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1.下列有关金刚石的说法不正确的是(
A.金刚石是一种单质
B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的
C.金刚石与石墨的物理性质不同是由于它们的结构不同
D.石墨与金刚石之间可以相互转化，它们之间的转化属于物理变化
D
)。A.金刚石是一种单质
B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的
C.金刚石与石墨的物理性质不同是由于它们的结构不同
D.石墨与金刚石之间可以相互转化，它们之间的转化属于物理变化
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查碳单质（金刚石、石墨）的相关性质，需逐一分析每个选项，结合碳单质的组成、结构、性质及变化类型的知识点，判断各选项的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
选项A：金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，该说法正确。
选项B：金刚石和石墨均为碳的单质，都是由碳原子直接构成的，仅碳原子排列方式不同，该说法正确。
选项C：物质的结构决定性质，金刚石与石墨的碳原子排列结构不同，因此二者物理性质差异较大（如金刚石硬度大、石墨质软），该说法正确。
选项D：石墨和金刚石是两种不同的物质，二者相互转化时有新物质生成，属于化学变化，而非物理变化，该说法错误。
综上，不正确的选项为D。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的性质、化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为碳单质相关的基础题，核心考查碳单质的构成、结构与性质的关系，以及化学变化的判断依据，需准确区分易混淆的知识点（如碳单质转化的变化类型），属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7
本题考查碳单质（金刚石、石墨）的相关性质，需逐一分析每个选项，结合碳单质的组成、结构、性质及变化类型的知识点，判断各选项的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
选项A：金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，该说法正确。
选项B：金刚石和石墨均为碳的单质，都是由碳原子直接构成的，仅碳原子排列方式不同，该说法正确。
选项C：物质的结构决定性质，金刚石与石墨的碳原子排列结构不同，因此二者物理性质差异较大（如金刚石硬度大、石墨质软），该说法正确。
选项D：石墨和金刚石是两种不同的物质，二者相互转化时有新物质生成，属于化学变化，而非物理变化，该说法错误。
综上，不正确的选项为D。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的性质、化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题为碳单质相关的基础题，核心考查碳单质的构成、结构与性质的关系，以及化学变化的判断依据，需准确区分易混淆的知识点（如碳单质转化的变化类型），属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7
2.中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上，请问2B铅笔的铅笔芯的主要成分是（
A.金属铅
B.木炭
C.$\ce{C_{60}}$
D.石墨
D
）。A.金属铅
B.木炭
C.$\ce{C_{60}}$
D.石墨
答案
2.D
解析
【分析】
本题考查2B铅笔芯的主要成分，需结合常见碳单质的性质与用途分析选项，先排除错误选项，再确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 金属铅是重金属，有毒，现代铅笔芯的主要成分并非铅，而是石墨，该选项错误；
B. 木炭质地较硬，且吸附性强，不适合作为铅笔芯的原料，该选项错误；
C. $\ce{C_{60}}$是特殊的碳单质，主要应用于材料科学、超导体等领域，不是铅笔芯的主要成分，该选项错误；
D. 石墨是碳的单质，质软且呈灰黑色，在纸上划过会留下痕迹，是2B铅笔芯的主要成分，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的性质与用途
【点评】
本题结合生活实际考查碳单质的用途，难度不大，易错点是误将铅笔芯的成分当成金属铅，需牢记石墨的特性及用途。
【难度系数】
0.4
