2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级数学上册苏科版第93页答案
例3 △ABC在平面直角坐标系中的位置如图4-14所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)将△ABC向右平移2个单位长度,画出平移后的△A₁B₁C₁,并写出△A₁B₁C₁各顶点的坐标.
(2)将△ABC绕点(-1,0)按顺时针方向旋转180°,画出旋转后的△A₂B₂C₂,并写出△A₂B₂C₂各顶点的坐标.
(3)观察△A₁B₁C₁和△A₂B₂C₂,它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.

答案

解:
(1)图略,平移后的△A₁B₁C₁各顶点坐标为:
$A_1(0,3)$,$B_1(-2,2)$,$C_1(-1,1)$。
(2)图略,旋转后的△A₂B₂C₂各顶点坐标为:
$A_2(0,-3)$,$B_2(2,-2)$,$C_2(1,-1)$。
(3)△A₁B₁C₁和△A₂B₂C₂关于某点成中心对称,对称中心的坐标为$(0,0)$。

解析

【分析】
解题首先先确定原△ABC三个顶点的坐标:观察网格可得A(-2,3)、B(-4,2)、C(-3,1)。
1. 解决平移问题:向右平移2个单位长度,遵循“横坐标加2,纵坐标不变”的平移坐标变化规律,即可算出平移后各顶点坐标,描点连线得到平移后的图形。
2. 解决旋转180°问题:绕定点旋转180°本质是关于该定点成中心对称,对应点连线的中点为旋转中心,根据中点坐标公式反推即可得到旋转后各顶点的坐标,描点连线得到旋转后的图形。
3. 解决中心对称判定问题:若两个图形成中心对称,则所有对应点连线的中点为同一个对称中心,只需计算三组对应点连线的中点,判断是否为同一点即可。
【解析】
首先确定原△ABC各顶点坐标:A(-2,3),B(-4,2),C(-3,1)。
(1)将△ABC向右平移2个单位长度,横坐标加2,纵坐标不变:
A₁的坐标:$-2+2=0$,纵坐标为3,即$A_1(0,3)$;
B₁的坐标:$-4+2=-2$,纵坐标为2,即$B_1(-2,2)$;
C₁的坐标:$-3+2=-1$,纵坐标为1,即$C_1(-1,1)$;
在坐标系中描出三个点后顺次连接,即可得到△A₁B₁C₁。
(2)绕点(-1,0)顺时针旋转180°,设原点点坐标为$(x,y)$,旋转后对应点坐标为$(x',y')$,根据中点坐标公式可得:$\frac{x+x'}{2}=-1$,$\frac{y+y'}{2}=0$,推导得$x'=-2-x$,$y'=-y$:
A₂的坐标:$x'=-2-(-2)=0$,$y'=-3$,即$A_2(0,-3)$;
B₂的坐标:$x'=-2-(-4)=2$,$y'=-2$,即$B_2(2,-2)$;
C₂的坐标:$x'=-2-(-3)=1$,$y'=-1$,即$C_2(1,-1)$;
在坐标系中描出三个点后顺次连接,即可得到△A₂B₂C₂。
(3)计算三组对应点连线的中点:
$A_1(0,3)$与$A_2(0,-3)$的中点:$(\frac{0+0}{2},\frac{3+(-3)}{2})=(0,0)$;
$B_1(-2,2)$与$B_2(2,-2)$的中点:$(\frac{-2+2}{2},\frac{2+(-2)}{2})=(0,0)$;
$C_1(-1,1)$与$C_2(1,-1)$的中点:$(\frac{-1+1}{2},\frac{1+(-1)}{2})=(0,0)$;
所有对应点连线的中点均为$(0,0)$,说明两个三角形关于该点成中心对称。
【答案】
(1)$A_1(0,3)$,$B_1(-2,2)$,$C_1(-1,1)$,图略;
(2)$A_2(0,-3)$,$B_2(2,-2)$,$C_2(1,-1)$,图略;
(3)是,对称中心的坐标为$(0,0)$。
【知识点】
坐标与平移变换,坐标与旋转变换,中心对称判定
【点评】
本题综合考查平面直角坐标系中图形的平移、旋转以及中心对称的相关知识,核心是掌握不同变换对应的坐标变化规律,解题时注意找准变换参照点,计算坐标时避免符号错误。
【难度系数】
0.7
(1)下列说法中,能确定物体位置的是(
)。

