（一）阅读《诫子书》，完成各题。
8.诸葛亮认为成才成学的条件是什么？请分别用两个字来回答。
9.诸葛亮写这封信的目的是什么？

8. 淡泊、立志、惜时。
9. 劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。

10. 下列对文章理解和分析有误的一项是
（）

A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

10. D [解析]“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不应虚度年华，要做一个有益于社会的人的愿望。故选D。

11.对下列句子分析不正确的一项是 ()

A.诸葛亮开篇即以“君子之行”来要求其子,并强调人生在世首先要修身养德。
B.“静以修身”强调安定不动对个人品德修养的重要作用,以潜心专一来修养身心。
C.“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性,强调节俭、俭朴。
D.“非淡泊无以明志”强调安贫乐道,不为名利所动,这样才能明确志向、达成志向。

11. B [解析]“安定不动”有误,应为“内心宁静、屏除杂念”。此项考查对“静”的正确理解。

（二）阅读下面的文言文，回答问题。
[甲]《诫子书》原文。
[乙]有德者皆由俭来也，夫俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲则能谨②身节用，远③罪丰④家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸，小人多欲则多求妄用，败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。
（选自司马光《训俭示康》）
[注释]①于：被。②谨：约束。③远：使……远离。④丰：使……丰足。
12. 参照提示，解释加点词语。

13. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 （）
A. 静以修身 是以居官必贿
B. 夫君子之行 恶之大也
C. 险躁则不能治性 君子多欲则贪慕富贵
D. 学而不思则罔 可以直道而行
14. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
有德者皆由俭来也，夫俭则寡欲。
15. 请概括[甲][乙]两文教育思想的不同点。

12. (1)达到
(2)振奋
(3)居住/处在/住在
(4)所以
13. C [解析]A.连词,表示后者是前者的目的/无实意;B.结构助词,的/定语后置的标志,不译;C.就;D.表转折/表顺承。
14. 有德行的人都是从俭朴中培养出来的,俭朴就会减少欲望。
15. 甲文侧重宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面;乙文对“侈”带来的坏处进行论述。