1.草履虫消化食物的结构是(
A.食物泡
B.收集管
C.表膜
D.胞肛
A
)A.食物泡
B.收集管
C.表膜
D.胞肛
答案
A 点拨:由口沟摄取的食物经口沟进入草履虫体内,并形成一个个食物泡,将食物消化,营养进入细胞质,不能消化的食物残渣经胞肛排出体外。故选A。
解析
【分析】
要解答本题,需先回忆草履虫各结构的功能,明确题目要求的是“消化食物的结构”,再逐一分析选项对应的功能,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 梳理草履虫各结构的功能:
选项A:食物泡是草履虫消化食物的场所,由口沟摄取的食物进入体内后形成食物泡,食物泡随细胞质流动,其中的食物会被逐渐消化;
选项B:收集管的功能是收集并排出体内多余的水分和代谢废物,与消化食物无关;
选项C:表膜是草履虫的细胞膜,负责气体交换(呼吸),不参与食物消化;
选项D:胞肛是排出不能消化的食物残渣的结构,不是消化食物的结构。
2. 综上,消化食物的结构是食物泡,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
单细胞生物的结构与功能、草履虫的特征
【点评】
本题考查草履虫的基础结构功能,侧重对基础知识的识记,属于初中生物的常规基础题,难度较低,学生掌握草履虫各结构的功能即可正确作答。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需先回忆草履虫各结构的功能,明确题目要求的是“消化食物的结构”,再逐一分析选项对应的功能,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 梳理草履虫各结构的功能:
选项A:食物泡是草履虫消化食物的场所,由口沟摄取的食物进入体内后形成食物泡,食物泡随细胞质流动,其中的食物会被逐渐消化;
选项B:收集管的功能是收集并排出体内多余的水分和代谢废物,与消化食物无关;
选项C:表膜是草履虫的细胞膜,负责气体交换(呼吸),不参与食物消化;
选项D:胞肛是排出不能消化的食物残渣的结构,不是消化食物的结构。
2. 综上,消化食物的结构是食物泡,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
单细胞生物的结构与功能、草履虫的特征
【点评】
本题考查草履虫的基础结构功能,侧重对基础知识的识记,属于初中生物的常规基础题,难度较低,学生掌握草履虫各结构的功能即可正确作答。
【难度系数】
0.8
2.草履虫对污水有一定的净化作用,其原因是(
A.草履虫在污水中游动有利于加快水流速度
B.草履虫能够吸收水中的污染物质,并释放氧气
C.草履虫能够将水中的有机物分解成能溶于水的无机物
D.草履虫能大量吞食水中的细菌
D
)A.草履虫在污水中游动有利于加快水流速度
B.草履虫能够吸收水中的污染物质,并释放氧气
C.草履虫能够将水中的有机物分解成能溶于水的无机物
D.草履虫能大量吞食水中的细菌
答案
D
解析
【分析】首先明确本题考查草履虫净化污水的原理,需掌握草履虫的营养特点:草履虫是单细胞动物,以水中的细菌为主要食物。接下来逐一分析选项:A选项,草履虫游动加快水流速度与污水净化无直接关联;B选项,草履虫为异养生物,不能释放氧气,且其净化污水的方式并非吸收污染物质;C选项,分解水中有机物成无机物是腐生微生物的功能,草履虫不具备该作用;D选项,草履虫能大量吞食水中的细菌,减少污水中细菌数量,这是其净化污水的原因。
【解析】解:本题考查草履虫对污水净化的作用原理。
选项A:草履虫在污水中游动的作用是运动,与加快水流速度无关,也无法净化污水,错误;
选项B:草履虫是异养生物,不能进行光合作用释放氧气,且其净化污水并非依靠吸收污染物质,错误;
选项C:分解水中有机物为无机物是细菌、真菌等分解者的功能,草履虫以细菌为食,不承担分解有机物的作用,错误;
选项D:草履虫的主要食物是水中的细菌,大量吞食细菌可降低污水中细菌的数量,从而起到净化污水的作用,正确。
故选D。
【答案】D
【知识点】单细胞生物的特征、草履虫与人类的关系
