八 根据图片提示，填写合适的单词补全句子或对话，每空一词。（6分）

1. Wu Binbin has a music class on and .
2. He usually v his grandparents in the summer holidays.
3. My mum is good at delicious food.
4. —You win the running race! What's your now?
—I feel so e!

1. Wednesday; Thursday 2. visits 3. cooking 4. feeling; excited

【分析】
本题是根据图片提示补全英语句子的题目，解题思路为：先观察每幅图片的内容，理解其表达的含义，再结合句子的语法结构和语境，填写合适的单词，同时注意单词的形式变化（如第三人称单数、动名词等）。
1. 第一幅图显示的是星期三和星期四，对应句子1的两个时间类空格，直接填写对应单词即可。
2. 第二幅图是看望祖父母的场景，句子主语是第三人称单数，需用动词的第三人称单数形式。
3. 第三幅图是妈妈做饭的场景，“be good at”后需接动词的动名词形式。
4. 第四幅图是女孩获奖的场景，结合语境和词汇含义，填写对应名词和形容词。
【解析】
1. 第一幅图明确标注“星期三”“星期四”，对应句子1的两个时间名词，依次填写Wednesday、Thursday，符合时间表达要求。
2. 第二幅图是看望祖父母的画面，句子主语He为第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式，visit的第三人称单数是visits，故填visits。
3. 第三幅图是妈妈做饭的场景，“be good at”（擅长）后接动词的动名词形式，cook的动名词为cooking，故填cooking。
4. 第四幅图是女孩获奖的场景，问句询问“你的感觉是什么”，“感觉”对应名词feeling；答句表达“我很兴奋”，“兴奋的”对应形容词excited，故依次填feeling、excited。
【答案】
1. Wednesday; Thursday 2. visits 3. cooking 4. feeling; excited
【知识点】
一般现在时、动名词、名词词义、形容词词义
【点评】
本题结合图片考查英语基础词汇和语法，是小学英语常见的基础题型，难度适中，需要学生准确理解图片含义并掌握词汇的形式变化规则。
【难度系数】
0.6

()1. Mr Li is art teacher. He's kind and helpful.

A.a; an
B./; the
C.an; /

1. C

【分析】
先分析第一空：修饰可数名词短语art teacher，art是以元音音素开头的单词，需用不定冠词an；再分析第二空：kind和helpful是形容词，在系动词is后作表语，不需要加冠词，结合选项即可选出答案。
【解析】
第一空：art teacher是可数名词单数，art的发音以元音音素/ɑː/开头，因此用不定冠词an修饰；第二空：kind和helpful是形容词，在句中作表语，前面无需加冠词，因此此处用零冠词。综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词an的用法、零冠词的用法
【点评】
本题考查英语冠词的基础用法，需掌握不定冠词a/an的使用规则（元音音素开头的单词前用an）以及形容词作表语时无需加冠词的情况，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()2. Peter is a boy. He can speak Chinese and English well.

A.shy
B.funny
C.clever

2. C

【分析】这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路是先理解句子语境，再分析每个选项形容词的含义，最后结合语境选出符合句意的选项。句子表达Peter的语言能力出色，需选能体现该特质的形容词。
【解析】先翻译句子：Peter是个______男孩，他中文和英语说得很好。逐一分析选项：A.shy意为“害羞的”，与语言能力好无关，排除；B.funny意为“有趣的”，不符合描述语言能力的语境，排除；C.clever意为“聪明的”，能体现语言能力好的特质，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；形容词语境运用
【点评】本题考查基础形容词的词义及语境运用，难度较低，是常见的英语基础题型，需学生掌握常见形容词含义并结合句意判断。
【难度系数】0.8

()3. —Do you often go shopping at the weekend?
—Sometimes, but I often . I like sports.

A.listen to music
B.play basketball
C.read books

3. B

【分析】
首先理解对话语境：问句询问周末是否常购物，答句提到“有时购物，但经常做某事，喜欢运动”，因此需选择与运动相关的选项。接下来分析各选项含义，匹配关键信息“like sports”即可得出答案。
【解析】
根据答句中的关键信息“I like sports（我喜欢运动）”，可知要选属于运动类的动词短语。A选项listen to music意为“听音乐”，不属于运动；B选项play basketball意为“打篮球”，属于运动；C选项read books意为“读书”，不属于运动。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；情景交际
【点评】
本题结合情景对话考查动词短语的含义，需抓住答句中的关键信息“like sports”进行判断，属于基础情景交际题，难度不大。
【难度系数】
0.8

()4. 新素养 行为导向 — does your mother on Sundays?
—She usually goes to the old people's home.

