3.【例2】观察下列三角形,并把它们的标号填在相应的横线上.

(1)锐角三角形:
(2)等腰三角形:
(1)锐角三角形:
③④⑥
,直角三角形: ①⑤
,钝角三角形: ②⑦
;(2)等腰三角形:
②④⑤⑥
,等边三角形: ⑥
.答案
3. (1) ③④⑥ ①⑤ ②⑦ (2) ②④⑤⑥ ⑥
解析
【分析】
解题首先要明确三角形的两类分类标准:①按角分为锐角、直角、钝角三角形,其中锐角三角形要求三个角都是锐角,直角三角形有1个直角,钝角三角形有1个钝角;②按边分为等腰三角形(至少两条边相等)、不等边三角形,其中等边三角形是特殊的等腰三角形,要求三条边都相等。接下来逐个分析7个三角形的边、角特征,对应分类即可完成填空,注意不要漏记等边三角形属于等腰三角形的情况。
【解析】
先明确各类三角形定义:
1. 按角分类:
锐角三角形:三个内角均小于90°;
直角三角形:有一个内角等于90°;
钝角三角形:有一个内角大于90°。
2. 按边分类:
等腰三角形:至少有两条边长度相等;
等边三角形:三条边长度均相等,属于特殊的等腰三角形。
逐个判断每个三角形的类别:
①:有直角,属于直角三角形;
②:两条边长为2(满足等腰),存在大于90°的钝角,属于钝角三角形、等腰三角形;
③:已知角为79°<90°,剩余两个内角和为101°,两个角均小于90°,三个角都是锐角,属于锐角三角形;
④:两条边长为3(满足等腰),三个角均为锐角,属于锐角三角形、等腰三角形;
⑤:两条直角边长为1.5(满足等腰),有直角,属于直角三角形、等腰三角形;
⑥:三条边长均为2(满足等边,也属于等腰),三个内角均为60°(锐角),属于锐角三角形、等腰三角形、等边三角形;
⑦:存在大于90°的钝角,属于钝角三角形。
据此填写对应横线即可。
【答案】
(1) $\boxed{③④⑥}$;$\boxed{①⑤}$;$\boxed{②⑦}$
(2) $\boxed{②④⑤⑥}$;$\boxed{⑥}$
【知识点】
三角形按角分类;三角形按边分类;等腰三角形定义
【点评】
本题是基础概念考查题,核心是熟记不同类型三角形的判定标准,解题时逐一核对每个图形的特征即可,需要注意等边三角形属于特殊的等腰三角形,分类时不要漏选。
【难度系数】
0.8
解题首先要明确三角形的两类分类标准:①按角分为锐角、直角、钝角三角形,其中锐角三角形要求三个角都是锐角,直角三角形有1个直角,钝角三角形有1个钝角;②按边分为等腰三角形(至少两条边相等)、不等边三角形,其中等边三角形是特殊的等腰三角形,要求三条边都相等。接下来逐个分析7个三角形的边、角特征,对应分类即可完成填空,注意不要漏记等边三角形属于等腰三角形的情况。
【解析】
先明确各类三角形定义:
1. 按角分类:
锐角三角形:三个内角均小于90°;
直角三角形:有一个内角等于90°;
钝角三角形:有一个内角大于90°。
2. 按边分类:
等腰三角形:至少有两条边长度相等;
等边三角形:三条边长度均相等,属于特殊的等腰三角形。
逐个判断每个三角形的类别:
①:有直角,属于直角三角形;
②:两条边长为2(满足等腰),存在大于90°的钝角,属于钝角三角形、等腰三角形;
③:已知角为79°<90°,剩余两个内角和为101°,两个角均小于90°,三个角都是锐角,属于锐角三角形;
④:两条边长为3(满足等腰),三个角均为锐角,属于锐角三角形、等腰三角形;
⑤:两条直角边长为1.5(满足等腰),有直角,属于直角三角形、等腰三角形;
⑥:三条边长均为2(满足等边,也属于等腰),三个内角均为60°(锐角),属于锐角三角形、等腰三角形、等边三角形;
⑦:存在大于90°的钝角,属于钝角三角形。
据此填写对应横线即可。
【答案】
(1) $\boxed{③④⑥}$;$\boxed{①⑤}$;$\boxed{②⑦}$
(2) $\boxed{②④⑤⑥}$;$\boxed{⑥}$
【知识点】
三角形按角分类;三角形按边分类;等腰三角形定义
【点评】
本题是基础概念考查题,核心是熟记不同类型三角形的判定标准,解题时逐一核对每个图形的特征即可,需要注意等边三角形属于特殊的等腰三角形,分类时不要漏选。
【难度系数】
0.8
4. (人教八上$\mathrm{P}_4$习题$\mathrm{T}_4$改编)如图,$AB = BC = CD = DA = AC$,$AC ⊥ BD$,垂足为$O$,找出图中的直角三角形、等腰三角形和等边三角形.

