()1. — do you have with Jane? —She makes my books dirty.

A.What problem
B.What subject
C.What chores

1. A

【分析】先理解答句的含义：“她把我的书弄脏了”，这是在说明遇到的问题，因此问句需要询问与Jane之间的问题。再逐一分析选项的含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】答句“她把我的书弄脏了”体现的是遇到的麻烦/问题。选项A“What problem”意为“什么问题”，符合语境；选项B“What subject”意为“什么科目”，与答句无关；选项C“What chores”意为“什么家务”，不符合答句描述的情况。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查日常交际用语的语境理解与名词辨析，属于基础题型，侧重考查学生的日常用语运用能力。
【难度系数】0.7

()2. (广东云浮市期末)My grandparents have a garden behind house.

A.their
B.they
C.them

2. A

【分析】
这道题考查形容词性物主代词的用法。解题思路：先观察空格后的名词house，明确需要用能修饰名词的词；再区分选项中代词的类型：形容词性物主代词可修饰名词，人称代词主格作主语、宾格作宾语，均不能直接修饰名词，据此选出正确选项。
【解析】
句子表达“我的祖父母在他们的房子后面有一个花园”，空格后是名词house，需用形容词性物主代词修饰。A选项their是形容词性物主代词，意为“他们的”，可修饰名词；B选项they是人称代词主格，作主语；C选项them是人称代词宾格，作宾语，均不符合要求。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词；代词的用法
【点评】
本题是英语基础代词题，核心考查形容词性物主代词修饰名词的用法，属于日常学习中的基础知识点，只要掌握代词分类及用法就能轻松解答。
【难度系数】
0.8

()3. He sits to the window, so he often it after school.

A.closes; closes
B.close; close
C.close; closes

3. C

【分析】首先，本题考查close的不同词性用法和一般现在时的动词形式。第一步，第一个空修饰动词sits，需用副词，close作副词表示“靠近”，因此填close；第二步，第二个空在第三人称单数主语he后作谓语，时态为一般现在时，动词需用第三人称单数形式，close的三单形式是closes，综上选对应选项。
【解析】1. 第一空：句中sits是动词，需要副词修饰，close可作副词，意为“靠近”，故第一空填close；2. 第二空：主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，close的第三人称单数是closes，故第二空填closes；结合选项，选C。
【答案】C
【知识点】副词用法、一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查close的多词性辨析及一般现在时的动词变形，属于基础语法题，需明确不同语境下close的词性和形式变化。
【难度系数】0.7

()4. 亮点原创· Many people today use the of the car boot(尾箱) to sell(售卖) things after work. This is called “Car Boot Sale”.

A.rooms
B.space
C.spaces

4. B

【分析】首先理解句意：现在很多人下班后利用汽车尾箱的空间售卖物品，这被称为“车尾箱义卖”。解题思路是辨析选项中名词的词义和数的用法：A选项rooms是room的复数，意为“房间”，不符合语境；B选项space作“空间”讲时是不可数名词，符合此处指尾箱空间的语境；C选项spaces是space的复数，指多个空间，不符合此处单一尾箱空间的语境，因此选B。
【解析】先翻译句子：如今很多人下班后利用汽车尾箱的空间售卖物品，这被称为“车尾箱义卖”。再辨析名词：room作“空间”讲时为不可数名词，作“房间”讲时为可数名词；space作“空间”讲时为不可数名词，作“太空”讲时也为不可数名词。此处指汽车尾箱的空间，是不可数概念，故用space，选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；不可数名词
【点评】本题考查名词的词义及数的辨析，需要学生准确掌握room和space的不同含义及用法，属于基础词汇类题目。
【难度系数】0.6

()5. The driver buys a beautiful for his wife(妻子). 选出与句中单词画线部分含有相同音标的单词的图片填空，并使句意成立。
B.

