1. |探究实践（2025·绍兴开放双语实验学校期中）某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：

(1)配制过程中还缺少一种玻璃仪器，该仪器的作用是。
(2)计算所需NaCl的质量为g。
(3)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
(4)经检测，实验所得溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）。
①氯化钠固体不纯
②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④装瓶时，有少量溶液洒出

1. (1)搅拌,加速溶解 (2)3.0 (3)胶头滴管 (4)①③
解析:(1)配制溶液用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒等,分析图示可知,配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。(2)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,NaCl 的质量=60 g×5%=3.0 g。(3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。(4)①氯化钠固体不纯,称得氯化钠质量偏小,则配制溶液的溶质质量分数偏小,符合题意;②量取水时,俯视读数,量取水的体积偏小,则配制溶液的溶质质量分数偏大,不符合题意;③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,称得氯化钠质量偏小,则配制溶液的溶质质量分数偏小,符合题意;④溶液具有均一性,各部分性质相同,装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,不符合题意。

2. ★★★ (2025·温州瓯北五校期末)每当季节更替时,一些传染性疾病就会在公共场所传播,消毒剂就成为紧缺物资。小明购置一瓶某品牌“84”消毒液,瓶体标签如图甲所示。

(1)根据标签,该消毒液在使用时需要注意。
(2)小明用图乙的方法,用水桶和量筒居家配制1000 g 0.4%的次氯酸钠溶液用于餐具消毒,请计算所需该品牌消毒液的体积。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
(3)下列配制过程中的操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有(填字母,多选)。
A.将“84”消毒液倒入水桶时,有液体溅出
B.用量筒量水时仰视读数
C.将水倒入水桶时,有水溅出
D.混合均匀后有液体溅出

2. (1)佩戴橡胶手套,避免接触皮肤,避光保存
(2)解:设需要该品牌消毒液的体积为 x。x×1.2 克/毫升×25%=1 000 克×0.4%,x≈13.3 毫升
答:需要该品牌消毒液的体积为 13.3 毫升。
(3)AB
解析:(1)由图可知,该消毒液有腐蚀性,见光易分解,所以该消毒液在使用时需要注意佩戴橡胶手套,避免接触皮肤,同时避光保存,防止药品分解。(3)将“84”消毒液倒入水桶时,有液体溅出,溶液中的溶质质量偏小,会导致溶液溶质质量分数偏小,A正确;用量筒量水时仰视读数,读数小于水的实际体积数,即量取的水的体积偏大,会导致溶液溶质质量分数偏小,B正确;将水倒入水桶时,有水溅出,即溶液中水的质量偏小,会导致溶液溶质质量分数偏大,C错误;溶液具有均一性,混合均匀后有液体溅出,不影响溶液的溶质质量分数,D错误;故填 AB。