意“雁”“断”“涯”“霄”“僵”“卧”“潼”“罔”“殆”“逝”等字的正确写法。