2026年智趣夏令营七年级历史第29页答案
7.“元朝在距行省较远的区域设置了宣慰使司都元帅府;根据吐蕃宗教盛行的特点,元朝对吐蕃采取政教合一的政策;对畏兀儿采取册封、联姻等笼络措施。”材料反映出元朝边疆治理的智慧是(
A


A.因地制宜
B.军事征服
C.订立盟约
D.和亲联姻

答案

A
8. 忽必烈曾派专使探察黄河源头,并指出:“(河源之地)汉唐所不能悉其源,今为吾地,朕欲极其源之所出。”专使一行对黄河源头进行全面的国土资源调查,包括地貌、气候、动植物、人口聚落等,都作了详尽记录。这表明元代统治者 (
C


A.延续了前代崇文抑武的理念
B.重视水利工程建设
C.因疆域扩大更新了地理认知
D.重视科学技术发展

答案

C
二、综合题
9. 阅读下列材料,回答问题。
【制度创新的推进】
材料一

史料1:世祖即位……酌古今之宜,定内外之官。其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。……在内者,则有寺,有监,有卫,有府……
——宋濂等
《元史·百官志》
史料2:元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元朝的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官吏亲自降临到地方。……所以中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——摘编自钱穆
《中国历代政治得失》
【边疆统辖的加强】
材料二 元朝基本上实现了对西藏、西域、云南和岭北等边疆地区的直接管辖,在全国范围内实施统一多民族国家政策。这是以往中原王朝难以企及的政治成就,也是元朝历史不同于前代的特殊性。
——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》
【民族的交融与发展】
材料三 元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大交融,大批信仰伊斯兰教的中亚和西亚人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。
——摘编自刘杰《试析元朝时期回族的社会地位及其形成原因》
(1)阅读材料一回答:根据史料1并结合所学知识,指出元初在政治制度设置上是如何传承的;据史料2,指出元朝地方行政制度的创新之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明元朝对西藏、云南和西域的边疆管理措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括元朝时期民族交融的特点。

答案

(1)传承:中书省掌管全国的行政事务;枢密院负责全国的军政事务;御史台负责监察事务。创新:设行中书省管理地方;行省长官由中央官员担任。
(2)西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队;在云南设置行省;西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务。
(3)规模大,民族迁徙和民族交融盛况空前;程度深,民族交融产生了新的民族;影响深远,促进了统一多民族国家经济和文化的发展。