答案
4. 解:直角三角形是△AOD,△AOB,△BOC,△COD,等腰三角形是△ABD,△BCD,△ADC,△ABC,等边三角形是△ADC,△ABC.
解析
【分析】
解题时先明确三类特殊三角形的定义:①直角三角形:有一个内角为直角的三角形;②等腰三角形:至少有两边相等的三角形;③等边三角形:三边都相等的三角形。再结合已知条件推导:首先由AC⊥BD可得四个顶角为直角,可找出所有直角三角形;再根据AB=BC=CD=DA=AC的边相等条件,先找出三边均相等的等边三角形,再结合等边属于特殊等腰,额外找出其余满足两边相等的等腰三角形即可,注意不要漏判、重复判。
【解析】
1. 找直角三角形:
已知AC⊥BD,垂足为O,因此∠AOB=∠AOD=∠BOC=∠COD=90°,所以有直角的三角形为△AOD、△AOB、△BOC、△COD。
2. 找等边三角形:
已知AB=BC=AC,CD=DA=AC,即△ABC和△ADC的三边都相等,因此△ABC、△ADC是等边三角形。
3. 找等腰三角形:
等边三角形是特殊的等腰三角形,故△ABC、△ADC属于等腰三角形;另外AB=AD,CB=CD,因此△ABD、△BCD也满足两边相等,属于等腰三角形。
【答案】
直角三角形是△AOD,△AOB,△BOC,△COD;等腰三角形是△ABD,△BCD,△ADC,△ABC;等边三角形是△ADC,△ABC。
【知识点】
直角三角形的定义;等腰三角形的定义;等边三角形的定义
【点评】
本题考查特殊三角形的识别,解题核心是熟练掌握各类特殊三角形的定义,结合题目给出的垂直、边相等的条件逐一梳理判断,注意等边三角形属于特殊的等腰三角形,避免漏判。
【难度系数】
0.8
解题时先明确三类特殊三角形的定义:①直角三角形:有一个内角为直角的三角形;②等腰三角形:至少有两边相等的三角形;③等边三角形:三边都相等的三角形。再结合已知条件推导:首先由AC⊥BD可得四个顶角为直角,可找出所有直角三角形;再根据AB=BC=CD=DA=AC的边相等条件,先找出三边均相等的等边三角形,再结合等边属于特殊等腰,额外找出其余满足两边相等的等腰三角形即可,注意不要漏判、重复判。
【解析】
1. 找直角三角形:
已知AC⊥BD,垂足为O,因此∠AOB=∠AOD=∠BOC=∠COD=90°,所以有直角的三角形为△AOD、△AOB、△BOC、△COD。
2. 找等边三角形:
已知AB=BC=AC,CD=DA=AC,即△ABC和△ADC的三边都相等,因此△ABC、△ADC是等边三角形。
3. 找等腰三角形:
等边三角形是特殊的等腰三角形,故△ABC、△ADC属于等腰三角形;另外AB=AD,CB=CD,因此△ABD、△BCD也满足两边相等,属于等腰三角形。
【答案】
直角三角形是△AOD,△AOB,△BOC,△COD;等腰三角形是△ABD,△BCD,△ADC,△ABC;等边三角形是△ADC,△ABC。
【知识点】
直角三角形的定义;等腰三角形的定义;等边三角形的定义
【点评】
本题考查特殊三角形的识别,解题核心是熟练掌握各类特殊三角形的定义,结合题目给出的垂直、边相等的条件逐一梳理判断,注意等边三角形属于特殊的等腰三角形,避免漏判。
【难度系数】
0.8
1. 如图,以BC为边的三角形共有 (
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

第1题图 第2题图
C
)A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第1题图 第2题图
答案
1. C
解析
【分析】
要找出以BC为边的三角形,首先明确三角形的构成:三角形由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成,固定边为BC时,只需要找出所有能和B、C两点构成三角形的第三个顶点,按顺序枚举即可,避免漏数或多数。
【解析】
根据三角形的定义,结合图形逐一列举以BC为边的三角形:
1. 第三个顶点为A时,构成△ABC;