【点评】本题为生物基础题,考查草履虫净化污水的核心原理,需准确记忆草履虫的食性及功能,属于易得分的基础知识点。
【难度系数】0.6
【解析】解:本题考查草履虫对污水净化的作用原理。
选项A:草履虫在污水中游动的作用是运动,与加快水流速度无关,也无法净化污水,错误;
选项B:草履虫是异养生物,不能进行光合作用释放氧气,且其净化污水并非依靠吸收污染物质,错误;
选项C:分解水中有机物为无机物是细菌、真菌等分解者的功能,草履虫以细菌为食,不承担分解有机物的作用,错误;
选项D:草履虫的主要食物是水中的细菌,大量吞食细菌可降低污水中细菌的数量,从而起到净化污水的作用,正确。
故选D。
【答案】D
【知识点】单细胞生物的特征、草履虫与人类的关系
【点评】本题为生物基础题,考查草履虫净化污水的核心原理,需准确记忆草履虫的食性及功能,属于易得分的基础知识点。
【难度系数】0.6
3.下列单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是(

A.①②
B.③④
C.④⑤
D.②⑤
B
)A.①②
B.③④
C.④⑤
D.②⑤
答案
B 点拨:①酵母菌是真菌,体内无叶绿体;②草履虫和⑤变形虫是动物,体内也无叶绿体;③衣藻体内有杯状叶绿体;④眼虫细胞质内也有叶绿体,且两者细胞内都含有线粒体,因而,同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是③④。故答案为B。
解析
【分析】
要解决本题,需先识别图中5种单细胞生物的名称,再结合各类生物的细胞结构,判断其含有的能量转换器(线粒体是所有活细胞共有的能量转换器,叶绿体仅存在于部分含光合结构的生物中)。步骤1:识别各生物:①是酵母菌(真菌)、②是草履虫(单细胞动物)、③是衣藻(单细胞藻类)、④是眼虫、⑤是变形虫(单细胞动物);步骤2:回忆各生物的结构特点:酵母菌、草履虫、变形虫均无叶绿体,衣藻和眼虫同时具有叶绿体和线粒体;步骤3:匹配选项,选出同时含两种能量转换器的生物对应的选项。
【解析】
首先明确各单细胞生物的结构特征:①酵母菌属于真菌,细胞内仅含线粒体,无叶绿体;②草履虫是单细胞动物,细胞内仅含线粒体,无叶绿体;③衣藻是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体和线粒体;④眼虫是兼具动植物特征的单细胞生物,细胞内有叶绿体和线粒体;⑤变形虫是单细胞动物,细胞内仅含线粒体,无叶绿体。因此,同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是③和④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物结构;能量转换器(叶绿体、线粒体)
【点评】
本题考查单细胞生物的细胞结构,需要准确区分不同单细胞生物的结构特点,明确叶绿体和线粒体的分布,属于基础识记类题目,需准确记忆各生物的特征。
【难度系数】
0.3
要解决本题,需先识别图中5种单细胞生物的名称,再结合各类生物的细胞结构,判断其含有的能量转换器(线粒体是所有活细胞共有的能量转换器,叶绿体仅存在于部分含光合结构的生物中)。步骤1:识别各生物:①是酵母菌(真菌)、②是草履虫(单细胞动物)、③是衣藻(单细胞藻类)、④是眼虫、⑤是变形虫(单细胞动物);步骤2:回忆各生物的结构特点:酵母菌、草履虫、变形虫均无叶绿体,衣藻和眼虫同时具有叶绿体和线粒体;步骤3:匹配选项,选出同时含两种能量转换器的生物对应的选项。
【解析】
首先明确各单细胞生物的结构特征:①酵母菌属于真菌,细胞内仅含线粒体,无叶绿体;②草履虫是单细胞动物,细胞内仅含线粒体,无叶绿体;③衣藻是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体和线粒体;④眼虫是兼具动植物特征的单细胞生物,细胞内有叶绿体和线粒体;⑤变形虫是单细胞动物,细胞内仅含线粒体,无叶绿体。因此,同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是③和④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物结构;能量转换器(叶绿体、线粒体)
