四、快速阅读短文，感受跳动的烛光。
半截蜡烛
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终认为不够稳妥。最后，她想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。
一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把灯芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”他一把夺回了烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛光亮着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1. 这是一个由三次想要熄灭烛火引发的一波三折、扣人心弦的故事，请你仿照示例，概括故事的主要情节。

2. 下面的心情图()能表现你阅读故事时的心情变化，理由是

3. 第3自然段中的“闯进”一词能不能换成“走进”？写出你的看法和理由。
4. 读文中画线的语句，体会这句话写得好在哪里，写出你的理解。
5. 伯诺德夫人一家给你留下了怎样的印象？请至少写出两点，并结合相关内容说明原因。

1. 大儿子杰克想用蜡烛照明去搬柴,失败
小女儿杰奎琳端烛台去睡觉,成功
2. (示例)B 一开始心情平稳,看到德军点蜡烛,瞬间紧张;夫人吹灭蜡烛,心情稍放松。中尉又点燃蜡烛,杰克想端走却没端成,让人更紧张。最后杰奎琳成功端走了蜡烛,我们的心情一下就放松了。
3. 示例:不能。“闯进”表达强行进入的意思,暗示了德国军官的到来是一种侵扰,同时也预示了故事中的紧张气氛。如果换成“走进”,则失去了这种强烈的情感色彩。
4. 这句话不仅描写了烛光,还写了因秘密即将暴露,一家人紧张的心理。
5. 示例:①勇敢且机智,伯诺德夫人一家在面对德国军官时表现出了非凡的勇气和智慧;②团结一致,面对生死存亡的考验,伯诺德夫人一家始终团结在一起,相互支持。