2026年同步练习册河北教育出版社八年级数学上册冀教版第112页答案
(3)如图,一艘海轮位于灯塔P南偏东$70°$方向的M处,它以40海里/时的速度向正北方向航行,2 h后到达位于灯塔P北偏东$40°$方向的N处,则N处与灯塔P之间的距离为
80
海里.

第2(3)题

答案

2. (3) 80

解析

【分析】
解题时首先根据路程=速度×时间求出MN的长度;再结合方位角和平行线的性质得到△PMN中∠PMN和∠PNM的度数,利用三角形内角和定理求出∠MPN的度数,发现∠MPN=∠PMN,根据等腰三角形“等角对等边”的性质即可得到PN=MN,从而求出N处与灯塔P的距离。
【解析】
解:由题意得,海轮航行的路程$MN=40×2=80$(海里)。
∵MN沿正北方向航行,结合方位角可知:
$∠ PNM=40°$,$∠ PMN=70°$,
在$△ PMN$中,根据三角形内角和为$180°$可得:
$∠ MPN=180°-∠ PNM-∠ PMN=180°-40°-70°=70°$,
∴$∠ MPN=∠ PMN=70°$,
根据等角对等边,可得$PN=MN=80$海里。
【答案】
80
【知识点】
等腰三角形的判定,方位角的应用,三角形内角和定理
【点评】
本题是方位角与等腰三角形判定的综合应用题,解题的关键是结合方位角得到三角形内角的度数,再利用等角对等边的性质求解,属于基础类几何应用题型。
【难度系数】
0.7
(4)如图,在池塘一旁有一条笔直的小路(B,C是小路的两个端点),另一旁有一棵小树(点A处为小树所在的位置)。测得相关数据为$∠ ABC = 60°$,$∠ ACB = 60°$,$BC=50\ \mathrm{m}$,则$AB=$
50
m.

第2(4)题

答案

2. (4) 50

解析

【分析】
解题时首先观察△ABC的已知角度条件,结合三角形内角和定理先计算第三个内角的度数,判断三角形的形状,再根据对应特殊三角形的边长性质求解AB的长度。第一步,利用三角形内角和为180°算出∠BAC的度数;第二步,根据三个角的度数判断三角形为等边三角形;第三步,依据等边三角形三边相等的性质,由已知BC的长度直接得到AB的长度。
【解析】
解:在△ABC中,根据三角形内角和等于180°,可得:
$∠ BAC=180°-∠ ABC-∠ ACB=180°-60°-60°=60°$
$\therefore ∠ BAC=∠ ABC=∠ ACB=60°$
$\therefore △ ABC$是等边三角形(三个内角都相等的三角形是等边三角形)
$\therefore AB=BC$
$\because BC=50\ \mathrm{m}$
$\therefore AB=50\ \mathrm{m}$
【答案】
50
【知识点】
三角形内角和定理;等边三角形的判定与性质
【点评】
本题属于基础应用题,核心考查等边三角形的判定和性质,只要熟练掌握三角形内角和定理以及等边三角形的特征,即可快速求出结果。
【难度系数】
0.9
(5)如图,在直角三角形ABC中,$∠ ACB=90°$,$∠ B=36°$,点D,E在AB上。若$BC=BD$,$∠ CED=∠ CDE$,则图中共有
4
个等腰三角形。

