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31.(12分)2025年春晚为全球华人呈上了一场年味十足的“年夜饭”，某校七年级(3)班以春节为主题，开展项目化研学，请你一起“云参与”。
【巳巳如意非遗年】
材料一:2025年春晚开场视觉秀《迎福》中，除了李子柒向观众展示的13项非遗外，开场秀还展示了剪纸、掐丝珐琅、打铁花、甲骨文等多项非遗文化，可谓开场即封神。
(1)以非遗为主题的春晚开场视觉秀，展现出中华优秀传统文化的哪些特点？(2分)
【别具匠心科技年】
材料二:一支由智能机器人组成的扭秧歌舞蹈队惊艳亮相春晚。这些机器人来自杭州的一家科技公司——宇树科技。创始人王兴兴，从小就痴迷于机器人，大学期间，他目标明确，设计了第一款四足机器人，2016年，他创立了宇树科技。创业初期，各种挑战接踵而至，为了攻克技术难关，王兴兴带领团队夜以继日地钻研，反复试验、不断优化，终于成功研发出全球首款消费级四足机器人，打破了国际技术垄断。
(2)王兴兴的事迹启示我们应该如何做自信的人？(6分)
【欢乐祥和法治年】
材料三:放烟花是春节重要的传统。出于环保和安全的考量，我国多地施行“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定。
相关链接
《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条第二款:在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款;构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。
(3)根据材料，从“法律保障生活”的角度，说明“禁燃、限燃烟花爆竹”的原因。(4分)
【巳巳如意非遗年】
材料一:2025年春晚开场视觉秀《迎福》中，除了李子柒向观众展示的13项非遗外，开场秀还展示了剪纸、掐丝珐琅、打铁花、甲骨文等多项非遗文化，可谓开场即封神。
(1)以非遗为主题的春晚开场视觉秀，展现出中华优秀传统文化的哪些特点？(2分)
【别具匠心科技年】
材料二:一支由智能机器人组成的扭秧歌舞蹈队惊艳亮相春晚。这些机器人来自杭州的一家科技公司——宇树科技。创始人王兴兴，从小就痴迷于机器人，大学期间，他目标明确，设计了第一款四足机器人，2016年，他创立了宇树科技。创业初期，各种挑战接踵而至，为了攻克技术难关，王兴兴带领团队夜以继日地钻研，反复试验、不断优化，终于成功研发出全球首款消费级四足机器人，打破了国际技术垄断。
(2)王兴兴的事迹启示我们应该如何做自信的人？(6分)
【欢乐祥和法治年】
材料三:放烟花是春节重要的传统。出于环保和安全的考量，我国多地施行“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定。
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《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条第二款:在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款;构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。
(3)根据材料，从“法律保障生活”的角度，说明“禁燃、限燃烟花爆竹”的原因。(4分)
答案
31.(1)源远流长、博大精深、具有鲜明的民族特色。(任写两点即可)
(2)①要树立坚定的理想信念,明确自身目标,如王兴兴从小痴迷机器人,大学期间明确目标设计机器人;②要勇于面对挑战,发扬艰苦奋斗精神,创业初期面对困难,王兴兴带领团队夜以继日钻研、反复试验;③要提升自身能力,注重创新,王兴兴不断学习和探索,研发出全球首款消费级四足机器人,打破国际技术垄断;④要对自身能力充满信心,敢于突破,在自己擅长的领域积极进取,实现自我价值。(任写三点即可)
(3)①法律规范全体社会成员的行为,“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定,明确了人们在燃放烟花爆竹方面的行为边界,禁止危害公共安全和人身、财产安全的燃放行为;②法律保护公民的合法权益,该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故,保护公民的生命健康权和财产权,同时改善空气质量,维护公共环境利益;③法律维护社会秩序,通过规范燃放行为,维护社会公共安全和正常的生活秩序,保障人们过一个安全、祥和的春节。(任写两点即可)
(2)①要树立坚定的理想信念,明确自身目标,如王兴兴从小痴迷机器人,大学期间明确目标设计机器人;②要勇于面对挑战,发扬艰苦奋斗精神,创业初期面对困难,王兴兴带领团队夜以继日钻研、反复试验;③要提升自身能力,注重创新,王兴兴不断学习和探索,研发出全球首款消费级四足机器人,打破国际技术垄断;④要对自身能力充满信心,敢于突破,在自己擅长的领域积极进取,实现自我价值。(任写三点即可)
(3)①法律规范全体社会成员的行为,“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定,明确了人们在燃放烟花爆竹方面的行为边界,禁止危害公共安全和人身、财产安全的燃放行为;②法律保护公民的合法权益,该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故,保护公民的生命健康权和财产权,同时改善空气质量,维护公共环境利益;③法律维护社会秩序,通过规范燃放行为,维护社会公共安全和正常的生活秩序,保障人们过一个安全、祥和的春节。(任写两点即可)
解析
【分析】
