五、(名校期末真题)阅读小古文,完成练习,梳理怀丙打捞铁牛的经过。
打捞铁牛
宋河中府浮梁①,用铁牛八维②之,一牛且数万斤。治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实③土,夹牛维之,用大木为权衡④状钩牛,徐去其土,舟浮牛出。转运使张焘以闻,赐之紫衣。
【注释】①浮梁:浮桥。②维:系,联结。③实:充实,充满。④权衡:指秤锤和秤杆。
1.[语文要素题]联系小古文题目可知,本文的主要内容是。
2.下列加点字解释有误 的一项是()。
A.水暴涨绝 梁(冲断) B.没 于河(沉没,淹没) C.募能出 之者(捞出) D.徐 去其土(快速地)
3.[新趋势·思维导图]怀丙是怎样打捞铁牛的?提取关键句补充思维导图。
以二大舟实土→
→用大木为权衡状钩牛→→
4.你从这个故事中悟出了什么道理?请简要叙述。
打捞铁牛
宋河中府浮梁①,用铁牛八维②之,一牛且数万斤。治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实③土,夹牛维之,用大木为权衡④状钩牛,徐去其土,舟浮牛出。转运使张焘以闻,赐之紫衣。
【注释】①浮梁:浮桥。②维:系,联结。③实:充实,充满。④权衡:指秤锤和秤杆。
1.[语文要素题]联系小古文题目可知,本文的主要内容是。
2.下列加点字解释有
A.水暴涨
3.[新趋势·思维导图]怀丙是怎样打捞铁牛的?提取关键句补充思维导图。
以二大舟实土→
4.你从这个故事中悟出了什么道理?请简要叙述。
答案
1. 怀丙借助浮力打捞铁牛
解析:本题考查把握文章的主要内容。借助小古文的题目,扩展补充信息即可概括文章的主要内容。
2. D 解析:本题考查字义。D项,“徐去其土”的意思是慢慢地去掉船上的泥土,这里的“徐”是“慢,缓慢”的意思。
3. 夹牛维之 徐去其土 舟浮牛出
4. 示例:做事要勤于思考,善于变通,学会从多个角度分析、解决问题。
解析:本题考查把握文章的主要内容。借助小古文的题目,扩展补充信息即可概括文章的主要内容。
2. D 解析:本题考查字义。D项,“徐去其土”的意思是慢慢地去掉船上的泥土,这里的“徐”是“慢,缓慢”的意思。
3. 夹牛维之 徐去其土 舟浮牛出
4. 示例:做事要勤于思考,善于变通,学会从多个角度分析、解决问题。
六、[新情境·传统文化]了解古代科技,将下面的演讲稿补充完整。(填序号)
当我们惊叹今日高铁飞驰、北斗指路、5G互联等科技时,你可曾想过,我国古代早已燃起照亮人类文明的科技之火。战国时,“
A.沤渍数日,捣烂成浆,帘床抄取,焙干即成
B.以硫磺、雄黄合硝石,并蜜烧之
C.用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚
D.司南之杓,投之于地,其柢指南
当我们惊叹今日高铁飞驰、北斗指路、5G互联等科技时,你可曾想过,我国古代早已燃起照亮人类文明的科技之火。战国时,“
D
”,它不仅是世界上最早的指南针,更在千年后引航郑和七下西洋。唐代,炼丹家偶然“B
”,于是,火药华丽地登上了人类文明的舞台,改写了战争史。北宋年间,毕昇“C
”,活字印刷由此诞生,推动了人类的认知革命。A.沤渍数日,捣烂成浆,帘床抄取,焙干即成
B.以硫磺、雄黄合硝石,并蜜烧之
C.用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚
D.司南之杓,投之于地,其柢指南
答案
D B C
解析:本题考查文化常识。这段话主要介绍了我国古代重要的科技发明。“司南之杓,投之于地,其柢指南”描述的是司南,司南是世界上最早的指南针,因此,第一个空应选D。“以硫磺、雄黄合硝石,并蜜烧之”是我国古代对火药制作的相关记载,因此,第二个空应选B。“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”是毕昇发明的活字印刷的制作方法,因此,第三个空应选C。“沤渍数日,捣烂成浆,帘床抄取,焙干即成”是蔡伦发明的真正意义上的纸的制作方法。
解析:本题考查文化常识。这段话主要介绍了我国古代重要的科技发明。“司南之杓,投之于地,其柢指南”描述的是司南,司南是世界上最早的指南针,因此,第一个空应选D。“以硫磺、雄黄合硝石,并蜜烧之”是我国古代对火药制作的相关记载,因此,第二个空应选B。“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”是毕昇发明的活字印刷的制作方法,因此,第三个空应选C。“沤渍数日,捣烂成浆,帘床抄取,焙干即成”是蔡伦发明的真正意义上的纸的制作方法。
登录