2. 第三个顶点为E时,构成△EBC;
3. 第三个顶点为D时,构成△DBC。
综上,共有3个以BC为边的三角形,故选C。
【答案】
C
【知识点】
三角形的概念
【点评】
本题属于基础题,主要考查对三角形定义的理解与应用,解题时按照一定顺序枚举三角形即可,注意不要遗漏中间交点E对应的△EBC。
【难度系数】
0.9
要找出以BC为边的三角形,首先明确三角形的构成:三角形由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成,固定边为BC时,只需要找出所有能和B、C两点构成三角形的第三个顶点,按顺序枚举即可,避免漏数或多数。
【解析】
根据三角形的定义,结合图形逐一列举以BC为边的三角形:
1. 第三个顶点为A时,构成△ABC;
2. 第三个顶点为E时,构成△EBC;
3. 第三个顶点为D时,构成△DBC。
综上,共有3个以BC为边的三角形,故选C。
【答案】
C
【知识点】
三角形的概念
【点评】
本题属于基础题,主要考查对三角形定义的理解与应用,解题时按照一定顺序枚举三角形即可,注意不要遗漏中间交点E对应的△EBC。
【难度系数】
0.9
2. 如图,下列线段中不是∠A的对边的是 (

A.BF
B.BD
C.BC
D.EF
D
)A.BF
B.BD
C.BC
D.EF
答案
2. D
解析
【分析】
要判断哪条线段不是∠A的对边,首先明确角的对边的定义:在含有∠A的三角形中,∠A的对边是不经过顶点A,且两个端点分别落在∠A的两条边上的线段。∠A的两条边分别为射线AB和射线AC,因此∠A的对边必须满足:一个端点在AB上,另一个端点在AC上,接下来结合选项逐一判断即可。
【解析】
我们对每个选项依次分析:
1. 选项A:线段BF的端点B在AB上,端点F在AC上,是△ABF中∠A的对边,不符合题意;
2. 选项B:线段BD的端点B在AB上,端点D在AC上,是△ABD中∠A的对边,不符合题意;
3. 选项C:线段BC的端点B在AB上,端点C在AC上,是△ABC中∠A的对边,不符合题意;
4. 选项D:线段EF的两个端点E、F都在AC上,无法和点A构成包含∠A的三角形,因此不是∠A的对边,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
角的对边的概念;三角形边角对应关系
【点评】
本题属于基础概念题,解题核心是准确掌握角的对边的特征,判断时注意线段端点的位置是否符合要求,即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
要判断哪条线段不是∠A的对边,首先明确角的对边的定义:在含有∠A的三角形中,∠A的对边是不经过顶点A,且两个端点分别落在∠A的两条边上的线段。∠A的两条边分别为射线AB和射线AC,因此∠A的对边必须满足:一个端点在AB上,另一个端点在AC上,接下来结合选项逐一判断即可。
【解析】
我们对每个选项依次分析:
1. 选项A:线段BF的端点B在AB上,端点F在AC上,是△ABF中∠A的对边,不符合题意;
2. 选项B:线段BD的端点B在AB上,端点D在AC上,是△ABD中∠A的对边,不符合题意;
3. 选项C:线段BC的端点B在AB上,端点C在AC上,是△ABC中∠A的对边,不符合题意;
4. 选项D:线段EF的两个端点E、F都在AC上,无法和点A构成包含∠A的三角形,因此不是∠A的对边,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
角的对边的概念;三角形边角对应关系
【点评】
本题属于基础概念题,解题核心是准确掌握角的对边的特征,判断时注意线段端点的位置是否符合要求,即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
3. 下列说法错误的是 (
A.等边三角形一定是等腰三角形
B.等腰三角形不一定是等边三角形
C.一个三角形,如果不是等腰三角形就一定是等边三角形
D.一个三角形,如果不是直角三角形就有可能是锐角三角形