【点评】
本题考查单细胞生物的细胞结构,需要准确区分不同单细胞生物的结构特点,明确叶绿体和线粒体的分布,属于基础识记类题目,需准确记忆各生物的特征。
【难度系数】
0.3
4.我们在显微镜下观察草履虫时,发现它有时会呈现绿色,原因是(
A.体内含叶绿体
B.食物中有绿色藻类
C.我们观察的角度不同
D.体内含绿色的色素
B
)A.体内含叶绿体
B.食物中有绿色藻类
C.我们观察的角度不同
D.体内含绿色的色素
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,需明确草履虫的生物类群及营养特点:草履虫是单细胞动物,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,需摄取现成食物生存,其食物包含微小的浮游藻类等。当它取食绿色藻类后,体内会留存藻类的绿色成分,因此观察时会呈现绿色。再逐一分析选项:A选项错误,因为草履虫是动物,无叶绿体;C选项错误,颜色变化与观察角度无关;D选项错误,草履虫自身不含绿色色素,颜色来自食物,故正确选项为B。
【解析】
草履虫属于单细胞动物,细胞内不具有叶绿体,为异养型生物,需从外界环境摄取食物以获取营养,其主要食物为水中的细菌和微小浮游藻类等。当草履虫取食绿色藻类后,体内会存留藻类的绿色物质,因此在显微镜下观察时会呈现绿色。对各选项分析如下:A项,草履虫是动物,细胞内无叶绿体,该项错误;C项,观察角度不会改变草履虫自身的颜色,该项错误;D项,草履虫体内不存在绿色色素,其呈现绿色是因为摄取了绿色藻类,该项错误;综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物的结构与生活、生物的营养方式
【点评】
本题考查草履虫的营养相关知识,属于初中生物的基础考点,侧重考查学生对单细胞生物结构及生理特点的理解,难度较低,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确草履虫的生物类群及营养特点:草履虫是单细胞动物,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,需摄取现成食物生存,其食物包含微小的浮游藻类等。当它取食绿色藻类后,体内会留存藻类的绿色成分,因此观察时会呈现绿色。再逐一分析选项:A选项错误,因为草履虫是动物,无叶绿体;C选项错误,颜色变化与观察角度无关;D选项错误,草履虫自身不含绿色色素,颜色来自食物,故正确选项为B。
【解析】
草履虫属于单细胞动物,细胞内不具有叶绿体,为异养型生物,需从外界环境摄取食物以获取营养,其主要食物为水中的细菌和微小浮游藻类等。当草履虫取食绿色藻类后,体内会存留藻类的绿色物质,因此在显微镜下观察时会呈现绿色。对各选项分析如下:A项,草履虫是动物,细胞内无叶绿体,该项错误;C项,观察角度不会改变草履虫自身的颜色,该项错误;D项,草履虫体内不存在绿色色素,其呈现绿色是因为摄取了绿色藻类,该项错误;综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物的结构与生活、生物的营养方式
【点评】
本题考查草履虫的营养相关知识,属于初中生物的基础考点,侧重考查学生对单细胞生物结构及生理特点的理解,难度较低,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
5.大多数单细胞生物生活在
水域
环境中,有些寄生
在我们身上。答案
水域 寄生
解析
【分析】
这道题考查单细胞生物的生活环境,解题时需回忆课本中关于单细胞生物生存方式的核心知识点:大多数单细胞生物依赖水环境生存,少数种类营寄生生活,可寄生于其他生物体内或体表。
【解析】
根据单细胞生物的生存特点,第一个空,多数单细胞生物(如草履虫、衣藻等)的生存离不开水,因此生活在水域环境中;第二个空,部分单细胞生物无法独立完成全部生命活动,会寄生在其他生物(包括人类)身上,故填“寄生”。
