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三、[写景]阅读短文,完成练习。(共20分)
威尼斯之夜
①威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
②如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫"刚朵拉"的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为"威尼斯三绝"的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。
批注:运用了
(动态 静态)描写,
让我感受到了威尼斯的
③当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(本文作者是法国的乔治·桑,薛菲译,有删改)
1. 第①段是通过哪些景物来表现威尼斯夜晚的明净的? 请完成思维导图。(8分)
2. "连星星的倒影也不会有丝毫的颤动"主要说明了(
A. 威尼斯夜晚星星倒影的清晰
B. 威尼斯夜晚天空的深邃与宁静
C. 威尼斯湖水的静
D. 威尼斯湖水的清澈与朦胧
3. "要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫'刚朵拉'的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。"这句话体现的意境是(
A. 喧嚣热闹 B. 悠然恬静 C. 急促紧张 D. 孤独寂寥
4. 完成对画""的句子的批注,并用另外一种描写方法选择下面的一种情境进行描写。(4分)
晨曦中的校园 傍晚的庭院
5. 在描写威尼斯的夜晚时,本文和《威尼斯的小艇》在表达方法上有什么相似之处?(至少写两处)(4分)
威尼斯之夜
①威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
②如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫"刚朵拉"的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为"威尼斯三绝"的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。
批注:运用了
动态
(动态 静态)描写,
让我感受到了威尼斯的
宁静与生机
。③当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(本文作者是法国的乔治·桑,薛菲译,有删改)
1. 第①段是通过哪些景物来表现威尼斯夜晚的明净的? 请完成思维导图。(8分)
2. "连星星的倒影也不会有丝毫的颤动"主要说明了(
C
)。(2分)A. 威尼斯夜晚星星倒影的清晰
B. 威尼斯夜晚天空的深邃与宁静
C. 威尼斯湖水的静
D. 威尼斯湖水的清澈与朦胧
3. "要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫'刚朵拉'的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。"这句话体现的意境是(
B
)。(2分)A. 喧嚣热闹 B. 悠然恬静 C. 急促紧张 D. 孤独寂寥
4. 完成对画""的句子的批注,并用另外一种描写方法选择下面的一种情境进行描写。(4分)
晨曦中的校园 傍晚的庭院
朝阳初升,第一缕金光为教学楼的玻璃窗镀上了一层暖意。操场的草坪上,露珠在阳光下闪烁着细碎的光,如同散落的珍珠。空无一人的林荫道上,梧桐树的影子被拉得长长的,一动不动地印在柏油路表面。
5. 在描写威尼斯的夜晚时,本文和《威尼斯的小艇》在表达方法上有什么相似之处?(至少写两处)(4分)
示例:①都选取了典型景物,如都描写了威尼斯的小艇,展现了水城的独特风情。
②都通过静态描写和动态描写,表达了对威尼斯的独特感受。
答案
1. A. 湖面 B. 清澈 C. 夜空
D. 布满星辰
2. C
3. B
4. 动态 宁静与生机 示例:朝阳初升,第一缕金光为教学楼的玻璃窗镀上了一层暖意。操场的草坪上,露珠在阳光下闪烁着细碎的光,如同散落的珍珠。空无一人的林荫道上,梧桐树的影子被拉得长长的,一动不动地印在柏油路表面。
5. 示例:①都选取了典型景物,如都描写了威尼斯的小艇,展现了水城的独特风情。②都通过静态描写和动态描写,表达了对威尼斯的独特感受。
D. 布满星辰
2. C
3. B
4. 动态 宁静与生机 示例:朝阳初升,第一缕金光为教学楼的玻璃窗镀上了一层暖意。操场的草坪上,露珠在阳光下闪烁着细碎的光,如同散落的珍珠。空无一人的林荫道上,梧桐树的影子被拉得长长的,一动不动地印在柏油路表面。
5. 示例:①都选取了典型景物,如都描写了威尼斯的小艇,展现了水城的独特风情。②都通过静态描写和动态描写,表达了对威尼斯的独特感受。
解析
【分析】
这是一篇写景类现代文阅读题，我们可以逐题梳理思路完成解答：
1. 第一题完成思维导图，直接定位原文第①自然段，结合已给出的提示反向推导对应内容：已知A的配套描述是“水平如镜”，原文直接出现“湖面水平如镜”，可直接得到A的内容；已知空气的一个修饰词是“透明”，原文明确写“空气那么清澈、透明”，就能得到B的内容；剩余的一组分支对应第①段后半部分描写的夜空相关内容，原文“夜空布满星辰”，就能对应得到C和D的内容。