本题围绕春节主题设置三个探究问题，分别考查中华优秀传统文化的特点、做自信的人的要求、法律的作用。解题时需先明确每个问题对应的课本知识点，再结合材料中的具体事例，将知识点与材料内容对应，组织答案时要紧扣题目要求，条理清晰，答出核心要点即可。
【解析】
（1）中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深、鲜明民族性的特点。材料中展示的剪纸、掐丝珐琅、甲骨文等非遗文化，体现了这些特点，答出任意两点即可。
（2）做自信的人应做到：①树立坚定的理想信念，明确自身目标，如王兴兴从小痴迷机器人，大学期间明确目标并设计机器人；②勇于面对挑战，发扬艰苦奋斗精神，创业初期带领团队夜以继日钻研、反复试验；③提升自身能力，注重创新，研发技术打破国际垄断；④对自身能力充满信心，敢于突破，实现自我价值，答出任意三点即可。
（3）从“法律保障生活”角度分析：①法律具有规范作用，“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定明确了人们燃放烟花爆竹的行为边界，规范全体社会成员的行为；②法律具有保护作用，该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故，保护公民的生命健康权和财产权，改善空气质量，维护公共环境利益；③法律维护社会秩序，规范燃放行为，保障公共安全和正常生活秩序，答出任意两点即可。
【答案】
31.(1)源远流长、博大精深、具有鲜明的民族特色。(任写两点即可)
(2)①要树立坚定的理想信念,明确自身目标,如王兴兴从小痴迷机器人,大学期间明确目标设计机器人;②要勇于面对挑战,发扬艰苦奋斗精神,创业初期面对困难,王兴兴带领团队夜以继日钻研、反复试验;③要提升自身能力,注重创新,王兴兴不断学习和探索,研发出全球首款消费级四足机器人,打破国际技术垄断;④要对自身能力充满信心,敢于突破,在自己擅长的领域积极进取,实现自我价值。(任写三点即可)
(3)①法律规范全体社会成员的行为,“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定,明确了人们在燃放烟花爆竹方面的行为边界,禁止危害公共安全和人身、财产安全的燃放行为;②法律保护公民的合法权益,该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故,保护公民的生命健康权和财产权,同时改善空气质量,维护公共环境利益;③法律维护社会秩序,通过规范燃放行为,维护社会公共安全和正常的生活秩序,保障人们过一个安全、祥和的春节。(任写两点即可)
【知识点】
中华优秀传统文化特点；做自信的人；法律的作用
【点评】
本题以春节主题为情境，将传统文化、个人成长、法治知识有机结合，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生关注社会生活，培养学生的分析能力和法治意识，符合道德与法治学科的育人要求。
【难度系数】
0.5
本题围绕春节主题设置三个探究问题，分别考查中华优秀传统文化的特点、做自信的人的要求、法律的作用。解题时需先明确每个问题对应的课本知识点，再结合材料中的具体事例，将知识点与材料内容对应，组织答案时要紧扣题目要求，条理清晰，答出核心要点即可。
【解析】
（1）中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深、鲜明民族性的特点。材料中展示的剪纸、掐丝珐琅、甲骨文等非遗文化，体现了这些特点，答出任意两点即可。
（2）做自信的人应做到：①树立坚定的理想信念，明确自身目标，如王兴兴从小痴迷机器人，大学期间明确目标并设计机器人；②勇于面对挑战，发扬艰苦奋斗精神，创业初期带领团队夜以继日钻研、反复试验；③提升自身能力，注重创新，研发技术打破国际垄断；④对自身能力充满信心，敢于突破，实现自我价值，答出任意三点即可。
（3）从“法律保障生活”角度分析：①法律具有规范作用，“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定明确了人们燃放烟花爆竹的行为边界，规范全体社会成员的行为；②法律具有保护作用，该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故，保护公民的生命健康权和财产权，改善空气质量，维护公共环境利益；③法律维护社会秩序，规范燃放行为，保障公共安全和正常生活秩序，答出任意两点即可。
【答案】
31.(1)源远流长、博大精深、具有鲜明的民族特色。(任写两点即可)
(2)①要树立坚定的理想信念,明确自身目标,如王兴兴从小痴迷机器人,大学期间明确目标设计机器人;②要勇于面对挑战,发扬艰苦奋斗精神,创业初期面对困难,王兴兴带领团队夜以继日钻研、反复试验;③要提升自身能力,注重创新,王兴兴不断学习和探索,研发出全球首款消费级四足机器人,打破国际技术垄断;④要对自身能力充满信心,敢于突破,在自己擅长的领域积极进取,实现自我价值。(任写三点即可)
(3)①法律规范全体社会成员的行为,“禁燃、限燃烟花爆竹”的规定,明确了人们在燃放烟花爆竹方面的行为边界,禁止危害公共安全和人身、财产安全的燃放行为;②法律保护公民的合法权益,该规定能减少爆竹伤人、火灾等事故,保护公民的生命健康权和财产权,同时改善空气质量,维护公共环境利益;③法律维护社会秩序,通过规范燃放行为,维护社会公共安全和正常的生活秩序,保障人们过一个安全、祥和的春节。(任写两点即可)
【知识点】
中华优秀传统文化特点；做自信的人；法律的作用
【点评】
本题以春节主题为情境，将传统文化、个人成长、法治知识有机结合，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生关注社会生活，培养学生的分析能力和法治意识，符合道德与法治学科的育人要求。
【难度系数】
0.5
