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六David 和 Nancy 正在谈论自己喜欢的科目。选择合适的句子，补全对话。（有一个多余选项）
David: Hi, Nancy. 1.
Nancy: I like Art and IT.
David: Me too. Let's draw some pictures now.
Nancy: 2.
David: You can have this. 3.
Nancy: Great! But my rubber is too small.
David: Don't worry. 4.
Nancy: Thank you. Can you draw Sam and Bobby?
David: 5.
A. Good idea!
B. Have a try!
C. Yes, I can.
D. Here's a big one for you.
E. It's long.
F. What subject do you like?
David: Hi, Nancy. 1.
F
Nancy: I like Art and IT.
David: Me too. Let's draw some pictures now.
Nancy: 2.
A
Oh, my pencil is too short.David: You can have this. 3.
E
Nancy: Great! But my rubber is too small.
David: Don't worry. 4.
D
Nancy: Thank you. Can you draw Sam and Bobby?
David: 5.
C
I like them very much.A. Good idea!
B. Have a try!
C. Yes, I can.
D. Here's a big one for you.
E. It's long.
F. What subject do you like?
答案
1. F 2. A 3. E 4. D 5. C
解析
【分析】
解题时需先通读对话，理解上下文语境，结合答语、提议等内容匹配合适的句子：1. 根据Nancy回答的喜欢的科目，确定问句是询问科目；2. 对David提议画画的回应；3. 对应之前提到的铅笔短的问题，说明铅笔的特点；4. 对应Nancy说橡皮小，提供合适的橡皮；5. 对can引导的问句作肯定回答。
【解析】
1. 由Nancy的答语“I like Art and IT.”可知，David询问的是喜欢的科目，对应选项F，故1选F；
2. David提议“Let's draw some pictures now.”，Nancy表示赞同，对应选项A“Good idea!”，故2选A；
3. Nancy提到“my pencil is too short.”，David给了铅笔后说明它长，对应选项E“It's long.”，故3选E；
4. Nancy说“my rubber is too small.”，David提供大橡皮，对应选项D“Here's a big one for you.”，故4选D；
5. Nancy问“Can you draw Sam and Bobby?”，David作肯定回答，对应选项C“Yes, I can.”，故5选C。
【答案】
1.F 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】
补全对话，情景交际
【点评】
本题为情景交际类补全对话题，需结合上下文语境匹配答语，考查日常英语对话的运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时需先通读对话，理解上下文语境，结合答语、提议等内容匹配合适的句子：1. 根据Nancy回答的喜欢的科目，确定问句是询问科目；2. 对David提议画画的回应；3. 对应之前提到的铅笔短的问题，说明铅笔的特点；4. 对应Nancy说橡皮小，提供合适的橡皮；5. 对can引导的问句作肯定回答。
【解析】
1. 由Nancy的答语“I like Art and IT.”可知，David询问的是喜欢的科目，对应选项F，故1选F；
2. David提议“Let's draw some pictures now.”，Nancy表示赞同，对应选项A“Good idea!”，故2选A；
3. Nancy提到“my pencil is too short.”，David给了铅笔后说明它长，对应选项E“It's long.”，故3选E；
4. Nancy说“my rubber is too small.”，David提供大橡皮，对应选项D“Here's a big one for you.”，故4选D；
5. Nancy问“Can you draw Sam and Bobby?”，David作肯定回答，对应选项C“Yes, I can.”，故5选C。
【答案】
1.F 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】
补全对话，情景交际
【点评】
本题为情景交际类补全对话题，需结合上下文语境匹配答语，考查日常英语对话的运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
一 根据思维导图，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Jack is Mr Black's father.(
F
)2. Mrs Black is an English teacher.(
T
)3. Jack and Mr Black both like swimming.(
F
)4. Jack has a small nose and short hair.(
T
)5. Mr Black is 27 years elder than(比) Jack.答案
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
需根据思维导图中人物的关系、年龄、职业、外貌、爱好等信息，逐一核对每个句子的描述，判断正误：先明确人物关系、对应信息，再对比句子内容是否匹配。
【解析】
