6. 如图 10 - 1 - 6 所示,在跳板跳水比赛中,运动员向下压跳板使之弯曲,跳板恢复原状时将运动员向上弹起。下列说法正确的是()。

A.运动员对跳板的压力是跳板发生形变而产生的
B.运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是平衡力
C.运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的
D.运动员在空中上升过程中,机械能逐渐增大

C

【解析】
逐一分析各选项：
A. 运动员对跳板的压力是运动员的脚发生形变而产生的，并非跳板形变产生，故A错误；
B. 运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；
C. 跳板恢复原状时，其弹性势能转化为运动员的动能，因此运动员起跳时的动能是由跳板的弹性势能转化而来的，故C正确；
D. 运动员在空中上升过程中，会受到空气阻力，部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
弹力的产生原因、相互作用力与平衡力辨析、机械能的转化
【点评】
本题结合跳板跳水的实际情景，考查弹力、平衡力与相互作用力的区分以及机械能的转化，需准确理解相关物理概念，能结合情景分析能量转化过程。
【难度系数】
0.7

7. 小明通过如图 10 - 1 - 7 所示的实验研究物体动能的大小与运动速度是否有关。

(1)质量相同的小球从斜面上不同高度处由静止滚下,到达水平面时的速度是______(选填“相同”或“不同”)的。
(2)甲实验中,让小球从斜面顶端由静止滚下,观察到木块被撞出了一段距离。乙实验中,让小球从斜面中间位置由静止滚下,观察到木块被撞出的距离比甲实验中木块被撞出的距离______(选填“长”或“短”)。由上述现象我们可以得出结论：同一物体,______,动能越大。
(3)如图 10 - 1 - 8 所示的实验中,让小球从一光滑斜槽轨道(OAB)的 O 点由静止滚下,经过 A 点、B 点到达 C 点。忽略空气阻力,设小球在 A、B 两点的机械能分别为 $ E_A $ 和 $ E_B $,则 $ E_A $______(选填“$ ＞ $”“$ ＜ $”或“$ = $”)$ E_B $。当小球从 B 点离开轨道运动到最高点 C 时,若小球所受的外力全部消失,则小球将______(填选项字母)。

A. 沿 a 轨迹运动
B. 沿 b 轨迹运动
C. 沿 c 轨迹运动
D. 保持静止
(1)
(2)
(3) ()

(1)不同
(2)短 运动速度越大
(3)= A

【解析】
(1) 质量相同的小球从斜面上不同高度处由静止滚下，下落高度不同，重力势能转化为动能的多少不同，到达水平面时的速度是不同的。
(2) 小球从斜面中间位置滚下时，到达水平面的速度比从顶端滚下时小，动能更小，推动木块移动的距离更短。由此可知：同一物体，运动速度越大，动能越大。
(3) 斜槽光滑且忽略空气阻力，小球的机械能守恒，所以在A、B两点的机械能$E_A = E_B$。当小球运动到最高点C时，仍具有水平方向的速度，若此时外力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将沿水平方向（a轨迹）做匀速直线运动，故选A。
【答案】
(1) 不同
(2) 短；运动速度越大
(3) $=$；A
【知识点】
动能的影响因素、机械能守恒、牛顿第一定律
【点评】
本题运用控制变量法和转换法探究动能与速度的关系，同时结合机械能守恒和牛顿第一定律分析问题，考查了对物理规律的理解与应用，注重物理研究方法的考查。
【难度系数】
0.7