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4. 在下图中,按顺序将$(6,2),(8,3),(8,5),(5,5),(4,3)$各点用线连起来,并首尾相接,它表示水池的范围。
(1)在图上标出小宁家的位置$(2,1)$,学校所在的位置$(10,7)$。
(2)画出小宁上学的路线(沿方格线),并标出经过地(方格点)的位置。(答案可多样)
小宁→(,)→(,)→学校。
(行)8
7 北
(1)在图上标出小宁家的位置$(2,1)$,学校所在的位置$(10,7)$。
(2)画出小宁上学的路线(沿方格线),并标出经过地(方格点)的位置。(答案可多样)
小宁→(,)→(,)→学校。
(行)8
7 北
答案
小宁→(2,7)→(7,7)→学校。
答：示例路线如上，沿方格线行走不经过水池即可，答案不唯一。
答：示例路线如上，沿方格线行走不经过水池即可，答案不唯一。
5.小红现在的位置是$(1,2)$。
(1)如果小红向东行走4格,小红现在的位置是()。
(2)如果小红再向北行走5格,小红现在的位置是()。
(3)现在小红要如何行走,才能回到原来的位置$(1,2)$?
(1)如果小红向东行走4格,小红现在的位置是()。
(2)如果小红再向北行走5格,小红现在的位置是()。
(3)现在小红要如何行走,才能回到原来的位置$(1,2)$?
答案
(1)
$1+4=5$
小红现在的位置是$(5,2)$。
(2)
$2+5=7$
小红现在的位置是$(5,7)$。
(3)
答：小红先向南行走5格，再向西行走4格，就能回到原来的位置$(1,2)$。（行走方式不唯一）
$1+4=5$
小红现在的位置是$(5,2)$。
(2)
$2+5=7$
小红现在的位置是$(5,7)$。
(3)
答：小红先向南行走5格，再向西行走4格，就能回到原来的位置$(1,2)$。（行走方式不唯一）
6.飞机在地面滑行的路线是一个长方形，其中两个顶点用数对(3,2)和(8,5)表示，另外两个顶点怎么表示？
答案
左上角顶点：(3,5)
右下角顶点：(8,2)
答：另外两个顶点分别用数对(3,5)和(8,2)表示。
右下角顶点：(8,2)
答：另外两个顶点分别用数对(3,5)和(8,2)表示。