C
)A.等边三角形一定是等腰三角形
B.等腰三角形不一定是等边三角形
C.一个三角形,如果不是等腰三角形就一定是等边三角形
D.一个三角形,如果不是直角三角形就有可能是锐角三角形
答案
3. C
解析
【分析】
解题时首先要明确三角形不同分类方式的相关定义,理清等腰三角形和等边三角形的从属关系、三角形按角分类的三类情况,再逐一判断每个选项的正误,最终选出说法错误的选项。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 等边三角形三边都相等,满足等腰三角形“至少有两条边相等”的定义,因此等边三角形一定是等腰三角形,该说法正确,不符合题意。
B. 等腰三角形仅要求至少两条边相等,当等腰三角形的腰长和底边长不相等时,就不是等边三角形,因此等腰三角形不一定是等边三角形,该说法正确,不符合题意。
C. 三角形按边分类可分为不等边三角形和等腰三角形,其中等边三角形是特殊的等腰三角形,因此如果一个三角形不是等腰三角形,说明它是三边都不相等的不等边三角形,不可能是等边三角形,该说法错误,符合题意。
D. 三角形按角分类可分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三类,因此不是直角三角形的三角形,有可能是锐角三角形,也有可能是钝角三角形,该说法正确,不符合题意。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
三角形的分类;等腰三角形的定义;等边三角形的定义
【点评】
本题属于基础概念题,核心考查各类三角形的定义和从属关系,易错点是容易忽略等边三角形是特殊的等腰三角形这一包含关系,只要熟练掌握相关概念就能准确作答。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确三角形不同分类方式的相关定义,理清等腰三角形和等边三角形的从属关系、三角形按角分类的三类情况,再逐一判断每个选项的正误,最终选出说法错误的选项。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 等边三角形三边都相等,满足等腰三角形“至少有两条边相等”的定义,因此等边三角形一定是等腰三角形,该说法正确,不符合题意。
B. 等腰三角形仅要求至少两条边相等,当等腰三角形的腰长和底边长不相等时,就不是等边三角形,因此等腰三角形不一定是等边三角形,该说法正确,不符合题意。
C. 三角形按边分类可分为不等边三角形和等腰三角形,其中等边三角形是特殊的等腰三角形,因此如果一个三角形不是等腰三角形,说明它是三边都不相等的不等边三角形,不可能是等边三角形,该说法错误,符合题意。
D. 三角形按角分类可分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三类,因此不是直角三角形的三角形,有可能是锐角三角形,也有可能是钝角三角形,该说法正确,不符合题意。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
三角形的分类;等腰三角形的定义;等边三角形的定义
【点评】
本题属于基础概念题,核心考查各类三角形的定义和从属关系,易错点是容易忽略等边三角形是特殊的等腰三角形这一包含关系,只要熟练掌握相关概念就能准确作答。
【难度系数】
0.8
4. 如图所示,教材盖住了一个三角形的一部分,则这个三角形是 (

A.钝角三角形
B.直角三角形
C.锐角三角形
D.不能确定三角形的形状
A
)A.钝角三角形
B.直角三角形
C.锐角三角形
D.不能确定三角形的形状
答案
4. A
解析
【分析】
解题首先回忆三角形按角分类的判定规则:三角形中只要存在1个钝角,该三角形就是钝角三角形。首先观察题图,被遮挡的三角形露出了1个明显大于90°的钝角,结合三角形内角和为180°,剩余两个角的和必然小于90°,均为锐角,因此可直接判定三角形的类型。
【解析】
三角形按角可分为三类,判定规则如下:
