2026年暑假作业湖南教育出版社七年级综合通用版广东专版第45页答案
1.若以$a,b,c$表示三角形的三边长,则$(a+b+c)(a-b-c)(b-c-a)$的值一定是


A.正数
B.正整数
C.负数
D.非负数

答案

A

解析

根据三角形三边的性质分析各因式的符号:
1. 三角形三边长均为正数,因此 $a+b+c>0$;
2. 由三角形任意两边之和大于第三边,可得 $b+c>a$,即 $a-b-c=a-(b+c)<0$;同理 $a+c>b$,即 $b-c-a=b-(a+c)<0$;
3. 三个因式相乘:正数 × 负数 × 负数 = 正数,结果不可能为0,因此该式的值一定是正数。三角形边长可取小数,结果不一定是正整数,排除B、C、D选项。
2.现有 3 cm,4 cm,7 cm,9 cm 长的四根木棒,任取其中的三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数为 (
)

A.1
B.2
C.3
D.4

答案

B

解析

先列出从四根木棒中任取三根的所有组合:①3cm,4cm,7cm;②3cm,4cm,9cm;③3cm,7cm,9cm;④4cm,7cm,9cm。根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边”逐一判断:①3+4=7,不满足三边关系,无法组成三角形;②3+4<9,不满足三边关系,无法组成三角形;③3+7>9,满足三边关系,可以组成三角形;④4+7>9,满足三边关系,可以组成三角形。最终可组成的三角形共2个。
3.如图,$∠1$,$∠2$,$∠3$,$∠4$恒成立的关系式是(

A.$∠1+∠2=∠3+∠4$
B.$∠1+∠2=∠4-∠3$
C.$∠1+∠4=∠2+∠3$
D.$∠1+∠4=∠2-∠3$

答案

D

解析

根据三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。可得∠2可看作某三角形的外角,该外角等于∠3与另一个内角的和,而这个内角又是另一个三角形的外角,等于∠1+∠4,推导得∠2=∠1+∠3+∠4,移项整理得∠1+∠4=∠2-∠3。
4.一个三角形中的最小角不能大于 (


A.50°
B.60°
C.80°
D.90°

答案

B

解析

根据三角形内角和为180°,设该三角形的最小角为x,则另外两个内角的度数都不小于x,因此可得不等式:x+x+x ≤ 180°,解得x ≤ 60°,即一个三角形中的最小角不能大于60°。
5.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°,则∠C的度数是(


A.70°
B.80°
C.100°
D.110°

答案

B

解析

已知AD平分∠BAC,∠BAD=30°,根据角平分线的定义可得∠BAC=2∠BAD=60°。再根据三角形内角和为180°,计算得∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-40°-60°=80°。
6.如图,已知$△ ABC$为直角三角形,$∠ C=90°$,若沿图中虚线剪去$∠ C$,则$∠ 1+∠ 2$等于(


A.$315°$
B.$270°$
C.$180°$
D.$135°$

答案

B

解析

已知△ABC是直角三角形,∠C=90°,由三角形内角和为180°,可得∠A+∠B=180°-90°=90°。剪去∠C后得到四边形,四边形内角和为(4-2)×180°=360°,因此∠1+∠2=360°-(∠A+∠B)=360°-90°=270°。
7.如图,点D,B,C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=

答案

$\boldsymbol{45°}$

解析

解:
在△ABC中,
∠ABC = 180° - ∠A - ∠C = 180° - 60° - 50° = 70°
∵ 点D,B,C在同一条直线上,
∴ ∠DBE = 180° - ∠ABC = 180° - 70° = 110°
在△DBE中,
∠1 = 180° - ∠D - ∠DBE = 180° - 25° - 110° = 45°
最终
8.如图,AD为△ABC的中线,AE是∠BAC的平分线,若BD=2 cm,则BC=
cm;若∠BAC = 80°,则∠CAE 的度数是

答案

解:
∵AD为△ABC的中线,
∴BC = 2BD。
∵BD = 2 cm,
∴BC = 2×2 = 4 cm。
∵AE是∠BAC的平分线,
∴∠CAE = $\frac{1}{2}$∠BAC。
∵∠BAC = 80°,
∴∠CAE = $\frac{1}{2}$×80° = 40°。
答案依次为:$\boldsymbol{4}$;$\boldsymbol{40°}$。