1.按顺序将$(5,8),(4,6),(5,6),(3,4),(5,4),(2,2),(5,2)$各点用线连接起来。

连好后,再首尾相接,看起来像3面小旗。
连好后,再首尾相接,看起来像3面小旗。
答案
1. 按数对先列后行的规则,在方格图中依次描出点$(5,8)$、$(4,6)$、$(5,6)$、$(3,4)$、$(5,4)$、$(2,2)$、$(5,2)$。
2. 按给出的点的顺序,用线段顺次连接相邻两点。
3. 连接最后一个点$(5,2)$和第一个点$(5,8)$。
答:连线首尾相接后得到的图形像3面小旗。
2. 按给出的点的顺序,用线段顺次连接相邻两点。
3. 连接最后一个点$(5,2)$和第一个点$(5,8)$。
答:连线首尾相接后得到的图形像3面小旗。
2.小兔回家。

(1)图中白兔的位置是$(6,1)$,黑兔的位置是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$,森林所在位置是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$。
(2)两只兔子同时(沿格子线)向森林的家中跑去,黑兔回家时,白兔在什么位置?
(1)图中白兔的位置是$(6,1)$,黑兔的位置是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$,森林所在位置是$(\_\_\_\_\_\_,\_\_\_\_\_\_)$。
(2)两只兔子同时(沿格子线)向森林的家中跑去,黑兔回家时,白兔在什么位置?
答案
(1) 黑兔的位置是$\boldsymbol{(1,7)}$,森林所在位置是$\boldsymbol{(12,7)}$。
(2)
$12 - 1 = 11$(格)
$12 - 6 = 6$(格)
$11 - 6 = 5$(格)
$1 + 5 = 6$
答:白兔在位置$(12,6)$。
(2)
$12 - 1 = 11$(格)
$12 - 6 = 6$(格)
$11 - 6 = 5$(格)
$1 + 5 = 6$
答:白兔在位置$(12,6)$。
3.小红和同学们准备参加学校的舞蹈表演,你能给他们设计一个登台的队形吗?在下图中标出4名同学的位置,并填写数对。

A同学的位置是(,);B同学的位置是(,);C同学的位置是(,);
D同学的位置是(,)。
A同学的位置是(,);B同学的位置是(,);C同学的位置是(,);
D同学的位置是(,)。
答案
(在方格图中第1列第2行位置标注A,第2列第3行位置标注B,第3列第3行位置标注C,第4列第2行位置标注D,设计为对称梯形登台队形)
A同学的位置是(1,2);B同学的位置是(2,3);C同学的位置是(3,3);
D同学的位置是(4,2)。
注:答案不唯一,数对满足先列后行、位置设计合理即可。
A同学的位置是(1,2);B同学的位置是(2,3);C同学的位置是(3,3);
D同学的位置是(4,2)。
注:答案不唯一,数对满足先列后行、位置设计合理即可。
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