六 在吃、穿、住、行方面,你还能想到哪些避免浪费的好做法?

答案
吃:按需盛饭,践行光盘行动,外出就餐时点菜适量,剩余饭菜打包带走,不随意丢弃还可食用的食物。
穿:不攀比、不盲目频繁购买新衣服,尺寸偏小的干净衣物可以捐赠给有需要的人,旧衣物可以改造成抹布、小布包二次利用。
住:随手关闭不用的电灯、水龙头,电器用完及时拔掉插头避免待机耗电,洗菜、淘米的水可以留下来浇花、冲厕所,纸张双面使用。
行:短距离出行优先选择步行或者骑自行车,远距离出行优先选公共交通工具,多人结伴出行可以拼车,减少单独开私家车的资源消耗。
穿:不攀比、不盲目频繁购买新衣服,尺寸偏小的干净衣物可以捐赠给有需要的人,旧衣物可以改造成抹布、小布包二次利用。
住:随手关闭不用的电灯、水龙头,电器用完及时拔掉插头避免待机耗电,洗菜、淘米的水可以留下来浇花、冲厕所,纸张双面使用。
行:短距离出行优先选择步行或者骑自行车,远距离出行优先选公共交通工具,多人结伴出行可以拼车,减少单独开私家车的资源消耗。
解析
本题是开放性实践题,结合四年级《道德与法治》中“反对浪费、勤俭节约”的相关知识点,引导我们联系日常真实生活,从吃、穿、住、行四个常见生活场景梳理避免浪费的可行小妙招,帮助我们树立正确的节约意识,把节约理念落实到日常小事中。
1.面对日常生活中的资源浪费,下面哪一种观念是正确的?()
A.物品价格低廉,稍微浪费一点无伤大雅
B.节约资源是成年人的责任,和小学生没有关系
C.人人都自觉节约少许资源,便能积少成多,发挥巨大作用
D.身边很多人都在浪费,单凭我一个人节约起不到作用
A.物品价格低廉,稍微浪费一点无伤大雅
B.节约资源是成年人的责任,和小学生没有关系
C.人人都自觉节约少许资源,便能积少成多,发挥巨大作用
D.身边很多人都在浪费,单凭我一个人节约起不到作用
答案
C
解析
对各选项逐一判断:A选项,物品无论价格高低,都依托各类资源生产,浪费资源的观念错误;B选项,节约资源是全体公民的责任,小学生也应当参与节约,该说法错误;C选项,每个人自觉节约少量资源,积少成多,汇聚后能发挥巨大的正向作用,是正确的观念;D选项,个人的节约行为本身有价值,还能带动身边人,并非起不到作用,该说法错误。
2.下列行为中,属于杜绝浪费、勤俭节约的正确做法是()。
A.外出就餐时大量点菜,觉得菜品丰盛才有脸面
B.文具还未使用完毕,就随意丢弃换新
C.根据自身真实需求选购物品,充分利用每一样东西
D.离开房间时不随手关闭电灯、电器
A.外出就餐时大量点菜,觉得菜品丰盛才有脸面
B.文具还未使用完毕,就随意丢弃换新
C.根据自身真实需求选购物品,充分利用每一样东西
D.离开房间时不随手关闭电灯、电器
答案
C
解析
逐一判断各选项:A大量点菜会造成食物浪费,是错误行为;B未用完文具就丢弃换新,属于物品浪费,是错误行为;C根据自身真实需求选购物品、充分利用每一样东西,符合杜绝浪费、勤俭节约的要求;D离开房间不关闭电灯电器会浪费电力资源,是错误行为。
3.判断。
(1)小明说:“我自己花钱买的饮料,喝不完就扔,谁也管不着!”()
(2)小红写字时,每张纸正反两面全部写满后才丢弃。()
(3)小刚觉得大家都随意浪费资源,他一个人节约根本没有用。()
(1)小明说:“我自己花钱买的饮料,喝不完就扔,谁也管不着!”()
(2)小红写字时,每张纸正反两面全部写满后才丢弃。()
(3)小刚觉得大家都随意浪费资源,他一个人节约根本没有用。()
答案
(1) × (2) √ (3) ×
解析
(1) 饮料的生产消耗了粮食、水等各类宝贵资源,即便自己花钱购买,随意丢弃也是浪费资源的不当行为,小明的说法错误。(2) 纸张生产需要消耗林木资源,将纸张正反两面全部写满再丢弃是践行节约资源的正确做法。(3) 个人的节约行为可以积少成多,还能带动身边人一起养成节约习惯,并不是没有作用,小刚的想法是错误的。
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