【答案】
水域 寄生
【知识点】
单细胞生物的生活环境
【点评】
本题为生物学科基础填空题,直接考查课本基础知识点,难度较低,适合巩固生物学科的基础概念。
【难度系数】
0.7
这道题考查单细胞生物的生活环境,解题时需回忆课本中关于单细胞生物生存方式的核心知识点:大多数单细胞生物依赖水环境生存,少数种类营寄生生活,可寄生于其他生物体内或体表。
【解析】
根据单细胞生物的生存特点,第一个空,多数单细胞生物(如草履虫、衣藻等)的生存离不开水,因此生活在水域环境中;第二个空,部分单细胞生物无法独立完成全部生命活动,会寄生在其他生物(包括人类)身上,故填“寄生”。
【答案】
水域 寄生
【知识点】
单细胞生物的生活环境
【点评】
本题为生物学科基础填空题,直接考查课本基础知识点,难度较低,适合巩固生物学科的基础概念。
【难度系数】
0.7
6.草履虫的身体是由
一个
细胞构成的,它依靠表膜上纤毛
的摆动,可以在水中旋转前进
;细菌和微小生物等食物由口沟
进入体内;食物泡
能够消化食物;收集管和伸缩泡
能把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外;不能消化的食物残渣,从胞肛
排出。答案
一个 纤毛 旋转前进 口沟 食物泡 收集管和伸缩泡 胞肛
解析
【分析】
要解答本题,需回忆草履虫的结构及对应的生理功能:草履虫是单细胞生物,其各结构有明确的功能,需逐个对应填空:身体构成、运动结构与方式、食物摄入、消化结构、排泄结构、食物残渣排出结构,据此结合知识点匹配答案。
【解析】
1. 草履虫是单细胞生物,整个身体仅由一个细胞构成;
2. 草履虫依靠表膜上的纤毛摆动,以此在水中旋转前进;
3. 细菌、微小生物等食物通过口沟进入体内;
4. 食物泡是草履虫消化食物的场所;
5. 收集管和伸缩泡负责收集体内多余的水分和废物,并排出体外;
6. 不能消化的食物残渣,从胞肛排出。
【答案】
一个 纤毛 旋转前进 口沟 食物泡 收集管和伸缩泡 胞肛
【知识点】
单细胞生物的结构与功能、草履虫的生理活动
【点评】
本题考查草履虫的基础结构及对应生理功能,属于初中生物的识记类基础题,核心是准确记忆各结构的作用,是学生必须掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.9
要解答本题,需回忆草履虫的结构及对应的生理功能:草履虫是单细胞生物,其各结构有明确的功能,需逐个对应填空:身体构成、运动结构与方式、食物摄入、消化结构、排泄结构、食物残渣排出结构,据此结合知识点匹配答案。
【解析】
1. 草履虫是单细胞生物,整个身体仅由一个细胞构成;
2. 草履虫依靠表膜上的纤毛摆动,以此在水中旋转前进;
3. 细菌、微小生物等食物通过口沟进入体内;
4. 食物泡是草履虫消化食物的场所;
5. 收集管和伸缩泡负责收集体内多余的水分和废物,并排出体外;
6. 不能消化的食物残渣,从胞肛排出。
【答案】
一个 纤毛 旋转前进 口沟 食物泡 收集管和伸缩泡 胞肛
【知识点】
单细胞生物的结构与功能、草履虫的生理活动
【点评】
本题考查草履虫的基础结构及对应生理功能,属于初中生物的识记类基础题,核心是准确记忆各结构的作用,是学生必须掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.9
1. 和单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是(
①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④叶绿体;⑤细胞核。
A.①②
B.②③
C.①④
D.②⑤
C
)①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④叶绿体;⑤细胞核。
A.①②
B.②③
C.①④
D.②⑤
答案
C
解析