1. 三个内角均为锐角的三角形是锐角三角形;
2. 有一个内角为直角的三角形是直角三角形;
3. 有一个内角为钝角的三角形是钝角三角形。
观察题图可知,该三角形露出的角是大于90°的钝角,根据三角形内角和为180°,剩余两个内角的和为$180°-\mathrm{钝角}<90°$,即剩余两个角都是锐角,因此该三角形属于钝角三角形。
【答案】
A
【知识点】
三角形按角分类;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础类考题,主要考查三角形分类的判定应用,只要掌握按角分类的判定规则,结合图形观察露出角的类型即可快速得到答案。
【难度系数】
0.9
解题首先回忆三角形按角分类的判定规则:三角形中只要存在1个钝角,该三角形就是钝角三角形。首先观察题图,被遮挡的三角形露出了1个明显大于90°的钝角,结合三角形内角和为180°,剩余两个角的和必然小于90°,均为锐角,因此可直接判定三角形的类型。
【解析】
三角形按角可分为三类,判定规则如下:
1. 三个内角均为锐角的三角形是锐角三角形;
2. 有一个内角为直角的三角形是直角三角形;
3. 有一个内角为钝角的三角形是钝角三角形。
观察题图可知,该三角形露出的角是大于90°的钝角,根据三角形内角和为180°,剩余两个内角的和为$180°-\mathrm{钝角}<90°$,即剩余两个角都是锐角,因此该三角形属于钝角三角形。
【答案】
A
【知识点】
三角形按角分类;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础类考题,主要考查三角形分类的判定应用,只要掌握按角分类的判定规则,结合图形观察露出角的类型即可快速得到答案。
【难度系数】
0.9
5. 如图,在$△ ABC$中,$AB = BC = CA$,$BD ⊥ AC$,垂足为$D$,$DF ⊥ BC$,垂足为$F$,延长$BC$至点$E$,使$CE = CD$,连接$DE$.
(1)图中有
(2)图中以$∠ E$为角的三角形有
(3)若$BD = DE$,则图中等腰三角形有
(4)图中锐角三角形有

(1)图中有
8
个三角形;(2)图中以$∠ E$为角的三角形有
△CDE,△DEF,△BDE
,以点$B$为顶点的三角形有△ABD,△BDF,△BCD,△ABC,△BDE
,以$BD$为边的三角形有△ABD,△BDF,△BCD,△BDE
;(3)若$BD = DE$,则图中等腰三角形有
△CDE,△BDE,△ABC
,等边三角形有△ABC
;(4)图中锐角三角形有
△ABC
,直角三角形有△ABD,△BDF,△CDF,△BCD,△DEF
,钝角三角形有△CDE,△BDE
.答案
5. (1) 8
(2) △CDE,△DEF,△BDE △ABD,△BDF,△BCD,△ABC,△BDE △ABD,△BDF,△BCD,△BDE
(3) △CDE,△BDE,△ABC △ABC
(4) △ABC △ABD,△BDF,△CDF,△BCD,△DEF △CDE,△BDE
(2) △CDE,△DEF,△BDE △ABD,△BDF,△BCD,△ABC,△BDE △ABD,△BDF,△BCD,△BDE
(3) △CDE,△BDE,△ABC △ABC
(4) △ABC △ABD,△BDF,△CDF,△BCD,△DEF △CDE,△BDE
解析
【分析】
(1) 数三角形个数时,按照从小到大、从左到右的顺序逐一列举,避免重复或遗漏;
(2) 按要求找对应三角形时,紧扣定义:以∠E为角的三角形即三个内角包含∠E的三角形;以点B为顶点的三角形即有一个顶点是B的三角形;以BD为边的三角形即边中包含线段BD的三角形;
(3) 判定等腰三角形看是否有两边相等,等边三角形需三边都相等,结合已知条件逐一判断即可;
(4) 按角分类时,三个角都是锐角的是锐角三角形,有一个角是直角的是直角三角形,有一个角是钝角的是钝角三角形,逐个判断每个三角形的内角类型即可。
【解析】