5. A

【分析】首先明确题目要求：找出与单词“driver”中画线部分“dr”含有相同音标的单词，且使句意成立。第一步，确定“dr”在“driver”中的发音为/dr/；第二步，分析各选项对应的单词发音：A选项图片是连衣裙，对应单词“dress”，其中“dr”发音为/dr/，符合要求；B选项图片是火车，对应单词“train”，其中“tr”发音为/tr/，不符合；C选项图片是孩子，对应单词“children”，无/dr/发音，不符合。第三步，结合句意“司机给妻子买漂亮的________”，A选项“连衣裙”符合语境，因此选A。
【解析】1. 确定画线部分“dr”的音标：在单词“driver”中，“dr”发/dr/音。2. 分析选项发音：A选项对应单词“dress”，“dr”发/dr/，与题干画线部分音标相同；B选项对应“train”，“tr”发/tr/，不同；C选项对应“children”，无/dr/音，不同。3. 验证句意：“司机给妻子买漂亮的连衣裙”，语句通顺，符合逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语音标（dr的发音）、词汇运用
【点评】本题结合音标和句意考查词汇，需要掌握常见单词的发音，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()6. My friend John his homework on Saturday. So he's busy on Sunday.

A.don't do
B.doesn't do
C.doesn't

6. B

【分析】
首先判断句子时态为一般现在时，主语My friend John是第三人称单数；其次，固定搭配“do one's homework”意为“做家庭作业”，此处do为实义动词，变否定句需借助助动词doesn't，后接实义动词原形do。A选项don't用于非第三人称单数主语，C选项缺少实义动词do，均不符合，因此选B。
【解析】
句子主语My friend John是第三人称单数，时态为一般现在时，实义动词短语do one's homework的否定形式需借助助动词doesn't，后接实义动词原形do，即doesn't do，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、实义动词否定句
【点评】
本题考查一般现在时第三人称单数主语的实义动词否定结构，属于基础语法考点，需掌握助动词与实义动词的正确搭配。
【难度系数】
0.7

()7. (扬州高邮市期末)Mike sits the chair, between his .

A.in; parent
B.on; parents
C.at; parents

7. B

【分析】
这道题考查介词和名词的用法，解题分两步：第一步判断第一空的介词，“坐在椅子上”是在物体表面，需选对应介词；第二步判断第二空的名词，between表“两者之间”，后接可数名词复数，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：介词in表“在……内部”，on表“在……表面”，at多接具体小地点，“坐在椅子上”是在椅子表面，故用on；
2. 第二空：between意为“在两者之间”，后接可数名词复数，parent是单数，parents是复数，故用parents；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词的用法；名词的复数；between的用法
【点评】
本题考查英语基础的介词搭配和名词复数，是期末常考的基础题型，需掌握常见介词及between的用法。
【难度系数】
0.8

()8. —Why don't we take a taxi there? —

A.Because it's cute.
B.Because there isn't much water.
C.That's a good idea!

8. C

【分析】首先明确问句“Why don't we take a taxi there?”是用于提出建议的常用句型，需选择符合语境的答语。逐一分析选项：A选项“Because it's cute.”与坐出租车的话题无关；B选项“Because there isn't much water.”不符合对话逻辑；C选项是对建议的赞同表达，符合语境。
【解析】问句是提建议的句型，回应时需表达赞同或反对。A选项内容与话题无关，排除；B选项理由不相关，排除；C选项“That's a good idea!”是对建议的合理赞同，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；提建议应答
【点评】本题考查日常情景交际中对提建议句型的回应，属于基础题型，需掌握常用交际用语。
【难度系数】0.9

()9. My grandma always me a lot of things when I visit her.

A.gives; to
B.gives; /
C.give; /

9. B

【分析】这道题考查一般现在时的主谓一致和动词固定搭配。首先确定主语的人称和数，判断谓语动词的正确形式；再分析give的常用搭配，明确双宾语结构的用法，进而选出正确选项。
【解析】1. 主谓一致：句子主语My grandma是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，选项C的give是动词原形，不符合要求，排除C。2. 动词搭配：give的双宾语结构为give sb sth（给某人某物），无需额外加介词，因此第二个空不填，选项A多了介词to，排除A，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词固定搭配
【点评】本题是英语基础语法题，聚焦主谓一致和give的常用搭配，属于学生必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

（）10. 新趋势 学科融合 The sentence “” shows “We’re different but we can get along.”