A.东经 110°、北纬 20°
B.离小明家 5 km 的大楼
C.电影院中 20 座
D.北偏西 55°方向

答案

A

解析

【分析】
要判断能否确定物体位置,首先要明确:平面内确定一个点的位置需要两个相互独立的有效信息,二者缺一不可。我们只需要以此为标准逐一分析每个选项是否满足条件,就能选出正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一判断:
A. 东经110°是经度信息,北纬20°是纬度信息,两个独立数据可以唯一锁定地球表面的一个具体位置,符合要求;
B. 仅给出“离小明家5km”的距离信息,没有说明方向,满足该距离的位置有无数个,无法确定唯一的大楼位置,不符合要求;
C. 电影院座位需要“排数”和“座号”两个信息,仅给出20座,没有对应排数,无法确定具体位置,不符合要求;
D. 仅给出“北偏西55°”的方向信息,没有说明距离观测点的距离,满足该方向的位置有无数个,无法确定具体位置,不符合要求。
综上,只有A选项能确定物体位置。
【答案】
A
【知识点】
1. 平面内位置的确定
2. 方位角定位
【点评】
本题考查位置确定的基本条件,解题关键是牢记平面内定位需要两个独立的有效信息,只有同时具备两类信息才能唯一确定位置,属于基础概念类考题。
【难度系数】
0.8
(2)平面直角坐标系的第三象限内有一点P,到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点P的坐标为(
)。

A.$(-3,2)$
B.$(-2,3)$
C.$(-3,-2)$
D.$(-2,-3)$

答案

D

解析

【分析】
解题时可按两步推导:第一步明确点到坐标轴的距离和坐标的对应关系:点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,据此先确定点P横、纵坐标的绝对值;第二步结合第三象限内点的坐标符号特征(横、纵坐标均为负数),即可确定点P的具体坐标,再匹配对应选项。
【解析】
设点P的坐标为$(x,y)$:
1. 根据点到坐标轴的距离规则:点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为横坐标的绝对值。已知P到x轴距离是3,到y轴距离是2,因此可得$|y|=3$,$|x|=2$。
2. 因为点P在第三象限,第三象限内的点横坐标小于0、纵坐标小于0,因此$x=-2$,$y=-3$。
所以点P的坐标为$(-2,-3)$,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
1. 点到坐标轴的距离
2. 象限内点的坐标特征
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础题,易错点在于混淆点到x轴、y轴的距离对应的坐标类型,或者记错各象限点的符号规律,熟练掌握基础概念即可快速解题。
【难度系数】
0.8
(3)在平面直角坐标系中,点$P(m-1,\dfrac{1+m}{2})$在第二象限,则$m$的取值范围是(
)。

A.$m<1$
B.$m>-1$
C.$-1<m<1$
D.$-1≤ m≤1$

答案

C

解析

【分析】
解题时首先回忆平面直角坐标系中第二象限内点的坐标符号特征:横坐标为负,纵坐标为正。根据点P的坐标可列出关于m的一元一次不等式组,分别求解两个不等式后,取两个解集的公共部分即可得到m的取值范围。
【解析】
∵ 平面直角坐标系中第二象限内的点横坐标小于0,纵坐标大于0,点$P(m-1,\dfrac{1+m}{2})$在第二象限
∴ 可列不等式组:
$\{\begin{array}{l}m-1<0 \quad \mathrm{①} \\ \dfrac{1+m}{2}>0 \quad \mathrm{②}\end{array} $
解不等式①:移项得$m<1$
解不等式②:两边同乘2得$1+m>0$,移项得$m>-1$
∴ 不等式组的解集为$-1<m<1$,即m的取值范围是$-1<m<1$
【答案】
C
【知识点】
象限内点的坐标特征;一元一次不等式组的解法
【点评】
本题是坐标系与不等式的基础综合题,核心是牢记各象限内点的坐标符号规律,结合解不等式组的方法即可求解,属于基础常考题。
【难度系数】
0.8
(4)如图是象棋棋盘的一部分,如果用$(1,-2)$表示“帥”的位置,那么点$(-2,1)$上的棋子是(
).

A.“相”
B.“馬”
C.“炮”
D.“兵”

[第1(4)题]

答案

C

解析

【分析】
要确定坐标$(-2,1)$对应的棋子,首先需要根据已知“帥”的坐标$(1,-2)$明确坐标系规则:水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,每个小方格边长为1个单位长度。接下来根据坐标的含义,横坐标表示水平方向位置,向左x减小、向右x增大;纵坐标表示竖直方向位置,向下y减小、向上y增大,通过平移找到$(-2,1)$对应的位置即可判断棋子类型。
【解析】
解:已知“帥”的位置为$(1,-2)$,由此可得坐标系规则:水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,每格代表1个单位长度。
要找坐标$(-2,1)$的位置:
1. 横坐标对比:$-2$比“帥”的横坐标1小$1-(-2)=3$,即从“帥”的位置向左平移3格;
2. 纵坐标对比:$1$比“帥”的纵坐标$-2$大$1-(-2)=3$,即从“帥”的位置向上平移3格;
平移后对应位置的棋子为“炮”。
故选:C
【答案】
C
【知识点】
平面直角坐标系,坐标确定位置
【点评】
本题是坐标应用的基础题,解题关键是根据已知点的坐标明确坐标系的正方向和单位长度,再结合坐标的平移规律找到目标点对应的位置,考查对坐标含义的理解和应用能力。
【难度系数】
0.9