2026年同步练习册人民教育出版社九年级化学上册人教版山东专版第85页答案
1. 某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程如图所示。回答下列问题。

(1)从变化的角度看,其中灭菌过程属于
化学变化
(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去
C
(填序号)。
A. 难溶性大颗粒
B. 可溶性钙、钾离子
C. 可溶性大分子

答案

1.(1)化学变化
(2)C

解析

【分析】
要解决这两个问题,需结合化学变化的定义和超滤的原理分析:
1. 判断变化类型的核心是看是否有新物质生成,灭菌过程用臭氧处理,臭氧会与微生物反应生成新物质;
2. 超滤的特点是仅允许小分子和离子通过,需结合各选项物质的大小和矿泉水的成分判断作用对象。
【解析】
(1)灭菌过程中,臭氧会与细菌等微生物的成分发生反应,生成新的物质,有新物质生成的变化属于化学变化,因此填化学变化;
(2)根据超滤“仅允许小分子和离子通过”的特性分析选项:
A选项难溶性大颗粒,已在沉淀池、石英砂过滤器中被除去,不是超滤的作用;
B选项可溶性钙、钾离子是矿泉水中需要保留的矿物质,可通过超滤,不会被除去;
C选项可溶性大分子无法通过超滤的薄膜,因此超滤的主要作用是除去可溶性大分子,故选C。
【答案】
(1)化学变化;(2)C
【知识点】
化学变化的判断、水的净化
【点评】
本题考查水净化过程中变化类型的判断和超滤原理的应用,属于基础题型,侧重考查学生对核心概念的理解,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. 水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。
(1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任和义务,在生活中你能做到的一种节约用水的方法是
随手拧紧水龙头(或用洗菜水浇花,用洗衣服的水拖地等)
。
(2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用,其内部结构如下图所示,请回答下列问题。

①该净水器中颗粒活性炭可以吸附
色素(或异味)
(答一种即可)。
②该净水器涉及的净水方法主要有
过滤
、吸附、
消毒
。

答案

2.(1)随手拧紧水龙头(或用洗菜水浇花,用洗衣服的水拖地等)
(2)①色素(或异味)
②过滤 消毒

解析

【分析】
本题围绕水的相关知识展开,分为生活节水和净水器净水两部分。解题时,第一问需结合生活实际回忆常见的节水方法;第二问需根据活性炭的吸附性,以及净水器各结构的作用,分析对应的净水方法和颗粒活性炭的吸附对象。
【解析】
(1)生活中节约用水的方法有很多,比如随手拧紧水龙头、用洗菜水浇花、用洗衣服的水拖地等,任选一种即可。
(2)①活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能吸附水中的色素或异味,因此颗粒活性炭可以吸附色素(或异味);
②观察净水器结构:预过滤系统的作用是过滤,亲水性超滤膜阻拦微生物属于过滤类操作,高聚碘杀菌树脂的作用是杀菌(消毒),结合活性炭的吸附作用,可知涉及的净水方法主要有过滤、吸附、消毒。
【答案】
(1)随手拧紧水龙头(或用洗菜水浇花,用洗衣服的水拖地等)
(2)①色素(或异味);②过滤、消毒
【知识点】
节约用水、水的净化方法、活性炭的吸附作用
【点评】
本题结合生活实际考查水的相关基础知识点,贴近生活,难度较低,学生易理解掌握。
【难度系数】
0.6