A.君子之交淡如水。
B.君子和而不同。
C.君子贵人贱己。

10. B

【分析】首先明确题干核心含义：英文句子“We’re different but we can get along.”意为“我们虽不同但能和睦相处”，需匹配含义对应的中文古语。接下来逐一分析选项中文言句子的意思，找到与题干语义匹配的选项。
【解析】1. 先解读题干：题干要求选出表达“虽不同但能和睦相处”的句子。2. 分析选项：A选项“君子之交淡如水”侧重君子间交情纯净平淡，与题干含义无关；B选项“君子和而不同”指人际交往中能保持和谐关系，不必苟同对方，恰好对应“不同但能相处”的含义；C选项“君子贵人贱己”侧重尊重他人、轻视自己，与题干不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】文言文句子理解，语义匹配
【点评】本题为学科融合题，结合英语语义与中文古语含义进行匹配，考查学生对古语的理解及跨语言语义对应能力。
【难度系数】0.6

三（淮安淮安区期末改编）从方框中选择合适的单词或短语，并用其适当形式填空。（8分）
never excite play sit down a lot understand sad see
Yu Boya likes music and he is good at the guqin. People like his music and all praise him, but Yu isn't happy. He thinks, “Nobody can my music.” One night, Yu plays the guqin and hears a clap. He looks up and a man. “Can you understand my music?” Yu asks. “Yes, I think I can,” the man says. Yu asks the man and listen to his music. He plays music about mountains. The man says, “There are mountains in your music.” Yu plays music about rivers. The man says, “There are rivers around.” Yu becomes and says, “You know me !” The man is Zhong Ziqi. Yu and Zhong become best friends. Unluckily, Zhong Ziqi dies some years later. Yu is . “No one will know my music like Zhong Ziqi.” Yu breaks(摔坏) his guqin and plays the guqin again.

playing, understand, sees, to sit down, excited, a lot, sad, never

【分析】首先通读短文，理解短文讲述俞伯牙与钟子期知音的故事。解题时需结合语境、固定搭配、时态及词性变化，从方框所给单词/短语中选择合适的，再调整为正确形式：1. 第一空考查be good at的用法，后接动名词；2. 第二空考查情态动词can后接动词原形；3. 第三空考查并列谓语的时态一致，主语为第三人称单数，动词用单三形式；4. 第四空考查固定搭配ask sb to do sth；5. 第五空考查系动词become后接形容词，修饰人用对应形容词；6. 第六空考查副词短语修饰动词；7. 第七空考查形容词作表语描述情绪；8. 第八空考查语境逻辑，选择否定副词。
【解析】1. 第一空：be good at后接动名词，方框中play的动名词为playing，故填playing；2. 第二空：情态动词can后接动词原形，结合语境“没人能理解我的音乐”，选understand；3. 第三空：and连接并列谓语，前面looks是第三人称单数形式，故see用第三人称单数sees；4. 第四空：固定搭配ask sb to do sth，故填to sit down；5. 第五空：become是系动词，后接修饰人的形容词，excite对应的形容词为excited，故填excited；6. 第六空：修饰动词know，用短语a lot表示程度，故填a lot；7. 第七空：钟子期去世，俞伯牙情绪难过，用形容词sad，故填sad；8. 第八空：摔坏琴后不再弹琴，用否定副词never，故填never。
【答案】playing, understand, sees, to sit down, excited, a lot, sad, never
【知识点】动词形式变化、固定搭配、形容词用法
【点评】本题为选词填空，结合语境考查词汇的适当形式，需掌握固定搭配、词性变化及上下文逻辑，是小学英语常见题型，侧重基础运用。
【难度系数】0.5