2. 第二题，“连星星的倒影也不会有丝毫的颤动”的前文是“湖面水平如镜”，这句话核心是突出湖面完全没有波动，指向湖水的静谧，匹配对应选项即可。
3. 第三题，结合全文威尼斯夜晚的整体恬静氛围，“乘坐小艇缓缓荡去”的状态，很容易判断出对应的意境是悠然恬静。
4. 第四题，划线句描写了晚风拂过、花瓣飘落、花香袭来这些动态的画面，属于动态描写，以动衬静，既体现夜晚的安宁，又能展现环境的生机；后续要求用另一种也就是静态描写的方法，任选给定情境，抓住场景里静止的景物细节进行刻画即可。
5. 第五题，回忆课内课文《威尼斯的小艇》的写作手法，和本文做对比，梳理出至少两处相似的表达特点即可。
【解析】
1. 回到原文第①段提取对应信息：“湖面水平如镜”对应A为湖面；“空气那么清澈、透明”，已知透明，对应B为清澈；“夜空布满星辰”，对应C为夜空，D为布满星辰。
2. “连星星的倒影也不会有丝毫的颤动”是用星星倒影完全不动的细节，侧面烘托湖面没有任何波动，核心说明威尼斯湖水的静，选C。
3. “乘坐小艇缓缓荡去”的状态，契合威尼斯夜晚安宁舒缓的氛围，体现的是悠然恬静的意境，选B。
4. 划线句描写的晚风、落瓣、花香浮动都是动态的事物，属于动态描写，以动衬静，让读者感受到威尼斯夜晚的宁静又充满生机的特点；后续切换为静态描写，选取“晨曦中的校园”或者“傍晚的庭院”，刻画场景里静止的景物细节即可，示例符合静态描写要求。
5. 对比《威尼斯的小艇》的表达方法，可梳理出多处相似点：二者都选取了威尼斯水城特有的典型景物，比如都写到了威尼斯小艇，展现水城独有的风情；都同时运用了静态描写和动态描写相结合的手法，融情于景，传递出对威尼斯的喜爱与赞美。
【答案】
1. A. 湖面 B. 清澈 C. 夜空 D. 布满星辰
2. C
3. B
4. 动态 宁静与生机 示例:朝阳初升,第一缕金光为教学楼的玻璃窗镀上了一层暖意。操场的草坪上,露珠在阳光下闪烁着细碎的光,如同散落的珍珠。空无一人的林荫道上,梧桐树的影子被拉得长长的,一动不动地印在柏油路表面。
5. 示例:①都选取了典型景物,如都描写了威尼斯的小艇,展现了水城的独特风情。②都通过静态描写和动态描写,表达了对威尼斯的独特感受。
【知识点】
文本信息提取
动静描写赏析
课内外对比阅读
【点评】
本题围绕写景名篇《威尼斯之夜》设置考点，由浅入深，既考查学生从原文提取关键信息的基础阅读能力，也考查学生对动静描写的赏析、运用能力，还联动课内经典篇目《威尼斯的小艇》做对比阅读，兼顾基础积累和读写综合能力的检验，能有效帮学生巩固写景类文本的阅读方法。
【难度系数】
0.65
这是一篇写景类现代文阅读题，我们可以逐题梳理思路完成解答：
1. 第一题完成思维导图，直接定位原文第①自然段，结合已给出的提示反向推导对应内容：已知A的配套描述是“水平如镜”，原文直接出现“湖面水平如镜”，可直接得到A的内容；已知空气的一个修饰词是“透明”，原文明确写“空气那么清澈、透明”，就能得到B的内容；剩余的一组分支对应第①段后半部分描写的夜空相关内容，原文“夜空布满星辰”，就能对应得到C和D的内容。
2. 第二题，“连星星的倒影也不会有丝毫的颤动”的前文是“湖面水平如镜”，这句话核心是突出湖面完全没有波动，指向湖水的静谧，匹配对应选项即可。
3. 第三题，结合全文威尼斯夜晚的整体恬静氛围，“乘坐小艇缓缓荡去”的状态，很容易判断出对应的意境是悠然恬静。
4. 第四题，划线句描写了晚风拂过、花瓣飘落、花香袭来这些动态的画面，属于动态描写，以动衬静，既体现夜晚的安宁，又能展现环境的生机；后续要求用另一种也就是静态描写的方法，任选给定情境，抓住场景里静止的景物细节进行刻画即可。
5. 第五题，回忆课内课文《威尼斯的小艇》的写作手法，和本文做对比，梳理出至少两处相似的表达特点即可。
【解析】
1. 回到原文第①段提取对应信息：“湖面水平如镜”对应A为湖面；“空气那么清澈、透明”，已知透明，对应B为清澈；“夜空布满星辰”，对应C为夜空，D为布满星辰。
2. “连星星的倒影也不会有丝毫的颤动”是用星星倒影完全不动的细节，侧面烘托湖面没有任何波动，核心说明威尼斯湖水的静，选C。
3. “乘坐小艇缓缓荡去”的状态，契合威尼斯夜晚安宁舒缓的氛围，体现的是悠然恬静的意境，选B。
4. 划线句描写的晚风、落瓣、花香浮动都是动态的事物，属于动态描写，以动衬静，让读者感受到威尼斯夜晚的宁静又充满生机的特点；后续切换为静态描写，选取“晨曦中的校园”或者“傍晚的庭院”，刻画场景里静止的景物细节即可，示例符合静态描写要求。
5. 对比《威尼斯的小艇》的表达方法，可梳理出多处相似点：二者都选取了威尼斯水城特有的典型景物，比如都写到了威尼斯小艇，展现水城独有的风情；都同时运用了静态描写和动态描写相结合的手法，融情于景，传递出对威尼斯的喜爱与赞美。
【答案】
1. A. 湖面 B. 清澈 C. 夜空 D. 布满星辰
2. C
3. B
4. 动态 宁静与生机 示例:朝阳初升,第一缕金光为教学楼的玻璃窗镀上了一层暖意。操场的草坪上,露珠在阳光下闪烁着细碎的光,如同散落的珍珠。空无一人的林荫道上,梧桐树的影子被拉得长长的,一动不动地印在柏油路表面。
5. 示例:①都选取了典型景物,如都描写了威尼斯的小艇,展现了水城的独特风情。②都通过静态描写和动态描写,表达了对威尼斯的独特感受。
【知识点】
文本信息提取
动静描写赏析
课内外对比阅读
【点评】
本题围绕写景名篇《威尼斯之夜》设置考点，由浅入深，既考查学生从原文提取关键信息的基础阅读能力，也考查学生对动静描写的赏析、运用能力，还联动课内经典篇目《威尼斯的小艇》做对比阅读，兼顾基础积累和读写综合能力的检验，能有效帮学生巩固写景类文本的阅读方法。
【难度系数】
0.65
