17. 青春是人生最华美的篇章。以下是某校七年级(1)班同学收集的一些材料，请你一起学习，并回答相关问题。
材料一 在科技展上，由中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人更聪明，但学习的主动性强，敢于尝试、探索。
(1)走在青春的路上，你怎样开发自己的创造潜力？
材料二 习近平总书记曾经在《从政杂谈》一文中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
(2)习近平总书记提到了“行己有耻”，请说出你对“行己有耻”的理解。根据所学知识，谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做？

(1)①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。②关注他人与社会，看重创造的意义与价值。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
(2)理解：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做法：①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。③树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。