一、阅读下面的语段,完成1~2题。
班会课上,第一小组同学要为大家 biǎo yǎn 小品。他们已经 liàn xí 了很久,小演员们一 pěng qǐ 剧本就不肯放下。正式演出时,所有演员都没有被 chè huàn。主角是兄妹 liǎ,妹妹笨拙 (chū zhuō)地 tuī 着哥哥上场。哥哥故意作出一脸倒霉 (měi méi)的样子,逗得大家 hōng táng 大笑。他们 zhāi qǔ 了“最佳配合奖”。
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 读拼音,写词语。
班会课上,第一小组同学要为大家 biǎo yǎn 小品。他们已经 liàn xí 了很久,小演员们一 pěng qǐ 剧本就不肯放下。正式演出时,所有演员都没有被 chè huàn。主角是兄妹 liǎ,妹妹笨
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 读拼音,写词语。
答案
1. zhuō√ méi√
2. 表演 练习 捧起 撤换 俩 推 哄堂 摘取
2. 表演 练习 捧起 撤换 俩 推 哄堂 摘取
二、补充词语,并选词填空。
事到(
(
1. 母亲是个
2. 他的故事讲得风趣、幽默,引得大家
事到(
临
)头 (哄
)(堂
)大笑 接连(不
)(断
)(
唉
)声(叹
)气 (垂
)头(丧
)气 通(情
)达(理
)1. 母亲是个
通情达理
的人,人们都喜欢和她打交道。2. 他的故事讲得风趣、幽默,引得大家
哄堂大笑
。答案
临 哄 堂 不 断 唉 叹 垂 丧 情 理
1.通情达理
2.哄堂大笑
1.通情达理
2.哄堂大笑
三、句子万花筒。
1.班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
用“﹏﹏”画出描写“我”的神态的内容,这一描写突出“我”当时
老师“看了我半晌才下决心”说明
2.“不会豁虎跳算什么老虎?”他撇了撇嘴。
(1)读这句话时应使用
(2)这是对人物
1.班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
用“﹏﹏”画出描写“我”的神态的内容,这一描写突出“我”当时
渴望、期待、急切
的心情。老师“看了我半晌才下决心”说明
老师犹豫了很久,不太想让我演这个角色
。2.“不会豁虎跳算什么老虎?”他撇了撇嘴。
(1)读这句话时应使用
不屑、轻视、看不起
的语气。(2)这是对人物
语言
、神态
的描写,写出了他对“我”不会豁虎跳的轻视和嘲笑
。答案
1. 我殷切期待的目光 渴望、期待、急切 老师犹豫了很久,不太想让我演这个角色
2.(1)不屑、轻视、看不起
(2)语言 神态 他对“我”不会豁虎跳的轻视和嘲笑
2.(1)不屑、轻视、看不起
(2)语言 神态 他对“我”不会豁虎跳的轻视和嘲笑
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