(1)如果1个西瓜的质量等于2个哈密瓜的质量,1个哈密瓜的质量等于6个苹果的质量,那么3个西瓜的质量等于()个苹果的质量。
答案
6×2=12(个)
12×3=36(个)
答:3个西瓜的质量等于36个苹果的质量。
12×3=36(个)
答:3个西瓜的质量等于36个苹果的质量。
(2)根据等式的性质,在○里填运算符号,在里填数。
① $x÷ 12=3$,则 $x÷ 12× 2=3◯□$
② $36+x=98$,则 $36+x◯□=98-36$
① $x÷ 12=3$,则 $x÷ 12× 2=3◯□$
② $36+x=98$,则 $36+x◯□=98-36$
答案
① $x÷12×2=3\otimes×□2$
② $36+x\otimes-□36=98-36$
② $36+x\otimes-□36=98-36$
(3)①下图中的铅笔长()厘米。
②甲、丙两地相距()千米,乙、丁两地相距()千米。
②甲、丙两地相距()千米,乙、丁两地相距()千米。
答案
① $ m-7 $
② $ m+n $,$ n+60 $
② $ m+n $,$ n+60 $
(4)用5个同样大的正方体摆成不同的物体。按要求把
序号填在括号里。
A B
D E
①从前面看是
的有()。
②()从上面看是
,()从上面看是
,从右面看是
的有()。
(5)观察右边的物体,从()和()看是
,完全相同的图形,从()看是
。
(填“前面”“上面”或“右面”)
(6)根据直线上几个点的位置,比较下面几组数的大小。

① $ b ◯ c $
② 如果 $ c < a $,那么 $ b ◯ a $
③ 如果 $ c > d > b $,那么 $ a ◯ d $
(7)安安用同样大的正方体摆了几个物体。照这样摆下去,第4个物体需要()个正方体,第7个物体需要()个正方体。第$ n $个物体需要()个这样的正方体。

(8)李萌萌用橡皮筋在钉子板上围图形。(每两个相邻钉子之间的距离是1厘米)
①她围了一个五边形,内部有3个钉子,边上有8个钉子。这个五边形的面积是()平方厘米。
②她又围了一个六边形,面积是10平方厘米,内部有2个钉子。这个六边形的边上一共有()个钉子。
序号填在括号里。
A B
①从前面看是
②()从上面看是
(5)观察右边的物体,从()和()看是
(填“前面”“上面”或“右面”)
(6)根据直线上几个点的位置,比较下面几组数的大小。
① $ b ◯ c $
② 如果 $ c < a $,那么 $ b ◯ a $
③ 如果 $ c > d > b $,那么 $ a ◯ d $
(7)安安用同样大的正方体摆了几个物体。照这样摆下去,第4个物体需要()个正方体,第7个物体需要()个正方体。第$ n $个物体需要()个这样的正方体。
(8)李萌萌用橡皮筋在钉子板上围图形。(每两个相邻钉子之间的距离是1厘米)
①她围了一个五边形,内部有3个钉子,边上有8个钉子。这个五边形的面积是()平方厘米。
②她又围了一个六边形,面积是10平方厘米,内部有2个钉子。这个六边形的边上一共有()个钉子。
答案
(4)
① B、E
② A;C;B、C、E
(5) 前面;右面;上面
(6)
① <
② <
③ >
(7) 16;49;$n^2$
(8)
① 6
② 18
① B、E
② A;C;B、C、E
(5) 前面;右面;上面
(6)
① <
② <
③ >
(7) 16;49;$n^2$
(8)
① 6
② 18
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