答案

2. (5) 4

解析

【分析】要判断等腰三角形的个数,可依据等腰三角形“等角对等边”的判定定理,先结合已知条件计算图中各角的度数,再逐一判断有多少个三角形存在相等的角(或相等的边)。首先先计算Rt△ABC的内角度数,再结合BC=BD、∠CED=∠CDE的条件,依次推导其余角的度数,对应判断每个三角形是否为等腰三角形即可。
【解析】
1. 计算△ABC的内角:
已知$∠ ACB=90°$,$∠ B=36°$,根据三角形内角和为$180°$,得$∠ A=180°-90°-36°=54°$。
2. 判断$△ BCD$:
已知$BC=BD$,根据两边相等的三角形是等腰三角形,可得$△ BCD$是等腰三角形。
计算其底角:$∠ BCD=∠ BDC=(180°-∠ B)÷2=(180°-36°)÷2=72°$。
3. 判断$△ CDE$:
已知$∠ CED=∠ CDE$,根据两角相等的三角形是等腰三角形,可得$△ CDE$是等腰三角形。
其中$∠ CDE=∠ BDC=72°$,因此$∠ CED=72°$,计算得$∠ DCE=180°-72°-72°=36°$。
4. 判断$△ BCE$:
$∠ BCE=∠ BCD-∠ DCE=72°-36°=36°$,因此$∠ BCE=∠ B=36°$,根据等角对等边得$CE=BE$,所以$△ BCE$是等腰三角形。
5. 判断$△ ACE$:
$∠ ACE=∠ ACB-∠ BCE=90°-36°=54°$,因此$∠ ACE=∠ A=54°$,根据等角对等边得$AE=CE$,所以$△ ACE$是等腰三角形。
综上,图中共有4个等腰三角形。
【答案】4
【知识点】三角形内角和;等腰三角形的判定;等腰三角形的性质
【点评】本题解题核心是通过角度推导找到相等的角,进而判定等腰三角形,计算角度时要注意理清角的和差关系,避免漏判符合条件的等腰三角形。
【难度系数】0.7
3. 已知:如图,$∠ EAC$是$△ ABC$的外角,$AD$平分$∠ EAC$,且$AD// BC$。求证:$AB=AC$。

答案

3. 证明:
∵AD//BC,
∴∠EAD=∠B,∠DAC=∠C.
∵AD 平分∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC.
∴∠B=∠C.
∴AB=AC.

解析

【分析】
要证明AB=AC,根据等腰三角形“等角对等边”的判定定理,只需证明∠B=∠C即可。首先结合已知AD//BC,可利用平行线的性质得到角的等量关系;再结合AD平分外角∠EAC的条件,可得两个被平分的角相等,通过等量代换就能推导出∠B=∠C,最终得到待证结论。
【解析】
证明:
∵AD//BC,
∴∠EAD=∠B(两直线平行,同位角相等),∠DAC=∠C(两直线平行,内错角相等)。
∵AD平分∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC(角平分线的定义)。
∴∠B=∠C(等量代换)。
∴AB=AC(等角对等边)。
【答案】
证明:
∵AD//BC,
∴∠EAD=∠B,∠DAC=∠C.
∵AD 平分∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC.
∴∠B=∠C.
∴AB=AC.
【知识点】
平行线的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定
【点评】
本题是基础类几何证明题,解题关键是结合平行线性质与角平分线定义推导角的等量关系,再利用等腰三角形判定定理得到边相等的结论,是等腰三角形判定的典型应用,能帮助学生熟悉几何证明的分析逻辑。
【难度系数】
0.8
4. 如图,OC是$∠ AOB$的平分线,将直尺$DEMN$按如图所示的方式摆放,使$EM$边与$OB$边重合,顶点$D$落在$OA$上,$DN$边与$OC$交于点$P$。
(1)猜想:$△ DOP$是
等腰
三角形。
(2)证明你的猜想。

答案

4. (1) 等腰
(2) 证明:
∵OC 平分∠AOB,
∴∠DOP=∠BOP.
∵DN//EM,
∴∠DPO=∠BOP.
∴∠DOP=∠DPO.
∴OD=PD.
∴△DOP 是等腰三角形.

解析

【分析】
要判断△DOP的形状,首先回忆等腰三角形的判定方法:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)。首先结合已知条件,OC是∠AOB的平分线,能得到一组角相等;其次直尺的对边互相平行,即DN//EM,根据平行线的内错角相等又能得到一组角相等,通过等量代换即可得到△DOP中两个内角相等,进而判定三角形形状。
【解析】
(1) 根据已知的角平分线和平行线的性质,推导角的等量关系,可得出△DOP为等腰三角形。
(2) 证明:
∵OC平分∠AOB,
∴∠DOP=∠BOP.
∵DN//EM(直尺对边互相平行),
∴∠DPO=∠BOP(两直线平行,内错角相等).
∴∠DOP=∠DPO(等量代换).
∴OD=PD(等角对等边).
∴△DOP是等腰三角形.
【答案】
(1) 等腰
(2) 证明:
∵OC 平分∠AOB,
∴∠DOP=∠BOP.
∵DN//EM,
∴∠DPO=∠BOP.
∴∠DOP=∠DPO.
∴OD=PD.
∴△DOP 是等腰三角形.
【知识点】
角平分线的定义;平行线的性质;等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题的关键是结合图形特征,利用角平分线和平行线的性质找到相等的角,再通过等角对等边完成等腰三角形的判定,解题思路清晰,侧重对基础性质的应用考查。
【难度系数】
0.8