(1) 逐一列举图中三角形:△ABC、△ABD、△BCD、△BDF、△CDF、△CDE、△BDE、△DEF,共8个。
(2) 包含∠E的三角形:△CDE、△DEF、△BDE;
以点B为顶点的三角形:△ABD、△BDF、△BCD、△ABC、△BDE;
以BD为边的三角形:△ABD、△BDF、△BCD、△BDE。
(3) 已知AB=BC=CA,故△ABC是等边三角形,也属于等腰三角形;
由CE=CD,得△CDE是等腰三角形;
由BD=DE,得△BDE是等腰三角形;
因此等腰三角形有△CDE、△BDE、△ABC,等边三角形只有△ABC。
(4) 锐角三角形:只有△ABC,三个内角均为60°,都是锐角;
直角三角形:有直角的三角形,分别是△ABD(BD⊥AC)、△BDF(DF⊥BC)、△CDF(DF⊥BC)、△BCD(BD⊥AC)、△DEF(DF⊥BC,∠DFE=90°);
钝角三角形:有一个钝角的三角形,分别是△CDE(∠DCE=180°-∠ACB=120°,是钝角)、△BDE(∠BDE=120°,是钝角)。
【答案】
(1) 8
(2) △CDE,△DEF,△BDE;△ABD,△BDF,△BCD,△ABC,△BDE;△ABD,△BDF,△BCD,△BDE
(3) △CDE,△BDE,△ABC;△ABC
(4) △ABC;△ABD,△BDF,△CDF,△BCD,△DEF;△CDE,△BDE
【知识点】
三角形的相关概念;等腰与等边三角形判定;三角形的分类
【点评】
本题是三角形基础概念的综合考查题,涉及三角形计数、按不同特征识别三角形、特殊三角形判定以及三角形按角分类,解题时要注意有序计数、紧扣定义判断,避免遗漏或错判。
【难度系数】
0.7
(1) 数三角形个数时,按照从小到大、从左到右的顺序逐一列举,避免重复或遗漏;
(2) 按要求找对应三角形时,紧扣定义:以∠E为角的三角形即三个内角包含∠E的三角形;以点B为顶点的三角形即有一个顶点是B的三角形;以BD为边的三角形即边中包含线段BD的三角形;
(3) 判定等腰三角形看是否有两边相等,等边三角形需三边都相等,结合已知条件逐一判断即可;
(4) 按角分类时,三个角都是锐角的是锐角三角形,有一个角是直角的是直角三角形,有一个角是钝角的是钝角三角形,逐个判断每个三角形的内角类型即可。
【解析】
(1) 逐一列举图中三角形:△ABC、△ABD、△BCD、△BDF、△CDF、△CDE、△BDE、△DEF,共8个。
(2) 包含∠E的三角形:△CDE、△DEF、△BDE;
以点B为顶点的三角形:△ABD、△BDF、△BCD、△ABC、△BDE;
以BD为边的三角形:△ABD、△BDF、△BCD、△BDE。
(3) 已知AB=BC=CA,故△ABC是等边三角形,也属于等腰三角形;
由CE=CD,得△CDE是等腰三角形;
由BD=DE,得△BDE是等腰三角形;
因此等腰三角形有△CDE、△BDE、△ABC,等边三角形只有△ABC。
(4) 锐角三角形:只有△ABC,三个内角均为60°,都是锐角;
直角三角形:有直角的三角形,分别是△ABD(BD⊥AC)、△BDF(DF⊥BC)、△CDF(DF⊥BC)、△BCD(BD⊥AC)、△DEF(DF⊥BC,∠DFE=90°);
钝角三角形:有一个钝角的三角形,分别是△CDE(∠DCE=180°-∠ACB=120°,是钝角)、△BDE(∠BDE=120°,是钝角)。
【答案】
(1) 8
(2) △CDE,△DEF,△BDE;△ABD,△BDF,△BCD,△ABC,△BDE;△ABD,△BDF,△BCD,△BDE
(3) △CDE,△BDE,△ABC;△ABC
(4) △ABC;△ABD,△BDF,△CDF,△BCD,△DEF;△CDE,△BDE
【知识点】
三角形的相关概念;等腰与等边三角形判定;三角形的分类
【点评】
本题是三角形基础概念的综合考查题,涉及三角形计数、按不同特征识别三角形、特殊三角形判定以及三角形按角分类,解题时要注意有序计数、紧扣定义判断,避免遗漏或错判。
【难度系数】
0.7
6.如图,网格中有A,B,C,D,E五个点,连接其中任意三点画三角形.