1. 思维导图中“father”连接Mr Black和Jack Black，说明Mr Black是Jack的父亲，句子说Jack是Mr Black的父亲，错误，填F；
2. 思维导图里English teacher对应的是Mr Black，不是Mrs Black，句子描述错误，填F；
3. 思维导图中“6:00 swim”关联Mr Black和Jack，说明两人都喜欢游泳，句子描述正确，填T；
4. Jack的外貌特征是“a big nose, short hair”，不是small nose，句子描述错误，填F；
5. Mr Black年龄36岁，Jack年龄9岁，36-9=27，即Mr Black比Jack大27岁，句子描述正确，填T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
人物信息匹配、阅读理解判断
【点评】
本题考查对思维导图信息的提取与判断，需准确对应人物的各类细节信息，避免混淆关系、年龄、外貌等内容，难度适中。
【难度系数】
0.3
需根据思维导图中人物的关系、年龄、职业、外貌、爱好等信息，逐一核对每个句子的描述，判断正误：先明确人物关系、对应信息，再对比句子内容是否匹配。
【解析】
1. 思维导图中“father”连接Mr Black和Jack Black，说明Mr Black是Jack的父亲，句子说Jack是Mr Black的父亲，错误，填F；
2. 思维导图里English teacher对应的是Mr Black，不是Mrs Black，句子描述错误，填F；
3. 思维导图中“6:00 swim”关联Mr Black和Jack，说明两人都喜欢游泳，句子描述正确，填T；
4. Jack的外貌特征是“a big nose, short hair”，不是small nose，句子描述错误，填F；
5. Mr Black年龄36岁，Jack年龄9岁，36-9=27，即Mr Black比Jack大27岁，句子描述正确，填T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
人物信息匹配、阅读理解判断
【点评】
本题考查对思维导图信息的提取与判断，需准确对应人物的各类细节信息，避免混淆关系、年龄、外貌等内容，难度适中。
【难度系数】
0.3
二 根据短文内容,选出小朋友们所在的城市。
Good morning. Here is the weather report. Today is sunny and hot in Sydney. It's snowy and cold in Moscow. It's windy and cool in Beijing. It's rainy in London. It's warm in Singapore.
A. Moscow B. London C. Singapore D. Sydney E. Beijing
(
(
(
(
(
Good morning. Here is the weather report. Today is sunny and hot in Sydney. It's snowy and cold in Moscow. It's windy and cool in Beijing. It's rainy in London. It's warm in Singapore.
A. Moscow B. London C. Singapore D. Sydney E. Beijing
(
C
)1. Tony: The water is warm. I can go swimming.(
E
)2. Coco: The wind is blowing. I can fly a kite outside.(
B
)3. Mike: It rains outside. I must take an umbrella.(
A
)4. Ben: I can play in the snow and go skating. I'm so happy!(
D
)5. Danny: I can eat ice cream and watermelons at home.答案
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
解析
【分析】
解题思路：先提取短文中每个城市对应的天气特征，再将小朋友描述的天气情况与短文信息逐一匹配，选出对应城市即可。
【解析】
1. 托尼说“水温暖，能游泳”，对应短文中新加坡（Singapore）的天气是warm（温暖的），故选C；
2. 可可说“刮风，能放风筝”，对应短文中北京（Beijing）的天气是windy（刮风的），故选E；
3. 迈克说“外面下雨，要带伞”，对应短文中伦敦（London）的天气是rainy（下雨的），故选B；
4. 本说“能玩雪、滑冰”，对应短文中莫斯科（Moscow）的天气是snowy（下雪的），故选A；
5. 丹尼说“在家吃冰淇淋和西瓜”，对应短文中悉尼（Sydney）的天气是sunny and hot（晴朗炎热的），故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
信息匹配、阅读理解、天气词汇
【点评】
本题通过天气信息匹配城市，考查学生提取短文关键信息并匹配的能力，题目难度较低，只要找准对应天气即可完成。
【难度系数】
0.8
解题思路：先提取短文中每个城市对应的天气特征，再将小朋友描述的天气情况与短文信息逐一匹配，选出对应城市即可。
【解析】
1. 托尼说“水温暖，能游泳”，对应短文中新加坡（Singapore）的天气是warm（温暖的），故选C；
2. 可可说“刮风，能放风筝”，对应短文中北京（Beijing）的天气是windy（刮风的），故选E；
3. 迈克说“外面下雨，要带伞”，对应短文中伦敦（London）的天气是rainy（下雨的），故选B；
4. 本说“能玩雪、滑冰”，对应短文中莫斯科（Moscow）的天气是snowy（下雪的），故选A；
5. 丹尼说“在家吃冰淇淋和西瓜”，对应短文中悉尼（Sydney）的天气是sunny and hot（晴朗炎热的），故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
信息匹配、阅读理解、天气词汇
【点评】
本题通过天气信息匹配城市，考查学生提取短文关键信息并匹配的能力，题目难度较低，只要找准对应天气即可完成。
【难度系数】
0.8
