2026年小学学霸作业本六年级语文上册人教版江苏专版第64页答案
一、看拼音写字词,走近古代智慧人物——曹冲。
三国时期,曹冲凭借 cōng míng(
聪明
)才智,在历史上留下了传奇色彩。当曹操欲知大象重量而群臣 wú jì kě shī(
无计可施
)时,曹冲提出了以船为秤、以石代象的办法。
毋庸 zhì yí(
置疑
),这个方法不仅令曹操大 yuè(
悦
),也让后世看到了古人智慧的光辉。

答案

聪明 无计可施 置疑 悦
二、下列加点字词的注音和解释有误的一项是(
D
)。

A.少聪察岐嶷(qínì,形容幼年聪慧)
B.则校可知矣(jiào,计数)
C.此不为远者小而近者大乎(wèi,因为)
D.孰为汝多知乎(wéi,以为)

答案

D
解析:本题考查字音及字词义。D项,“孰为汝多知乎”中的“为”读作wèi,在这里同“谓”,是“说”的意思。
三、品读语段,完成练习,从曹冲称象的方法中体会古人智慧。
时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之(
②
)群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之(
③
)上,
而刻其水痕所至
,称物以载之(
①
),
则校可知矣
。”太祖大悦,即施行焉。
1. 请在横线上补充课文内容。
2. 下列对句中加点字的解释,哪一项不正确?(
B
)
A. 致:送,送达。 B. 访:拜访。 C. 咸:都。 D. 即:立刻,马上。
3. 给语段中的“之”选择合适的解释,填在括号里。(填序号)
①代指称量的物品。②代指称象的办法。③相当于“的”。
4. [语文要素题]结合课文题目《曹冲称象》,我知道这篇课文讲述了
曹冲借助浮力特性和等量代换的方法称量巨象重量
的故事。

答案

1. 而刻其水痕所至 则校可知矣
2. B 解析:本题考查字义。B项,“访”在这里是“询问”的意思。
3. ② ③ ①
解析:本题考查字义。“之”是文言文中常见的多义字,解答本题首先要读懂句意。“访之群下”的意思是太祖向群臣询问称量巨象的办法,“之”在这里代指称象的办法。“置象大船之上”的意思是把象放在大船的上面,“之”在这里相当于“的”。“称物以载之”的意思是让船装载其他东西,然后称量这些物品,此处的“之”代指称量的物品。
4. 曹冲借助浮力特性和等量代换的方法称量巨象重量
四、(名校期末真题)阅读小古文,完成练习,梳理两小儿辩日的思路。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”【甲】
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”【乙】
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1. 写出下列加点字的意思。
(1)及其日中如探汤:

(2)孔子不能决也:

2.[语文要素题]本文的主要内容是:


。
考点 把握文章主要内容
答题方法:①借助关键句;②借助文章题目;③借助列提纲;④梳理起因、经过和结果。
3.两小儿的观点和依据分别是什么?提取关键句填写下面的表格。

人物 观点 现象 依据
小儿甲 日始出时去人近 近者大
日中时远也
小儿乙 日初出沧沧凉凉 远者凉
日中时近也
4.[新趋势·开放探究]结合生活实际,写出这则故事给你的启发。(写出一个方面即可)

答案

1.(1)热水。 (2)判断。
解析:本题考查字义。根据课文注释或句子意思写出加点字的含义。如,“孔子不能决也”的意思是:孔子无法判断孰是孰非。因此,“决”在这里的意思是“判断”。
2. 两个小孩争辩太阳什么时候离人近、什么时候离人远的问题
3. 小儿甲:日初出大如车盖 远者小
小儿乙:日初出远 及其日中如探汤 近者热
4. 示例:生活中,只要善于观察,勤于思考,即使年纪小也能有独特的发现和独到的思考。
解析:本题考查阐释启发。本文所表达的道理可以从不同角度阐释。答案是从小儿的角度所作的阐释,此外,还可以从以下角度作答。从辩日的角度:即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考。从孔子的角度:学识渊博、德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”,而不是故作高深或恼羞成怒,令人敬佩。