(1)以AB为一边可以画出
(2)以C为顶点可以画出

(1)以AB为一边可以画出
3
个三角形,在图1中画出图形;(2)以C为顶点可以画出
6
个三角形,在图2中画出图形.答案
6. (1) 3 如图1,△ABE,△ABD,△ABC即为所求.
(2) 6 如图2,△ABC,△ADC,△AEC,△BDC,△BEC,△DEC即为所求.
解析
【分析】
(1) 要确定以AB为一边的三角形个数,首先明确三角形需由三个不共线的点构成,已有A、B两个点,只需从剩余的C、D、E三个点中选择第三个点即可,经判断三个点均不与A、B共线,直接计数即可得到结果;
(2) 要确定以C为顶点的三角形个数,需从剩下的A、B、D、E四个点中选2个作为另外两个顶点,按顺序枚举所有两两组合,本题不存在三点共线的情况,所有组合都可构成三角形,统计组合数即可。
【解析】
(1) 以AB为边时,第三个顶点可选C、D、E,三个点都不与A、B共线,因此可画出$△ ABC$、$△ ABD$、$△ ABE$,共3个三角形。
(2) 以C为顶点时,另外两个顶点从A、B、D、E中任选2个,所有有效组合为:AB、AD、AE、BD、BE、DE,共6组,且每组点都不与C共线,因此可画出$△ ABC$、$△ ADC$、$△ AEC$、$△ BDC$、$△ BEC$、$△ DEC$,共6个三角形。
【答案】
(1) 3 如图1,△ABE,△ABD,△ABC即为所求.
(2) 6 如图2,△ABC,△ADC,△AEC,△BDC,△BEC,△DEC即为所求.
【知识点】
三角形的定义,枚举计数法
【点评】
本题考查三角形的基本概念,解题时按一定顺序枚举组合可避免漏数、多数,同时要注意三点共线时无法构成三角形,属于三角形相关的基础题型。
【难度系数】
0.8
(1) 要确定以AB为一边的三角形个数,首先明确三角形需由三个不共线的点构成,已有A、B两个点,只需从剩余的C、D、E三个点中选择第三个点即可,经判断三个点均不与A、B共线,直接计数即可得到结果;
(2) 要确定以C为顶点的三角形个数,需从剩下的A、B、D、E四个点中选2个作为另外两个顶点,按顺序枚举所有两两组合,本题不存在三点共线的情况,所有组合都可构成三角形,统计组合数即可。
【解析】
(1) 以AB为边时,第三个顶点可选C、D、E,三个点都不与A、B共线,因此可画出$△ ABC$、$△ ABD$、$△ ABE$,共3个三角形。
(2) 以C为顶点时,另外两个顶点从A、B、D、E中任选2个,所有有效组合为:AB、AD、AE、BD、BE、DE,共6组,且每组点都不与C共线,因此可画出$△ ABC$、$△ ADC$、$△ AEC$、$△ BDC$、$△ BEC$、$△ DEC$,共6个三角形。
【答案】
(1) 3 如图1,△ABE,△ABD,△ABC即为所求.
(2) 6 如图2,△ABC,△ADC,△AEC,△BDC,△BEC,△DEC即为所求.
【知识点】
三角形的定义,枚举计数法
【点评】
本题考查三角形的基本概念,解题时按一定顺序枚举组合可避免漏数、多数,同时要注意三点共线时无法构成三角形,属于三角形相关的基础题型。
【难度系数】
0.8
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