2026年经纶学典提高班五年级数学上册苏教版第82页答案
(1)在括号里填上合适的数。
3.02平方千米=(
302
)公顷
4.5公顷=(
45000
)平方米
0.03平方千米=(
30000
)平方米

答案

1.(1)302 45000 30000
(2)在括号里填上合适的单位。
一张餐桌的面积约是 1.8(
平方米
)。
一个足球场的面积约是 1(
公顷
)。
江苏省陆域国土面积是 10.72 万(
平方千米
)。

答案

1.(2)平方米 公顷 平方千米
(3)一个直角梯形的上底、下底之和是24厘米，两条腰长分别是8厘米和12厘米，这个梯形的面积是(
96
)平方厘米。

答案

1.(3)96
(4)如图,用5个同样的小正方体摆成一个物体,如果再增加1个同样的小正方体(至少有一个面与其他小正方体的面重合),要使从前面看到的图形不变,一共有(
7
)种不同的摆法。

(第(4)题) (第(5)题)

答案

1.(4)7
(5)如图,钉子板中多边形的面积是(
5
)平方厘米。如果在这个钉子板上围出一个内部有4枚钉子,边上有11枚钉子的多边形,这个多边形的面积是(
8.5
)平方厘米。

答案

1.(5)5 8.5
2. 如图，比较平行线之间涂色部分甲和乙的面积，结果是(
B
)。

A.甲＞乙
B.甲=乙
C.甲＜乙
D.无法确定

答案

2.B
3. 新情境 新兴社会 VR 进课堂:学生扫描选择的卡片,VR 会在学生的眼前“生成”符合要求的物体。VR 会“生成”一个怎样的物体呢?请你画一画。

答案


3. 绘制的物体如图所示：
4. 如图所示的长方形被分成一个三角形和一个梯形。已知三角形面积比梯形面积少260平方厘米，求三角形和梯形的面积。

24 cm
20 cm

答案

4. 三角形的面积:(24-260÷20)×20÷2 = 110(平方厘米)
梯形的面积:(260÷20+24)×20÷2 = 370(平方厘米)或24×20-110 = 370(平方厘米)
答:三角形的面积是110平方厘米,梯形的面积是370平方厘米。
5.（常州武进）桌上摆着一个由若干个相同的小正方体搭成的物体，从前面和右面看到的图形如图所示，这个立体图形至少可以由（
6
）个小正方体组成，最多可以由（
10
）个小正方体组成。（要求面与面接触）

答案


5.6 10
提示:由题图中从前面看到的图形可知,这个物体如图①,结合从右面看到的图形,这个物体可能是图②,那么至少由6个小正方体组成;如果在图③的a,b两个小正方体的前面和后面都摆上同样的小正方体,如图④,那么从前面、右面看到的图形不变,所以最多由10个小正方体组成。
配套示意图：
6. 强基素养题 把一个长20厘米、宽12厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，如果面积减少60平方厘米，那么拉成的平行四边形的高可能是(
9
)厘米或(
15
)厘米。

答案

6.9 15
提示:面积减少60平方厘米,那么平行四边形的面积就是20×12-60 = 180(平方厘米)。如果是以20厘米为底,平行四边形的高就是180÷20 = 9(厘米);如果是以12厘米为底,平行四边形的高就是180÷12 = 15(厘米)。