2026年长江作业本同步练习册八年级生物上册人教版第86页答案
1.我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目的是(
D
)

A.开展生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境

答案

1.D

解析

【分析】
首先明确题目要求是选出“保护天然林”和“退耕还林(草)”两项措施的首要目的。逐一分析选项:A选项开展生态旅游是措施实施后可能产生的间接效益,并非核心目标;B选项发展畜牧业虽与草地相关,但不是这两项措施的首要目的;C选项增加木材产量依赖砍伐林木,与“保护天然林”“退耕还林”的理念相悖;D选项,我国西部生态环境脆弱,这两项措施的核心是恢复和保护植被,首要目的是改善生态环境,因此选D。
【解析】
“保护天然林”和“退耕还林(草)”属于生态修复与保护的措施,针对西部生态脆弱的现状,其首要目的是改善生态环境。A选项是衍生效益,B、C选项属于经济层面的次要目标,不符合“首要目的”的要求,故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
生态环境保护;退耕还林还草的意义
【点评】
本题考查生态保护措施的核心目的,需区分生态效益与经济效益,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】
0.8
2.“山水林田湖草沙”是一个生命共同体,生态环境是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是 (
C
)

A.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型
B.各种类型的生态系统是相互联系的
C.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成
D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等

答案

2.C

解析

【分析】首先明确题目要求是选出理解不正确的选项,需结合生态系统、生物圈的相关概念逐一分析各选项。先回忆生态系统的类型、生态系统间的联系、生物圈的定义等知识点,再判断每个选项的正误。
【解析】A选项:“山水林田湖草沙”分别对应森林、草原、农田、湖泊等不同类型的生态系统,该选项理解正确;B选项:题干指出“山水林田湖草沙”是生命共同体,说明各类生态系统通过物质循环、能量流动等相互联系,该选项理解正确;C选项:生物圈是地球上所有生物与其非生物环境的总和,并非仅由地球上所有生物构成,该选项理解错误;D选项:既然生态系统是相互依存的生命共同体,就需要科学统筹各类生态环境的治理,该选项理解正确。因此不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】生态系统的类型、生物圈的概念、生态系统的关联性
【点评】本题考查生态系统与生物圈的基础概念,核心是准确掌握生物圈的定义,区分“生物”与“生物+环境”的范畴,属于易混淆的基础知识点,难度不大。
【难度系数】0.3
3.生物圈是所有生物的共同家园。爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列措施不符合此理念的是(
C
)

A.开展退耕还林、还草行动,为生物构建更好的生存环境
B.坚持人与自然和谐共生,大力开发风能、太阳能等新能源项目
C.加快经济发展,将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中
D.建立各种类型的自然保护区,对珍稀动植物进行就地保护

答案

3.C

解析

【分析】
这道题要求选出不符合“爱护生物、保护生物圈”理念的措施,解题思路是:先明确题干核心要求(判断行为是否利于保护生物圈),再逐一分析每个选项的行为对生态环境的影响,最终找出不符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:退耕还林、还草能恢复退化的生态系统,为生物构建更适宜的生存环境,符合保护生物圈的理念;
B选项:开发风能、太阳能等新能源,可减少化石能源使用带来的环境污染,利于生态保护,符合理念;
C选项:将生活污水和工业废水直接排入河流,会造成水体污染,破坏水生生态系统,危害生物圈,不符合保护理念;
D选项:建立自然保护区是对珍稀动植物的就地保护,能有效维护生物多样性,符合保护理念。
综上,不符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
保护生物圈的措施、生态环境保护
【点评】
本题考查对保护生物圈相关措施的基础理解,需准确判断各行为对环境的影响,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8