2026年亮点给力提优课时作业本七年级数学上册苏科版第3页答案
1. 某班组织学生讨论如何测量1张纸的厚度，出现了以下不同的观点，你认为较合理且可行的观点是（
C
）

A.直接用三角板测量1张纸的厚度
B.先用三角板测量同类型的2张纸的厚度
C.先用三角板测量同类型的100张纸的厚度
D.先用三角板测量同类型的100 000张纸的厚度

答案

1. C
2. 将一张长方形的纸对折，然后用笔尖在上面扎出“E”，再把它铺平，你见到的图形可能是（
C
）

答案

2. C
3. 将一张正方形纸片按图①②所示步骤沿虚线对折两次，然后沿图③中平行于底边的虚线剪去一个角，展开铺平后的图形是（
A
）

答案

3. A
4. 新素养 应用意识 将一张长方形纸片按图①所示的方式折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1 cm；展开后按图②所示的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1 cm. 此时展开后，纸上形成的两条折痕之间的距离是
1
cm.

答案

4. 1 解析:由题意,得第一次折叠,折痕位于正中偏左0.5 cm,第二次折叠,折痕位于正中偏右0.5 cm,所以两条折痕之间的距离是0.5+0.5=1(cm).
5. 新趋势 开放探究 在教育局的样品室里摆放着12件校服样品，有12种不同的价格（单位：元），分别为50，60，70，80，90，100，110，120，130，140，150，160.现要为某校1 500名学生统一征订校服，由于价格相差甚远，于是学校决定征求家长的意见，想要制作一张调查表对家长的意见进行调查，该怎样设计这张调查表？（要求家长用画“√”的形式来表达）

答案

5. 答案不唯一,合理即可.
6. 用若干根相同的火柴棒首尾顺次相接围成一个等腰梯形(提供的火柴棒全部用完),则下列根数的火柴棒不能围成等腰梯形的是（
B
）

A.5
B.6
C.7
D.8

答案


6. B 解析:如图,5根、7根、8根火柴棒均可围成等腰梯形,6根火柴棒不能围成等腰梯形.
7. 亮点原创·m名同学$(m≥ 3)$在操场上围坐一圈.若以A为第1人,按顺时针方向算人数,则B是第a人;若以B为第1人,按顺时针方向算人数,则A是第b人.a,b,m之间的数量关系为
$a+b-m=2$
.

答案

7. $a+b-m=2$ 解析:由题意,得按顺时针方向算,A→B之间(不含A,B)有$(a-2)$人,B→A之间(不含A,B)有$(b-2)$人,所以$m=(a-2)+(b-2)+2=a+b-2$,即$a+b-m=2$.