【分析】首先明确单细胞藻类属于植物细胞,草履虫属于动物单细胞生物;解题思路是先回忆植物细胞与动物细胞的共有结构和特有结构,再对比题干给出的结构,找出草履虫缺少的部分。植物细胞(单细胞藻类)的结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等;动物细胞(草履虫)的结构有细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁、叶绿体,因此可确定草履虫缺少的结构。
【解析】步骤1:确定细胞类型:单细胞藻类为植物细胞,草履虫为动物细胞;步骤2:梳理结构:两类细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤细胞核,植物细胞特有的结构是①细胞壁、④叶绿体,动物细胞不具备这些特有结构;步骤3:结合选项,草履虫缺少的是①细胞壁和④叶绿体,对应选项C。
【答案】C
【知识点】动植物细胞结构异同、单细胞生物的结构
【点评】本题考查动植物细胞结构的基础差异,属于初中生物核心基础知识点,需准确记忆两类细胞的特有与共有结构,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】步骤1:确定细胞类型:单细胞藻类为植物细胞,草履虫为动物细胞;步骤2:梳理结构:两类细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤细胞核,植物细胞特有的结构是①细胞壁、④叶绿体,动物细胞不具备这些特有结构;步骤3:结合选项,草履虫缺少的是①细胞壁和④叶绿体,对应选项C。
【答案】C
【知识点】动植物细胞结构异同、单细胞生物的结构
【点评】本题考查动植物细胞结构的基础差异,属于初中生物核心基础知识点,需准确记忆两类细胞的特有与共有结构,难度较低。
【难度系数】0.7
2.当草履虫遇到棉花纤维的阻挡时,会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进,
这说明草履虫具有(
A.对外界刺激作出反应的特性
B.遗传性
C.变异性
D.适应性
这说明草履虫具有(
A
)A.对外界刺激作出反应的特性
B.遗传性
C.变异性
D.适应性
答案
A 点拨:草履虫遇到阻挡会后退、改变方向,属于对外界刺激作出反应。故选A。
解析
【分析】首先明确本题考查生物的基本特征,先回忆生物的核心特征之一是“对外界刺激作出反应(应激性)”。接着分析题干:棉花纤维的阻挡属于外界刺激,草履虫采取后退、改变方向再前进的行为,是对该外界刺激的即时回应。再逐一分析选项:A选项对应“对外界刺激作出反应”,符合题干行为;B选项遗传性指亲子代间的相似性,与题干无关;C选项变异性指生物个体间的差异,不符合;D选项适应性是生物长期适应环境的特性,并非即时刺激的反应,因此排除B、C、D。
【解析】本题考查生物的基本特征。生物具有对外界刺激作出反应的特性(应激性),题干中棉花纤维的阻挡是外界刺激,草履虫通过调整运动方向的行为,是对该刺激作出的反应,对应选项A;B选项遗传性与亲子代相似性相关,C选项变异性与生物个体差异相关,D选项适应性是长期环境适应的结果,均不符合题意,故答案为A。
【答案】A
【知识点】生物的特征、应激性
【点评】本题为初中生物基础题,结合实例考查生物的应激性特征,通过区分各选项的概念即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查生物的基本特征。生物具有对外界刺激作出反应的特性(应激性),题干中棉花纤维的阻挡是外界刺激,草履虫通过调整运动方向的行为,是对该刺激作出的反应,对应选项A;B选项遗传性与亲子代相似性相关,C选项变异性与生物个体差异相关,D选项适应性是长期环境适应的结果,均不符合题意,故答案为A。
【答案】A
【知识点】生物的特征、应激性
【点评】本题为初中生物基础题,结合实例考查生物的应激性特征,通过区分各选项的概念即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8
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