本题考查2B铅笔芯的主要成分，需结合常见碳单质的性质与用途分析选项，先排除错误选项，再确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 金属铅是重金属，有毒，现代铅笔芯的主要成分并非铅，而是石墨，该选项错误；
B. 木炭质地较硬，且吸附性强，不适合作为铅笔芯的原料，该选项错误；
C. $\ce{C_{60}}$是特殊的碳单质，主要应用于材料科学、超导体等领域，不是铅笔芯的主要成分，该选项错误；
D. 石墨是碳的单质，质软且呈灰黑色，在纸上划过会留下痕迹，是2B铅笔芯的主要成分，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
碳单质的性质与用途
【点评】
本题结合生活实际考查碳单质的用途，难度不大，易错点是误将铅笔芯的成分当成金属铅，需牢记石墨的特性及用途。
【难度系数】
0.4
3. 目前大部分新能源汽车采用磷酸铁锂电池，已知锂元素在元素周期表中的信息如图1，生产该电池时，需添加适量的石墨烯(如图2)作导电剂，提高电池的性能。下列有关说法正确的是(
A.锂离子核外有3个电子
B.锂元素的相对原子质量为6.94 g
C.石墨烯属于化合物
D.石墨烯具有导电性
D
)。A.锂离子核外有3个电子
B.锂元素的相对原子质量为6.94 g
C.石墨烯属于化合物
D.石墨烯具有导电性
答案
3.D
解析
【分析】本题考查元素周期表的应用、物质分类及碳单质的性质，解题时需逐一分析每个选项，结合相关知识点判断正误：先明确锂元素的原子结构、相对原子质量的单位，再判断石墨烯的物质类别和性质，最终选出正确选项。
【解析】A选项：锂原子的质子数为3，核外电子数为3，锂离子（Li⁺）是锂原子失去1个电子形成的，核外有2个电子，故A错误；B选项：相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，锂元素的相对原子质量为6.94，故B错误；C选项：石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，故C错误；D选项：题目中明确说明石墨烯可作导电剂，说明石墨烯具有导电性，故D正确。
【答案】D
【知识点】元素周期表、物质分类、碳单质性质
【点评】本题为基础题，主要考查化学基础知识的应用，需准确掌握原子与离子的区别、相对原子质量的单位、物质分类及碳单质的性质即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：锂原子的质子数为3，核外电子数为3，锂离子（Li⁺）是锂原子失去1个电子形成的，核外有2个电子，故A错误；B选项：相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，锂元素的相对原子质量为6.94，故B错误；C选项：石墨烯是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，故C错误；D选项：题目中明确说明石墨烯可作导电剂，说明石墨烯具有导电性，故D正确。
【答案】D
【知识点】元素周期表、物质分类、碳单质性质
【点评】本题为基础题，主要考查化学基础知识的应用，需准确掌握原子与离子的区别、相对原子质量的单位、物质分类及碳单质的性质即可解答。
【难度系数】0.7
4.“笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。下列说法不正确的是（
A.笔尖在氧气中燃烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则笔尖中含有碳元素
B.墨汁的主要成分是骨胶和炭黑，所以墨汁属于纯净物
C.墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁，说明墨棒的硬度小于砚台的硬度
D.宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该过程利用了过滤的原理
B
）。A.笔尖在氧气中燃烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则笔尖中含有碳元素
B.墨汁的主要成分是骨胶和炭黑，所以墨汁属于纯净物
C.墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁，说明墨棒的硬度小于砚台的硬度
D.宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该过程利用了过滤的原理
答案
4.B
解析
【分析】
本题结合文房四宝考查化学基础知识，需逐一分析每个选项，依据质量守恒定律、纯净物与混合物的定义、硬度比较方法、过滤原理判断说法的正误。
【解析】