A.What; do
B.When; does
C.What; does

4. A

【分析】这道题考查特殊疑问句的疑问词和动词形式的用法。首先，根据答语“She usually goes to the old people's home（她通常去养老院）”，可知问句是询问“做什么事”，因此疑问词用What，排除询问时间的When（对应选项B）；其次，特殊疑问句中，助动词does后面要跟动词原形，所以第二个空应填do，而非does，排除选项C，由此确定答案。
【解析】1. 疑问词判断：答语回答的是具体做的事情，需用疑问词What提问，When用于询问时间，不符合语境，排除B；2. 动词形式判断：特殊疑问句中，助动词does后接动词原形，因此第二个空用do，排除C；综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、助动词用法
【点评】本题是基础英语语法题，考查特殊疑问句的疑问词选择和助动词后的动词形式，只要掌握疑问词用法和助动词搭配规则即可轻松解答，属于常见题型。
【难度系数】0.7

()5. 新情境 科技运用 People are to see the humanoid(人形的) robots on the Spring Festival Gala. They think the robots' dance is .

A.happy; excited
B.sad; great
C.excited; cool

5. C

【分析】这道题考查形容词的用法及语境词义辨析，解题思路是：先根据主语确定第一空的形容词类型，再根据修饰对象和语境判断第二空的形容词。第一步，第一空主语是People（人），需用描述人感受的形容词；第二步，第二空修饰robots' dance（事物），需用能形容事物性质的形容词，同时结合春晚人形机器人的语境判断词义。
【解析】第一空主语是People（人），需用修饰人的形容词：A选项happy（开心的）、C选项excited（兴奋的）都可修饰人，B选项sad（难过的）不符合“春晚看到人形机器人”的语境，排除B；第二空修饰robots' dance（事物），A选项的excited只能修饰人，不能修饰舞蹈，排除A；C选项的cool（棒的）可形容事物，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词用法、语境词义辨析
【点评】本题结合科技新情境，考查形容词的修饰对象和语境理解，需区分修饰人与修饰物的形容词用法，难度适中。
【难度系数】0.5

+ 学校广播站正在校园里随机采访同学们的学习和生活情况。
选择合适的选项补全对话，有一项多余。（10分）
Anna: Hello, Peter. Can I interview(采访) you for the school radio(学校广播)?
Peter: Of course.
Anna: 1.
Peter: I like Chinese best. 2.
Anna: What's your favourite weekday?
Peter: It's Friday. I have Chinese on Friday. And I also go shopping with my parents after school.
Anna: What do you often do at the weekend?
Peter: 3.
Anna: Sounds great! Do you draw pictures at home?
Peter: No, I often go to the park near my home.
Anna: 4.
Peter: It's big and clean. It's beautiful with flowers and trees.
Anna: It's a nice place for drawing. Thanks!
Peter: 5.
A. I like writing interesting stories in Chinese.
B. What's the park like?
C. What's your favourite subject?
D. I often draw pictures.
E. You're welcome.
F. What would you like to eat?

1. C 2. A 3. D 4. B 5. E

【分析】
先通读对话，理解上下文语境和逻辑关系，结合选项含义匹配空缺处内容：第一空Peter答最喜欢语文，对应询问最喜欢的科目；第二空承接喜欢语文，补充在语文中的活动；第三空答周末做的事，结合后文画画的提示匹配；第四空答公园的特征，对应询问公园的样子；第五空回应感谢，用日常交际用语。
【解析】
1. 根据答语“I like Chinese best.”可知，此处询问最喜欢的科目，对应选项C；
2. 上文提到最喜欢语文，此处补充在语文中的具体活动，对应选项A；
3. 问句询问周末做什么，结合后文提到画画的提示，对应选项D；
4. 答语描述公园的特征，此处询问公园的样子，对应选项B；
5. 上文表达感谢，回应用日常交际用语“不客气”，对应选项E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题为英语补全对话题型，考查日常情景交际用语，需结合上下文语境匹配选项，理清对话逻辑即可正确作答，难度适中。
【难度系数】0.6