2026年配套练习与检测六年级语文上册人教版第29页答案
五、根据下面的书法作品,完成练习。
书写是美丽的翅膀,从横竖撇
捺学起。每一笔都要用心,就像
小树慢慢长高。坚持练习会有进
步,字里行间都是努力。
1. 下列说法与上面书法作品不相符的一项是(
D
)
A. 行款整齐,布局合理。 B. 书写正确。
C. 没有错别字和不规范的字。 D. 间架结构松散,但有章法。
2. 仿照上面的书法作品,从你的读书笔记中选一段话抄写下来。

答案

1. D
2. 略。

解析

【分析】
本题分为两小题,第1题考查书法作品的赏析,需逐一分析选项与书法作品特点是否相符;第2题是开放性的规范抄写题。第1题解题思路:先明确书法作品的基本特点,再对应每个选项判断对错,找出不符的一项。
【解析】
第1题:
选项A:从给出的书法作品排版看,文字分三行排列,行款整齐、布局合理,说法正确。
选项B:书写的文字均为正确的规范汉字,说法正确。
选项C:检查作品内容,无错别字和不规范的字,说法正确。
选项D:书法作品的间架结构紧凑且有章法,并非“松散”,该说法错误。因此选D。
第2题:为开放性题目,只需从读书笔记中选取一段话,按照规范格式抄写即可,无固定标准答案。
【答案】
1. D;2. 略。
【知识点】
汉字书写规范、书法作品赏析
【点评】
本题结合书法作品考查赏析能力与规范书写能力,第1题需学生细致分析选项,第2题侧重日常书写积累,整体难度适中。
【难度系数】
0.5
六、先补全名言,再选择恰当的名言填空(填序号)。
①志士仁人,
无求生以害仁
,有杀身以成仁。
②
捐躯赴国难
,视死忽如归。
③
祖宗疆土
,
当以死守
,不可以尺寸与人。
④位卑未敢
忘忧国
。
1.“
③
”戍边英雄陈祥榕坚守边疆阵地,誓死捍卫国土,用青春和生命践行守护家国的铮铮誓言。
2.面对威逼利诱,他掷地有声:“
①
”他宁肯放弃高薪厚禄,也要坚守自己的底线,用行动诠释了仁心的重量。
3.“
②
”当侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地,无数爱国志士视死如归,用血肉之躯筑起捍卫民族尊严的钢铁长城。
4.古往今来,无数爱国诗人即使身处困境,依然心系国家,正如:“
④
”

答案

①无求生以害仁 ②捐躯赴国难 ③祖宗疆土 当以死守 ④忘忧国
1. ③ 2. ① 3. ② 4. ④

解析

【分析】
本题分为两步:一是补全经典名言,需回忆课本中或常见的爱国、修身类名言原文;二是结合每个小题的语境,匹配对应的名言序号。解题时先准确记忆名言内容,再分析每道题的核心语境(如捍卫国土、坚守仁道、视死如归、心系国家等),对应匹配名言。
【解析】
1. 补全名言:①出自《论语》,原文为“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”;②出自曹植《白马篇》,原文为“捐躯赴国难,视死忽如归”;③出自《宋史》,原文为“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”;④出自陆游《病起书怀》,原文为“位卑未敢忘忧国”。
2. 填空分析:
(1)戍边英雄誓死捍卫国土,对应“祖宗疆土,当以死守”,选③;
(2)面对威逼利诱坚守仁的底线,对应“无求生以害仁”,选①;
(3)爱国志士视死如归,对应“捐躯赴国难”,选②;
(4)身处困境仍心系国家,对应“位卑未敢忘忧国”,选④。
【答案】
①无求生以害仁 ②捐躯赴国难 ③祖宗疆土 当以死守 ④忘忧国
1. ③ 2. ① 3. ② 4. ④
【知识点】
名言警句积累,爱国主题名言,古诗文名句
【点评】
本题考查经典名言的记忆与语境运用,所选名言均为语文教材中常见的爱国、修身类名句,既检验学生的文化积累,又引导学生理解名言内涵,是基础且实用的语文题型。
【难度系数】
0.5