一、用所给动词的正确过去式填空。
1. Last week, I (meet) my old friend in the park. We (have) a long talk.
2. My mother (buy) a new coat for me yesterday. It (be) very beautiful.
3. The boy (run) to the teacher and (say), “I’m sorry.”
4. We (go) to the museum last Sunday. We (see) many old inventions.
5. She (read) the story about Confucius last night. She (tell) me about it this morning.

1. met; had 2. bought; was 3. ran; said 4. went; saw 5. read; told

【分析】
这道题考查一般过去时的动词正确形式填空，解题思路是先根据句子中的时间状语（如last week、yesterday、last Sunday等）判断句子时态为一般过去时，再写出所给动词的正确过去式（注意部分动词为不规则变化，需牢记其过去式形式）。
【解析】
每个句子都有明确的过去时间状语，因此动词需用过去式：
1. 时间状语为last week（上周），meet的过去式是met，have的过去式是had；
2. 时间状语为yesterday（昨天），buy的过去式是bought，主语it为单数，be动词的过去式用was；
3. 描述过去发生的动作，run的过去式是ran，say的过去式是said；
4. 时间状语为last Sunday（上周日），go的过去式是went，see的过去式是saw；
5. 时间状语为last night（昨晚），read的过去式拼写不变，tell的过去式是told。
【答案】
1. met; had 2. bought; was 3. ran; said 4. went; saw 5. read; told
【知识点】
一般过去时；动词过去式（不规则变化）
【点评】
本题为英语时态模块的基础题型，聚焦一般过去时中不规则动词过去式的运用，是学生需掌握的核心基础知识点，需牢记常见不规则动词的过去式形式。
【难度系数】
0.4

()1. He went to the library and a book about Chinese history.

A.find
B.found
C.finds

1. B

【分析】
这道题考查英语时态的用法，句子中and连接两个并列的谓语动词，时态需保持一致。首先判断句子时态，再确定空格处动词的正确形式。
【解析】
句中and连接并列谓语，前面的went是go的过去式，说明句子为一般过去时，因此空格处需填find的过去式found。选项A为动词原形，选项C为第三人称单数形式，均不符合一般过去时的要求，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词过去式
【点评】
本题考查并列谓语的时态一致性，是英语时态的基础考点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

()2. My father me to the Grand Canal(大运河) in Yangzhou last week. I a lot about its history.

A.taked; know
B.took; knew
C.took; know

2. B

【分析】首先根据句中的时间状语last week（上周），确定两个句子都要使用一般过去时。第一空需判断动词take的过去式，take的过去式是不规则变化的took，排除错误形式taked；第二空需判断动词know的过去式，know的过去式是knew，结合时态要求即可选出正确选项。
【解析】由时间状语last week可知，句子时态为一般过去时。第一空：take的过去式是took，A选项的taked是错误形式，排除；第二空：know的过去式是knew，C选项的know是一般现在时，不符合时态要求，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，需结合时间状语确定时态，同时要牢记不规则动词的过去式变化，是英语时态的基础题型。
【难度系数】0.6

()3. I the answer to the question now. I it in the book yesterday.

A.know; read
B.knew; read
C.knew; readed

3. A

【分析】这道题考查时态的辨析及不规则动词过去式的用法。第一句有时间状语now，表当前状态，需用一般现在时；第二句有时间状语yesterday，表过去动作，需用一般过去时，同时要注意read的过去式是不规则变化，不是readed，据此可判断正确选项。
【解析】第一空，句中时间状语为now，说明描述的是当前的状态，应用一般现在时，主语是I，所以填动词原形know；第二空，时间状语为yesterday，说明动作发生在过去，应用一般过去时，read的过去式是read（不规则变化，无需加ed），因此第二空填read。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；一般过去时；动词过去式
【点评】本题为基础时态题，需根据时间状语准确判断时态，同时牢记不规则动词的过去式形式，整体难度不大，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】0.5

()4. During the Qingming Festival, we to the Martyrs' Cemetery in Nanjing. We brought flowers there.

A.go
B.went
C.goes

4. B

【分析】
本题考查动词时态的用法。解题思路：先观察句子中的时间提示，后句“We brought flowers there.”使用了动词过去式brought，说明描述的是过去发生的动作，因此前句需用一般过去时，再结合选项判断正确形式。
【解析】
由后句谓语动词brought（bring的过去式）可知，句子描述的是过去发生的动作，需用一般过去时。A选项go为一般现在时原形，B选项went是go的过去式，C选项goes为一般现在时第三人称单数形式，只有B选项符合时态要求。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词时态
【点评】
本题结合具体语境考查基础时态，关键是抓住后句的过去式提示判断动作时间，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

()5. Our teacher us about Xu Beihong, a great artist from Yixing, Jiangsu.

A.told
B.tell
C.telled

5. A

【分析】要解这道题，需先判断句子时态，再结合动词形式、主语的语法要求排除错误选项。首先，句子描述的是过去发生的动作（老师讲徐悲鸿的事），应使用一般过去时；接着分析动词形式，再结合主语的语法特点逐一排除错误选项。
【解析】1. 时态判断：句子语境为过去发生的动作，需用一般过去时；2. 动词形式：tell的一般过去式是不规则变化told，选项C的telled是错误形式，排除；3. 主语Our teacher是第三人称单数，若用一般现在时，谓语动词需用tells，选项B为原形不符合语法，排除；因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；不规则动词过去式
【点评】本题考查初中英语基础语法，涉及一般过去时的用法和不规则动词的过去式变化，需准确记忆不规则动词的过去式，难度较低，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.3