二、翻译句子,每空一词
1.今天你能帮我个忙,去学校接小飞吗?
Could you do me a favour and Xiao Fei from school today?
2.如果高峰时段路上太堵的话,你就得多等一会儿。
You'll have to wait longer if the road is during the rush hour.
3.她病得很重,但幸运的是,经过长时间的治疗后她挺过来了。
She was seriously ill, but luckily she after a long period of treatment.
4.许多人在发生争执后更愿意发信息解释,但其实亲自见面沟通的效果更好。
Many people often prefer sending messages after an , but in fact, it's better to meet and in person.
5.给久未联系的朋友写封信、传一条简短的信息或者发一封电子邮件,尤其是在过年那样的节假日时。
to your friends if you haven't heard from them for a while, a quick text or an email, especially during festivals and holidays like New Year's Day.

1.pick; up 2.too; busy 3.pulled; through 4.argument; communicate
5.Drop; a; line

【分析】本题为英语填空题，需结合语境及固定短语搭配填写合适词汇。第1题考查“接某人”的固定表达；第2题考查描述道路拥堵的常用短语；第3题考查“挺过来”的固定短语；第4题考查名词“争执”与动词“沟通”的词义；第5题考查“给某人写信”的固定短语。
【解析】1. “接某人”的固定短语为pick up，情态动词后用动词原形，故填pick; up；2. 高峰时段道路拥堵常用too busy表达，符合语境；3. “挺过来”的固定短语为pull through，由前半句时态可知用过去式pulled，故填pulled; through；4. “争执”对应名词argument，“沟通”对应动词communicate，符合句意；5. “给某人写信”的固定短语为drop a line，句首首字母大写，故填Drop; a; line。
【答案】1.pick; up 2.too; busy 3.pulled; through 4.argument; communicate 5.Drop; a; line
【知识点】固定搭配、词汇运用
【点评】本题侧重考查英语常用固定短语与核心词汇的运用，属于基础题型，难度适中，有助于学生巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.7

()1. —She is a very person.
—So she is. She always finds herself making new friends easily.

A.social
B.serious
C.local
D.calm

1.A

【分析】
先理解对话语境，答语提到“她总是很容易交到新朋友”，说明上文描述的是善于社交的人，需结合选项词义匹配语境。
【解析】
根据答语“她总是很容易交到新朋友”，可知上文描述的是善于社交的人。A选项social意为“社交的”，符合语境；B选项serious（严肃的）、C选项local（当地的）、D选项calm（冷静的）均不符合句意，故选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题考查形容词在语境中的词义辨析，需抓住对话关键信息判断合适选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2.—We'd better our body language, such as standing up straight, smiling ...
—Yes. Sometimes it is just as important as our words.

A.take care of
B.keep away from
C.make up for
D.pay attention to

2.D

【分析】这道题考查动词短语辨析，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合对话语境判断合适的表达。对话中提及肢体语言的具体表现（站直、微笑等），且第二句指出肢体语言和语言一样重要，说明此处是建议“关注”肢体语言，据此排除不符合语境的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项take care of意为“照顾；照料”；B选项keep away from意为“远离；回避”；C选项make up for意为“弥补；补偿”；D选项pay attention to意为“注意；关注”。结合语境，对话强调肢体语言的重要性，建议要“注意”肢体语言，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题结合日常交际语境考查动词短语，需准确掌握短语含义并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.6

()3.—This book teaches us to our parents. It has so many touching stories and lessons.
—Wow, that sounds deep. Maybe we can start with small things like listening to parents patiently.

A.trust
B.reply
C.honour
D.miss

3.C

【分析】首先理解对话语境：第一句说明书的内容是关于对待父母的，第二句提到“从耐心听父母开始”，这体现的是对父母的尊敬态度。接着分析各选项含义：A.trust（信任）、B.reply（回复）、C.honour（尊敬）、D.miss（想念），结合语境中“耐心倾听父母”的行为，可知是尊敬父母，因此选对应的选项。
【解析】根据对话内容，第一句询问这本书教我们如何对待父母，第二句给出的例子是“耐心听父母”，这是尊敬父母的具体表现。逐一分析选项：A选项trust意为“信任”，不符合语境；B选项reply意为“回复”，与对待父母的态度无关；C选项honour意为“尊敬、尊重”，符合“耐心倾听父母”所体现的对父母的态度；D选项miss意为“想念”，不符合对话的核心指向。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合日常对话语境考查动词词义的运用，属于基础题型，需要学生准确掌握常见动词的含义并结合上下文逻辑判断，难度适中。
【难度系数】0.6

()4.—Wow, your parrot can repeat people's words and . How amazing!
—Yes, I teach it every day, and it can also sing.

A.attentions
B.sentences
C.difficulties
D.reasons

4.B

【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再分析各选项词义，结合语境选出符合逻辑的词汇。句子语境为：鹦鹉能重复人的话和______，还能唱歌，需选与“话”相关的名词。
【解析】逐一分析选项：A选项attentions意为“注意力”，不符合鹦鹉重复的内容；B选项sentences意为“句子”，与“words（话语）”属于同类，符合语境；C选项difficulties意为“困难”、D选项reasons意为“原因”，均与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7