A选项：使澄清石灰水变浑浊的气体是CO₂，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氧气仅含O元素，故CO₂中的C元素来自笔尖，说明笔尖含碳元素，该说法正确；
B选项：墨汁由骨胶和炭黑两种物质组成，属于混合物，不是纯净物，该说法错误；
C选项：墨棒能在砚台上研磨得到墨汁，说明墨棒硬度小于砚台，该说法正确；
D选项：从纸浆中捞纸是分离固体和液体，利用了过滤原理，该说法正确。
综上，不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
纯净物与混合物的判断、质量守恒定律、物质硬度比较、过滤原理
【点评】
本题以传统文化为载体考查基础化学概念，难度较低，需准确掌握相关知识点，逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7
本题结合文房四宝考查化学基础知识，需逐一分析每个选项，依据质量守恒定律、纯净物与混合物的定义、硬度比较方法、过滤原理判断说法的正误。
【解析】
A选项：使澄清石灰水变浑浊的气体是CO₂，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氧气仅含O元素，故CO₂中的C元素来自笔尖，说明笔尖含碳元素，该说法正确；
B选项：墨汁由骨胶和炭黑两种物质组成，属于混合物，不是纯净物，该说法错误；
C选项：墨棒能在砚台上研磨得到墨汁，说明墨棒硬度小于砚台，该说法正确；
D选项：从纸浆中捞纸是分离固体和液体，利用了过滤原理，该说法正确。
综上，不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
纯净物与混合物的判断、质量守恒定律、物质硬度比较、过滤原理
【点评】
本题以传统文化为载体考查基础化学概念，难度较低，需准确掌握相关知识点，逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7
5.“氧烛”常用作民用客机配备的应急氧源。如图是某“氧烛”的结构示意图，产氧药块的主要成分是氯酸钠($\ce{NaClO_{3}}$)，在反应中会产生极少量有毒的氯气。下列说法错误的是(
A.外界的空气在肺部与血液进行气体交换
B.活性炭可起到吸附毒气的作用
C.隔热材料需具有优良的导热性
D.$\ce{NaClO_{3}}$中氯元素为$+5$价
C
)。A.外界的空气在肺部与血液进行气体交换
B.活性炭可起到吸附毒气的作用
C.隔热材料需具有优良的导热性
D.$\ce{NaClO_{3}}$中氯元素为$+5$价
答案
5.C
解析
【分析】本题围绕“氧烛”的结构与作用，考查化学基础知识的应用，需逐一分析每个选项的正误：回忆人体气体交换特点判断选项A；根据活性炭的吸附性分析选项B；结合隔热材料的功能判断选项C；利用化合物中化合价代数和为零的规则计算氯元素化合价判断选项D，最终找出错误选项。
【解析】
1. 选项A：人体呼吸时，外界空气进入肺部，肺泡与血液进行气体交换，氧气进入血液、二氧化碳排出，该说法正确，不符合题意。
2. 选项B：活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附有毒的氯气，因此可起到吸附毒气的作用，该说法正确，不符合题意。
3. 选项C：隔热材料的作用是隔绝热量，因此需要导热性差（隔热性好），若导热性优良则无法实现隔热功能，该说法错误，符合题意。
4. 选项D：在$\ce{NaClO_{3}}$中，钠元素为$+1$价，氧元素为$-2$价，设氯元素化合价为$x$，根据化合物中正负化合价代数和为0，得$(+1)+x+3×(-2)=0$，解得$x=+5$，该说法正确，不符合题意。
【答案】C
【知识点】化合价计算、活性炭吸附性、材料性质
【点评】本题结合“氧烛”应急氧源的实际应用，考查化学基础知识点，难度适中，需学生掌握相关概念并结合实际分析。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 选项A：人体呼吸时，外界空气进入肺部，肺泡与血液进行气体交换，氧气进入血液、二氧化碳排出，该说法正确，不符合题意。
2. 选项B：活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附有毒的氯气，因此可起到吸附毒气的作用，该说法正确，不符合题意。
3. 选项C：隔热材料的作用是隔绝热量，因此需要导热性差（隔热性好），若导热性优良则无法实现隔热功能，该说法错误，符合题意。
4. 选项D：在$\ce{NaClO_{3}}$中，钠元素为$+1$价，氧元素为$-2$价，设氯元素化合价为$x$，根据化合物中正负化合价代数和为0，得$(+1)+x+3×(-2)=0$，解得$x=+5$，该说法正确，不符合题意。
【答案】C
【知识点】化合价计算、活性炭吸附性、材料性质
【点评】本题结合“氧烛”应急氧源的实际应用，考查化学基础知识点，难度适中，需学生掌握相关概念并结合实际分析。
【难度系数】0.6
